2019-2020年九年级政治下学期复习讲学稿 第一单元（第一课、第二课） 新人教版.doc

2019-2020年九年级政治下学期复习讲学稿 第一单元（第一课、第二课） 新人教版考点1：做一个负责任的公民。一、【考点填空】（填一填）1.责任的含义及产生（1）P5：责任是一个人 和 做的事情。 （2）P6：责任产生与社会关系之中的 。承诺表现在生活的方方面面。 （3）P7：责任与角色的关系：不同的 承担不同的 。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种 往往都意味着一种 。 （4）作为科学家， 是我们的责任； 作为公务员， 是我们的责任； 作为班级成员， 是我们的责任； 作为教师， 是我们的责任；2.做一个负责任的公民。（1）增强责任意识：P11：是对 负责，说到底，也就是对 负责、对 负责。我们每个人都应该具有 。 P11：我对 负责，他人也对我负责； P20：对 负责。自觉维护集体的 。 与 是相互依存的。 P22：对 负责。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱 的责任，共同营造“ ”的社会氛围。 P23：对 负责。A、维护 尊严是每个公民应尽的责任。当 受到侵犯时，我们应 ，坚决维护 ，表现出对祖国、对人民的高度责任感。B、 处在困难时刻，更能考验公民的 。 为国分忧、勇担重任，与 共渡难关，是我们义不容辞的 。 （2）做一个负责任的公民：P13、P16：不言 。这种 精神，是社会责任感的集中体现。 P14：正确 责任。对承担责任的代价与汇报进行 ，作出最合理的选择。但是，一旦我们作出了自己的 ，就应该义无反顾地当期我们 。 P15：自觉、主动承担着责任。有些该做的事情，并不是我们 的，但我们仍然要为它们承担责任。我承担，我 。 P27：慎重许诺、诚 。慎重许诺、坚决 ，是我们负责任的表现。P27：承认 。当我们做错事时， 是一种负责任的表现，而承担 更能考验我们的勇气。P28：享受 。我们要 ，做责任的主人，享受承担责任的 。P29： 责任。自觉承担责任，就要学会 的责任。2、 【核心观点】（背一背，你更强！请自己概括！）1、 1、 2、 2、 3、 3、 4、 4、 5、 5、 6、 7、 三、【现象链接】：以分析人物言行为主：如小熊独立完成作业；牺牲时间排练节目；积极参加义务植树；自己再举一例： 四、【观点呈现】 请划出材料关键词，从多角度分析材料，不局限责任的知识。材料：小明向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放污水。 ， 。 ， ， 考点2：个人与集体的关系，维护集体的荣誉和利益。（第二课）一、【考点填空】（填一填）P19：1.集体和个体的关系： 的存在离不开 ； 只有紧紧地依靠 ，才能有无穷的力量。P20：2.集体利益与个人利益的关系： 与 是 的。只有维护 ， 才有保障；保障 是集体的责任，而 是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分 个人利益，个人更应该积极 集体利益。3.关爱集体，人人有责。关爱集体的表现：（1）自觉维护集体的 ；（2）发扬 ；（3）在集体中 ；二、【核心观点】（背一背，你更强！）对集体负责；自觉维护集体的荣誉和利益；服从集体安排、解决集体困难、求大同存小异、团结他人、凝聚力和战斗力三、【现象链接】（自己补充一些）体现出集体的词语：如某班级、某学校、某单位、某小区、某村、 四、【观点呈现】请划出材料关键词，从多角度分析材料，不局限责任的知识。1、材料：父母工作兢兢业业，被单位评为先进分子；说明了 ； 二、【单项选择题】 每一题必须留下做题痕迹。（ ）1、在生活中，每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是作为学生应认真完成各科作业 作为朋友要讲究哥们义气作为公民要遵守国家法律 作为行人要避免惹是生非A、 B、 C、 D、（ ）2、xx年5月，因舍生忘死抢救学生而导致双腿高位截肢的张丽莉老师被网民称为“最美女教师”。事发后，她得到了全社会最好的医疗力量的救治，同时被授予“全国优秀教师”、“全国五一劳动勋章”等荣誉称号。材料表明了张丽莉承担了法定义务 承担着责任往往是为了回报张丽莉承担了道德义务 承担责任往往伴随着获得回报A、 B、 C、 D、（ ）3、在运动会上，小洁参加了跳绳比赛并获得冠军，得到了奖状和奖品，同学们祝贺她，老师也表扬了她，她的付出终于有了回报。小洁获得的回报有回报有同学们的祝贺、老师的表扬 冠军的荣誉奖状和奖品 对自己能力的肯定与欣赏A、 B、 C、 D、（ ）4、下列关于集体利益和个人利益的关系说法中不正确的是集体利益和个人利益是相互对立的 只有维护集体利益，个人利益才有保障保障个人利益是集体的责任 集体利益和个人利益往往是难以兼顾的A、 B、 C、 D、（ ）5、勇于承担自己的责任和过错是中华民族的传统美德。下列能体现这种美德的是一诺千金 守株待兔 负荆请罪 敢作敢当A、 B、 C、 D、 （ ）6、周恩来“像春蚕一样，将最后一根丝吐出来，贡献给国家和人民”；温家宝“忠实的履行宪法赋予的职责，鞠躬尽瘁，不负众望”。从两位总理的身上，我们得到这样的启示我们要胸怀天下，树立社会责任感 我们要勇于承担时代赋予我们的责任我们应及时结束学业，投入到社会建设中去 我们要学会关注国家命运A、 B、 C、 D、三、【材料题】 本次材料题限时为：12+5分钟。 28（10分）认真阅读下表某校德育处工作计划表的部分内容节选，回答以下问题：表一表二暑期地铁站志愿服务值班表德育课程主题日期班级9月：文化艺术月。组织开展“魅力民韵”少数民族文化宣传活动，宣传少数民族特色文化，引导学生在学习、生活中更好地理解少数民族文化和尊重少数民族同胞。10月：爱国教育月。组织庆祝国庆节系列活动，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感，激发学生爱国爱家乡的热情。11月：常规建设月。重点检查学生遵守校纪校规的情况，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，营造优良的校风和学风。12月：冬季活动月。组织开展冬锻三项比赛，评比体育竞技优胜班级和精神文明优胜班级，增强学生集体荣誉感，形成优良的班风。7.1-7.6初三（1）班7.8-7.12初三（2）班7.15-7.20初三（3）班7.22-7.25初三（4）班请运用所学知识，分析该校此德育工作计划实施后会对学生成长有什么帮助？（10分）“暑期地铁站志愿服务”，有利于学生学会对社会负责，有利于共同营造“我为人人、人人为我”的社会氛围。（2分）“开展少数民族文化宣传活动”符合我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。有利于学生自觉履行促进民族团结进步的义务（2分）“爱国教育月庆祝国庆节”，有利于学生培养以爱国主义为核心的伟大民族精神，民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。（2分）“检查学生遵守校纪校规情况”，有利于督促学生自觉履行作为学生的责任：遵守学校纪律，完成学习任务，对自己负责。（2分）“组织开展冬锻三项比赛，评比优胜班级”，有利于学生学会对集体负责。集体利益与个人利益是相互依存的，个人更应该积极关心和维护集体利益。有利于学生学会关爱集体，维护集体荣誉和利益。（2分）（2）结合本班实际情况，谈谈我该怎样为班集体作贡献？（6分）主动关心爱护集体，为集体建设出力。自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排。通过自己的努力解决集体中遇到的困难。善于团结他人，让集体发挥更大的力量。