2019年高中历史 专题二 当今世界经济区域集团化的发展基础训练试题 人民版必修2.doc

2019年高中历史 专题二 当今世界经济区域集团化的发展基础训练试题 人民版必修2基础达标 11958年戴高乐就任法国总统，提出了著名的命题：“欧洲是欧洲人的欧洲”，其主要的依据是()A欧共体的成立，欧洲在一体化的道路上进程加速，实力增强B布雷顿森林体系崩溃，美国的经济霸主地位动摇C西欧经济恢复，且加强了内部的联系D第三世界的兴起，世界多极化的趋势开始出现解析：本题考查欧共体的背景。1958年，欧洲经济已经恢复，要求加强内部联系的呼声日益高涨，在此背景下戴高乐提出了著名的命题：“欧洲是欧洲人的欧洲”，其他选项A、B、D在时间上都不合。答案：C2下表为“各主要资本主义国家在20世纪5070年代经济数据”，对下表解读正确的是()国家或地区美国欧共体日本联邦德国法国意大利英国占世界GDP比重1955年36.33%3.9%4.5%2.2%4.9%2.2%17.5%1976年24.9%6.8%5.8%2.8%3.1%8.1%21.7%20世纪50年代，美国确立了经济霸主地位20世纪70年代，世界经济呈现三足鼎立格局日本经济的发展得益于政治大国地位的确立20世纪70年代世界经济出现区域集团化发展趋势A BC D解析：本题考查欧共体，日本经济发展的影响。错误，日本经济的发展不是得益于政治大国地位的确立。答案：A3(xx安徽卷)2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成，创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书”。编者认为这套书的最终目的，是鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一种答案。据此判断，编撰此书体现了()A价值判断高于史实判断B对于民族国家身份的认同C历史共识需要批判思维D批判思维比历史真实重要解析：本题以法德共同编写历史教科书为切入点，旨在考查学生的基本历史素养及准确解读史料的能力。材料中“大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书”“最终目的，是鼓励学生以批判的眼光看待历史”，强调了历史共识需要批评思维，C项符合题意。A、B两项的表述均与题意无关，D项在材料中没有体现。答案：C4“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。”联邦德国总理阿登纳的话表明欧洲走向联合的主要出发点是()A保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展B争取在成员国之间实现商品、劳务和资本发展C密切西欧各国间的关系，维护欧洲安全D建立与美国平等的伙伴关系解析：二战后，西欧处在美苏两个超级大国的威胁和控制下，要保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展，就必须走联合自强之路。答案：A51992年2月7日，荷兰首相吕贝尔斯说：“对欧共体的三亿多人民来说，这是一个具有历史意义的时刻，一个令人满意和充满希望的时刻。”“这一时刻”是指()A欧共体的成立B欧盟的成立C欧洲联盟条约签订D欧元成为欧洲单一流通货币解析：1992年的欧洲联盟条约大大扩大了一体化的范围，确立分阶段实现欧洲经济和货币一体化的目标任务和步骤；并正式将“欧共体”改名为“欧洲联盟”，提出欧盟共同的外交和安全政策、司法与内政事务的合作等。其余各项时间不符。答案：C6由欧洲煤钢联营到欧洲共同体再到欧盟的出现，说明了()A西欧国家经济发展水平已无差别B由经济合作走向政治合作C由政治合作走向经济合作D大欧洲联盟已经出现解析：欧洲煤钢联营属于经济合作组织，欧盟属于政治、经济合作组织。答案：B7(xx江西省高三联考)历史推论离不开对史实的正确解读。下表中推论不符合史实的是()选项史实推论A1864年，天京陷落太平天国运动结束B1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功标志着我国开始跨入核国家行列C1984年，中英签署关于香港问题的联合声明加速香港回归的步伐D1994年，北美自由贸易区正式成立是当今合作程度最高的区域集团化组织解析：考点：太平天国运动；新中国的科技；香港问题；北美自由贸易区等。题干要求的是从否定项进行选择。当今合作程度最高的区域集团化组织是欧盟。答案：D8.(xx德州校际联考)20世纪70年代，欧共体对外开始“用一个声音说话”，并制定了对亚非拉地区的共同政策。这说明欧共体()A军事联合正在发展B一体化程度有所提高C成为经济政治军事联盟D压制亚非拉国家的崛起解析：据题干及所学知识可知，欧共体是经济一体化组织，对外开始“用一个声音说话”说明向政治一体化发展，体现一体化程度有所提高，故B项正确。材料反映的是外交政策，A项错误；经济政治一体化是欧盟，C项错误；材料没有体现压制亚非拉国家的崛起，D项错误。答案：B9(xx龙岩质检)从贸易区内部的实力来看，美国占有2/3的人口和90%的经济实力，加拿大则仅有7%的人口和8%的经济实力，墨西哥虽拥有近26%的人口，但经济实力则不到2%。材料可以体现北美自由贸易区的特征是()A货币一体化 B政治合作C大国主导 D军事合作解析：据题干材料中数字的对比，可知贸易区内各国实力不均衡，相应地，贸易区内事务由大国主导，故C项正确；北美自由贸易区未实现货币一体化，A项错误；B、D两项同题干内容不符，排除。答案：C10右图是APEC亚太经合组织的标志，该组织是()A世界最大的非政府国际组织B亚洲太平洋地区政治经济一体化组织C亚洲太平洋地区政府间区域经济合作组织D世界最大的国际政治组织解析：A项表述错误，亚太经合组织是政府间的国际组织，B项不对，亚太经合组织不是政治一体化组织，D项错，最大的国际政治组织是联合国。答案：C11区域合作成为当今世界经济发展的趋向，在增进各国经济互惠与文化交流、促进区域发展中发挥着越来越重要的作用。阅读下列材料：“(我们)决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗，用创建一个经济共同的方式，为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基，并为建设能够指出未来各族共同命运的具体机构奠定基础。”摘自欧洲煤钢联营条约前言请回答：(1)概括上述材料的核心思想。(2)简述欧洲一体化对国际政治、经济格局的重大影响。解析：第(1)题，解题关键是要抓住题干中的“区域合作”“共同体”等有效信息限定词，指出材料的主张。第(2)题，要注意欧共体成立的作用，以所学知识为主。答案：(1)思想：以经济合作代替军事对抗。(2)影响：政治地位不断提高，冷战后成为“一超多强”政治格局中的重要力量；经济实力不断加强，冲击美国的霸主地位，形成资本主义世界美、欧、日三足鼎立的局面。素能提升1(xx新课标全国卷)有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在()A推动欧盟内部统一市场的发展B消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒C促进了欧盟对外贸易额的增加D巩固了欧洲在世界经济中的领导地位解析：本题以欧元为切入点，考查欧元的历史影响，考查学生准确解读材料并提取有效信息的能力。材料强化欧元对欧洲乃至整个国际金融的影响。B项错在消除贸易壁垒，它只是解决了部分国家的贸易壁垒，故排除；C项强调的是对外贸易额的增加，但在材料中没有体现；D项错在“领导地位”；只有“欧元推动欧盟内部统一市场的发展”与史实相吻合，故选A项。答案：A2各种区域性国际组织的主要职能虽有差别，但也有一些共同之处。美洲国家组织、欧洲经济共同体和上海合作组织职能的共同之处是()A促进社会与文化交流 B推动区域一体化进程C对抗特定的国家集团 D加强成员的军事合作解析：掌握各个组织的性质和职能，解答此题便很轻松。答案：B