2019-2020年九年级化学上册 2.2 氧气学案1 新人教版.doc

2019-2020年九年级化学上册 2.2 氧气学案1 新人教版课题二 氧气（第一课时）导学过程1氧气的物理性质。通常状况下是无色、无味的气体， 溶于水，密度比空气略 。2氧气的化学性质。氧气是一种化学性质_的气体，在一定条件下可与许多物质发生化学反应，同时放出热量。氧气具有氧化性，是一种常见的氧化剂。氧气具有助燃性，能支持燃烧。3物质的变化物理变化和化学变化。物理变化化学变化概念没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化伴随现象物质的_等发生变化常伴随有_等本质区别变化时是否有其他物质生成实例_煤燃烧、_相互关系物质在发生化学变化的过程中一定伴随物理变化，如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象4物质的性质物理性质和化学性质。物理性质化学性质概念_实质物质的微粒组成结构不变所呈现出的性质。物质的微粒组成结构改变时所呈现出的性质。实例_确定由感官直接感知或由仪器测定通过化学变化方可知区别是否需要通过化学反应表现出来自我测评【达标体验】1、对氧气的物理性质叙述不正确的是 （ ） A无色、无味的气体 B不易溶于水 C密度比空气略大 D液态氧、固态氧也都是无色的2、固体物质受热变成气体，这种变化（ ）A、一定是物理变化 B、一定是化学变化C、可能是物理变化，也可能是化学变化D、既不是物理变化，也不是化学变化3、氧气的性质中，属于化学性质的是（ ）A、密度比空气大 B、能支持燃烧 C、不易溶于水 D、无色无味4、下列性质中，属于化学变化的是（ ）A、颜色 B、沸点 C、硬度 D、可燃性5、能够使带火星的木条复燃的气体是（ ）A、氧气 B、空气 C、二氧化碳 D、水蒸气6焊接精密仪器往往在氮气中进行，这是因为( )A氮气是无色无味且密度小B氮气的沸点低C氮气化学性质不活泼D氮能跟很多物质发生化学反应7通常情况下，对氧气化学性质的描述，正确的是（ ） A非常活泼 B比较活泼 C极不活泼 D无法确定【能力提升】8鱼在水中靠 呼吸；它呼吸的氧气来自 中，由此可推知氧气的溶解性是 。9做木炭在氧气中燃烧的实验时，可以将木炭放在_里或用_夹持木炭，在_上加热到_，再伸入装有氧气的_中。做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是_，铁丝的一端系一根火柴的作用是 ；集气瓶里，放入少量水的作用是 ；可以观察到的现象是：铁丝 ，生成了一种 色的固体。10、写出下列化学反应的文字表达式：木炭在氧气中燃烧：_；硫粉在氧气中燃烧：_；铁丝在氧气中燃烧：_；燃烧红磷制造烟幕：_；蜡烛在空气中燃烧：_；点燃镁条作信号弹： _；11做铁丝在氧气中燃烧的实验时，发现下列现象，请分析原因：（1）瓶底炸裂：_；（2）瓶壁炸裂：_。12甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5，则：（1）这些物质分别是： 甲 乙 丙 丁 (2)甲与丁反应的文字表达式为 。12已知：镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁在氮气中燃烧生成氮化镁（固体），能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？（简要说明理由）_ _。课题二 氧气（第二课时）导学过程5几个化学概念：(1)化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。 可表示为：ABE（简称“多合一”） 请写出五个化合反应的文字表达式：_ (2)氧化反应：_，叫做氧化反应。(这里的氧既指氧气，又指含氧的其他物质)。(3)缓慢氧化：是进行很慢、不易察觉的不发光的氧化反应。如_等。有热量放出。(4)氧化物：_。6各种物质在空气和氧气中燃烧现象比较如下表物质空气中氧气中磷_火光明亮，产生大量白烟文字表达式_硫发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量并成有刺激性气味的气体_文字表达式_木碳持续红热、无烟无焰剧烈燃烧、发出白光、放出热量、生成使澄清石灰水变浑蚀的气体文字表达式_铁丝不燃烧_文字表达式_自我测评【达标体验】1下面对实验现象的描述中，正确的是（ ）A磷燃烧时，会产生大量的白雾 B铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射C木炭在氧气中燃烧时发出白光 D硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰2下列关于氧气用途的叙述，错误的是( )A用于钢铁工业，提高钢铁的质量和产量 B氧炔焰用来焊接或切割金属C液氧制成炸药，用来开山采矿 D液氧可用作宇宙火箭的燃料3焊接精密仪器往往在氮气中进行，这是因为( )A氮气是无色无味且密度小B氮气的沸点低C氮气化学性质不活泼D氮能跟很多物质发生化学反应4下列物质在氧气中燃烧，能发出蓝紫色火焰的是（ ）A木炭 B硫粉 C铁丝 D红磷5下列说法中正确的是（ ）A在过氧化氢催化分解的反应中，二氧化锰起催化作用B氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化D没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气6下列反应从物质与氧起作用的角度看，是氧化反应的是（ ）A 氧化钙 + 水氢氧化钙 B镁 + 氧气氧化镁C 过氧化氢 水+ 氧气 D氯化氢 + 氨气氯化铵7在化学反应前后，催化剂（ ）A质量减少 B化学性质发生了变化C质量增加 D能改变其他物质的反应速率【能力提升】8下列物质燃烧后，生成物为白色固体的是（ ）。A铁丝在氧气中燃烧 B红磷在氧气中燃烧C蜡烛在氧气中燃烧 D硫粉在氧气中燃烧9某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法是（ ）。 向上排空气法 向下排空气法 排水法 A B C D10下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是（ ）。气焊 动植物呼吸 医疗 潜水 宇航 A B C D11下列说法中正确的是（ ）。 A红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾 B细铁丝伸入氧气瓶中火星四射 C硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 D氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应12实验室制取氧气结束后，发现试管炸裂了，下列四种解释中，不合理的是（ ）。A加热时，没有预先对试管预热就直接加热试管的底部 B加热时间过长C结束时，先撤酒精灯，忘了将导管移出水面了 D试管没有冷却，就去用水冲洗试管13用高锰酸钾制取氧气时，发现水槽里的水变红了，原因是（ ）。A氧气溶于水中造成的 B忘了在试管口处放一团棉花C氧气与水发生了化学反应生成了红色的物质 D集气瓶粘上了少许红色染料14、学生为验证空气中氧气的体积分数，进行如下实验（如图）燃烧匙里盛着足量的硫，反应结束，冷却后，打开C夹，水不沿导管进入A瓶。请回答：B容器的名称是，硫在A瓶中燃烧的文字表达式是该实验失败的主要原因是若不改变原装置，要使实验成功，你的改进意见是：若实验成功，进入A瓶里的水约可达到A瓶容积的，由此可证明空气中氧气的体积分数约为。15、实验室用过氧化氢（H2O2）俗称双氧水慢慢加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中，可用如图3装置用双氧水制取氧气（通过分液漏斗玻璃活塞的“开”、“关”，可随时向锥形瓶中滴加双氧水）试写出该反应的表达式如是果在实验室中用此法代替高锰的钾加热制取氧气请简述其优点有哪些？课题2 氧气 达标测评 1通常情况下，氧气是一种 色 味的气体，其密度比空气的密度 ，溶于水。在一定条件下，可液化成 色液体或固化成 色固体。 2氧气是一种化学性质 活泼的气体，具有 ，是一种常见的 。 3化合反应 （填“一定”或“不一定”，下同）是氧化反应，氧化反应 是化合反应。 4根据实验情况，填写下表与氧气反应的物质与氧气反应的条件与氧气反应的现象反应后生成物质的名称化学反应的文字表达式硫磺红磷铁丝 5以下对氧气性质的描述，错误的是（ ） A通常情况下，氧气是一种无色无味的气体 B氧气极易溶于水 C氧气在低温高压时能变为液体或固体 D氧气是一种化学性质比较活泼的气体 6氧气的性质中，属于化学性质的是（ ） A密度比空气大 B能支持燃烧 C不易溶于水 D无色无味 7能够使带火星的木条复燃的气体是（ ） A氧气 B空气 C二氧化碳 D水蒸气 8下列物质在盛有氧气的集气瓶中反应，集气瓶底要预先留少量水或铺一层细沙的是（ ） A木炭B红磷 C铝箔 D硫磺 9下列变化中，属于化学变化的是（ ） A氧气在一定条件下变为淡蓝色液体 B汽油挥发 C气体受热体积膨胀 D铝箔燃烧 10下列变化中，不属于化学变化的是（ ） A钢铁生锈 B食物腐烂 C冰雪融化 D白磷自燃 11下列性质中，属于化学性质的是（ ） A.颜色 B沸点 C.硬度 D可燃性 12有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，较好的方法是（ ） A用带火星的木条 B用燃着的木条 C倒入澄清石灰水 D用燃着的硫粉 13下列说法正确的是（ ） A木炭点燃后生成黑色固体 B铝箔伸入氧气瓶中剧烈燃烧 C红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾 D硫磺点燃后产生无色有刺激性气味的气体 14.下列物质属于氧化物的是（ ） A铝箔 B氧化铝 C木炭 D硫磺 15下列化学反应中属于化合反应的是（ ），属于氧化反应的是（ ），既是化合反应又是氧化反应的是（ ） A氢气在氧气中燃烧 B乙炔在氧气中燃烧生成水和二氧化碳 C碱式碳酸铜受热分解 D铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁16装满氧气的集气瓶，按下图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是： （l） ，（2） 。 17现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内。A是 ；B是 ；C是 ；D是 。 18根据不同物质的性质不同，可以进行物质鉴别。将下列有关性质前的标号填在相应的括号中，从而区分各组物质。 A气味 B味道 C颜色 D状态 （1）冰和水 （ ） （2）铁和铜 （ ） （3）食盐和蔗糖（ ） （4）酒精和汽油（ ） 19煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体，为了防止煤气中毒，人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体硫醚。当煤气泄露时，人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露，以便及时采取措施。在标准状况下，一氧化碳难溶于水，密度为1.25 g/L，比空气的密度略小。一氧化碳有剧毒，因为它能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧。一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。在冶金工业上，通常用一氧化碳作为还原剂，将铁矿石中的铁元素还原出来。根据阅读回答： （l）一氧化碳的物理性质有 。 （2）一氧化碳的化学性质有 。20家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，通过观察分析这套装置的作用是什么？ 。它说明氧气具有哪些性质？ 。 21厨房中有两种白色物质：食盐和碱面。想一想，你有多少种方法能将它们区别开来？