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2019-2020年九年级政治全册学会合理消费教案 北师大版一、教学目标:1、知识与技能:了解随着社会经济的发展,人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化;学会合理消费和理财,提高适度消费、理性消费的能力。2、过程与方法:通过创设问题情境和对消费调查、生活实例及现象的剖析,在体验、思考和解决问题的过程中学会消费、学会理财。3、情感、态度与价值观:通过自身消费体验与理性思考,体会树立合理消费、合理理财的意识和提高这方面能力的必要性。二、教学重点、难点:教学重点:帮助学生把握理性消费、学会合理消费教学难点:帮助学生学会合理消费,确立绿色消费观;三、课时安排:一课时四、教学方法:问题教学法、多媒体课件,小组讨论,生活事例分析五、教学过程:1、导入新课:新年的欢乐气氛 “过年了”消费话题2、小组内预习、质疑、讨论:预习要求:统揽课本P96P99页内容,圈画基本知识点,标记自己有疑问的地方,并以小组为单位形成与课文内容有关的问题提问。3、预习结果呈现:(1)、随着生活水平的提高,人们的消费水平有了什么变化?随着经济的发展,市场上的商品日益丰富,人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高。(2)、你发现人们的消费观念在发生怎样的变化?体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。人们更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。(3)、我们为什么要学会理财?学会理财应该了解哪些知识?原因:学会理财,是我们必备的生活技能。了解的知识:要学会合理消费,还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。4、小组内合作探究解决问题:就刚才预习过程中产生的问题提交小组内讨论、解决。就小组没有解决的问题在全班范围内质疑、讨论5、教师提问,全班讨论:(1)、中学生在选择商品时应该注意哪些问题?答:中学生的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的能力还比较弱,在消费时更应多一些理性,少一些盲目。(2)、如何正确消费?消费前? 消费过程中?答:(1)消费前:可以先作出预算,把钱花在关键的地方。避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品。不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。 (2)消费过程中:应该用环保的眼光去选购商品。物质生活水平提高,应该有适度的消费,但这并不意味着不要节俭。在满足基本的物质消费需求后,更应该注重自己精神上的需求。春节过年开始了过年喽,过年喽,我们班的范吴博同学也开始了自己的拜年行动:大年初一:外公、外婆家大年初二:大姨家大年初三:姑妈家【情境一】初一外婆家:外婆张罗了一桌好菜,有鱼、虾、清炖老母鸡酒足饭饱后,大舅说下午得到健身房去做减脂运动,并告诉我大年初三后他和舅妈要去海南岛旅游初二大姨家:大姨是一家服装厂老板,今年她家又买了新房,装饰一新的房子简直像一个小宫殿,下午姨妈开着自驾车带着我去街上兜风初三姑妈家:姑妈是一个中学教师,年过四十还在进修研究生学历,说:这叫“活到老,学到老”,每个礼拜还得去趟美容院,说:这叫“越活越年轻”请问:他拜年的所见所闻可以看出目前出现了哪些消费热点?由此可以看出人们的消费发生了什么变化?【教师归纳】:消费面面观(消费选择多样化 消费水平提高 消费观念变化)引起这些变化的根本原因:经济的发展【情境二】今年春节,我的收获特别大,整整1500元压岁钱。一直以来我特别想去买一款有助于英语口语提高的复读机,同学小海已拥有一款上千元的e百分,据说很不错,电视广告上各种品牌的复读机多如牛毛,做推销的王阿姨极力推销xx品牌的复读机,爸妈建议我买步步高复读机,于是我决定亲自到商场去走一走,看一看。根据场景,问:1、从中可以看出可能影响他选择商品的因素有哪些?2、假如你在选择商品时,你会从哪些方面作出比较?真情告白:我的选择最终,我接受了父母的建议,买了一款步步高复读机,理由有:1、根据市场调查,“步步高”是一个质量有一定信誉度的品牌2、步步高复读机的价位在300元左右,在自己的可承受范围内3、步步高复读机2种用途,随声听、复读机合二为一,功能齐全请问:他的哪些“消费经”值得我们借鉴?【教师归纳】:学会理性消费 适度消费在消费前1、做出预算,把钱花在关键的地方2、在自己能够承受的范围内购买经济实用、物有所值的商品3、不攀比,不盲从,不浪费金钱【情境三】在准备付钱的时候,我突然犹豫了,因为我看到一款更经济实惠的同品牌复读机,几乎所有的性能都一样,唯一的区别就是这一款不具备充电性能,需要使用普通的电池,但是确实比刚才看到的要便宜很多问:同学们,他该怎么办呢?说出你的理由。【教师归纳】学会绿色消费在消费过程中用环保的眼光去选购商品生活中我们可以有哪些绿色消费行为?1、认绿色食品标志保护自身健康2、选用无氟制品保护臭氧层3、购买无磷洗衣粉防止水污染4、购买环保电池防止汞污染5、选绿色包装回收利用、节约资源说说绿色消费对于我们有什么意义?【教师归纳】消费备忘录 健康 文明 科学“消费备忘录”中特别提到“节俭”与“节能”,这在我们物质产品极大丰富的今天有什么特殊的用意吗?做理智的消费者 消费必须与个人收入及家情、国情相适应。反对铺张浪费,提倡节俭 既不超前,也不能滞后【情境四】今年春节,我真是大开眼界,还收获多多不仅买到了盼望已久的复读机,也初步积累了一些有关消费理财的小知识,除去必要的花费,还剩1000元钱。就快开学了,经父母同意,我想用这些钱独立自主的打理新学期的学习生活。请问:1、以开学初的第一个月为例,你可能会在哪些方面有支出?各约需多少钱?2、如果有节余,你将会帮他出哪些点子来打理这笔钱?6、课堂检测:练习册:81页(18)单项选择题。7、课堂小结:我们要学会理财、 合理消费。除了金钱,当然还有我们的青春时光。让我们做一个理智的消费者。
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