2019-2020年七年级政治下册 2.2 自信是成功的基石导学案 新人教版(II).doc

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2019-2020年七年级政治下册 2.2 自信是成功的基石导学案 新人教版(II)一、学习目标1、进一步了解自信与自负、自卑的区别,认识自负和自卑必然导致失败。 2、让学生认识自信为什么有助于成功,了解自信的三种心理品质。二、学习重点准确理解自信、自负、自卑三者的含义和区别所在。三、课前准备填写自信、自负、自卑的小调查。四、自主学习 1、为什么说自信是成功之基?2、自负与自卑的共同点是什么?自负者与自卑者各自的后果是什么?3、阅读课本24和P26故事并分析德摩斯梯尼和原一平成功的原因?4、自信者有哪些有助于成功的心理品质? 五、巩固与检测1具有怎样品质的人在完成一项任务时,能心无旁骛,注意力高度集中,全力以赴,会用最平静的心态、最真诚的合作做事情?( )A自信 B合作 C自卑 D自尊2王玫同学的体育成绩一直不好。一次她在全校运动会上超水平发挥,拿了第五名,老师和同学们及时表扬了她。她信心倍增,从此刻苦训练,不怕失败,运动成绩进步很快。这个事实说明:( )A信心是先天形成的 B自信心只有在获得成功后才能获得C成功的经验是产生自信心的基础 D只有他人给予积极的评价才能获得自信3自负不同于自信就在于( )A自负者追求的目标太真实 B自负者不会同自己也不会同别人过不去C自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到D自负者认为他应该成为人人都羡慕的人4以下同学的回答体现自信的是( )老师:下一节课学习自信是成功的基石,你们几个同学带领大家学习吧!A小王:这可不行,我绝对不是当老师的“料”B小李:没问题,这对我来说是小菜一碟C小赵:我能行!我尽最大努力D小冯:我相信自己没有这种能力,让他们来吧5在第28届奥运会女子69公斤级举重比赛中,中国选手刘春红以抓举122、5公斤、挺举153公斤、总重量275、5公斤的成绩,毫无争议地摘走了金牌,并打破了这个项目的抓举、挺举及总成绩三项世界纪录。这个年仅19岁、半路出家的选手,无论是在平时的训练还是在比赛中,她始终带着满脸的微笑。从她的微笑中,我们可以看出:她成功的重要因素之一是( )A乐观 B好奇 C天赋 D专注6唐永亮爱好广泛,特别喜欢读书,自称班里的“小百科全书”,从来不屑于听老师在课堂上讲的“浅显”的文史知识和科学常识,并时而“旁征博引”地给老师“补充”内容。他积极自荐,代表班里参加学校的“百科知识竞赛”,结果与“名次”无缘,他觉得很没面子。你认为他失败的主要原因是( )A他自信不足 B没有发挥好 C天外有人,人外有人 D他过于自负7爱因斯坦说:“我没有特别的知识,我只是具有强烈的好奇心。”这句话启示我们( )A好奇是自信者的心理品质之一,青少年应培养和保持强烈的好奇心B好奇心是人的天性,只不过我们的好奇心没有爱因斯坦强烈罢了C青少年只要具有好奇心就可以成为大科学家D我们应当用理想和意志力遏制好奇心8自负者的追求必然失败,其原因是( )A自以为了不起,别人不与她合作 B自以为是,不愿与别人交往C追求虚假的目标,从而招致挫折 D产生对自己的憎恨,从而更加自卑、活动:曾经动人的成功,今天美好的回忆 讲述自己印象最深刻的成功,展示自己感受最美好的一次经历时的心情,可以用多种形式展示当时的自己。(做一件最有自信的事)六、交流与体验: 1、我在自主探究的过程中无法解决的问题有:2、经过小组合作,我还存在疑惑的问题有:
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