2019-2020年九年级化学《化学肥料》学案 .doc

2019-2020年九年级化学化学肥料学案 课型：新授课 班级 _ 姓名 _ 一、学习目标 1. 了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。 2了解化肥、农药对环境的影响。 二、自助内容 【新知自助】仔细阅读书 P76-80，回答下列问题 1化肥： 以化学和物理方法制成的含农作物生长所需_的化学肥料。 2.请举出六个可作氮肥的化合物（写出名称和化学式） （例 _、_、_、_ _、_、_).植物缺氮会_. 3._的方法叫做氮的固定，发生了_变化。 4. 请举出三个可作磷肥的化合物（写出名称和化学式） （例_、 _、_） 。作物缺磷时，表现为_、 _、_。但磷过量会_、_。 5. 请举出三个可作钾肥的化合物（写出名称和化学式）(例_、 _、_)。 6. 复合肥料是指含有_或_的营养元素的化肥。如_、_。 7. 化肥对提高农作物的产量具有重要作用，但不合理使用会带来环境问题。一方面 _； 另一方面_。 8. 小李家地处少雨的高寒山区，种的庄稼生长不茂盛，叶色偏黄，且籽粒不饱满，小李学了化学知识后， 建议父母买化肥改善现状，他应向父母提出买的一种化肥是（ ） ACO(NH 2)2 BKNO 3 CCa(PO 4)3 DNH 4H2PO4 三、新课助学 （一） 、化肥简介 颜色 水溶性 作用 常见肥料 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥料： ，例如 （二） 、 【活动与探究】 化肥的简易鉴别 初步区分氮肥,磷肥和钾肥的方法 氮肥 钾肥 磷肥 看外观 加水 加熟石灰 NH4Cl 加熟石灰研磨有刺激性氨味，书写化学方程式 铵态氮肥能否与熟石灰共同施用？简述原因：_ NH4HCO3 常温下就分解放出有刺激性气味的气体 NH3，书写化学方程式 四、课后作业 （一）基础类题（体检题共计 100分，每小题 10分） 1.右图是一种化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于 ( ) A氮肥 B磷肥 C钾肥 D复合肥料 2.以下常见化肥中，属于复合肥的是 ( ) AK 2S04 BNH 4N03 CKN0 3 DCa(H 2P04)2 3.氮、磷、钾三种元素是植物生长所必需的营养元素。下列物质可直接作肥料施用的是 . 磷酸钙 稀氨水 .氢氧化钾 . 硝酸 （ ） 4.氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。 区别下列相关化肥的方法可行的是 （ ） ANH 4Cl与 KCl：观察外观 BNH 4HCO3与 KCl：加水 CK 2SO4与 Ca3(PO4)2：闻气味 D(NH 4)2SO4与 K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味 5.合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染下列有关化肥的说法不正确的是为保证高 产，尽量多施用化肥 不能将氯化铵与碱性物质混合施用（ ） KNO 3是一种常用的复合肥料 D提倡将农家肥与化肥综合使用 6.右图是某同学鉴别 NH4HCO3、NH 4Cl、KCl 三种 化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是（ ） A 甲：熟石灰；乙：稀盐酸 B 甲：水；乙：氢氧化钠溶液 C 甲：氢氧化钠溶液；乙：水 D 甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液 7.xx年全球出现“无声海啸”粮食危机，而我国粮食储备充足，市场价格稳定。化肥为保持粮食丰 产起到了重要作用。常用化肥有：尿素CO(NH 2)2、氯化钾 KCl、硝酸铵 NH4NO3、磷矿粉 Ca3(PO4)2 以上化肥中属于钾肥的是 （填序号） 硝酸铵是一种含氮量较高的化肥。硝酸铵中含氮的质量分数为 。硝酸铵溶于水可以解离出 NH4+和 （写离子符号） ，供植物吸收。 尿素因含有 元素，所以是一种有机物。尿素分子中所含 C、O、N、H 的原子个数比为 。 8.小明家是是种植蔬菜的专业户，他学习了初三化学后告诉父母：施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶 色浓绿。因此，他建议其父母去买的氮肥是_ 碳酸氢铵NH 4HCO3 B硫酸钾K 2SO4 C.磷矿粉Ca 3（PO 4） 2 他还告诉父母在施用氮肥的同时_（填“能”或“不能” ）施用草木灰。理由是 _。 他还建议父母经常向大棚中补充气体肥料 CO2 ，目的是促进绿色植物的_作用。 加试剂甲 有氨气味 无氨气味 加试剂乙有气泡 无气泡 NH4HCO3、NH 4Cl、KCl NH4HCO3、NH 4C l KCl NH4HCO3 NH4Cl 【拓展性练习】 1下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是 （ ） AH +、C1 、OH BH +、SO 42 、HCO 3； CBa 2+、H +、SO 42 DCu 2+、C1 、N0 3 2下列两种物质的溶液混合后，能发生反应，且溶液的总质量不会发改变的是（ ） A.氢氧化钠溶液和稀盐酸 B.碳酸钠溶液和稀盐酸 C.氯化钠溶液和稀硫酸 D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液 3右图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水 振荡后固体溶解，形成无色透明溶液，继续加入少一盐酸，有无色无味的气体产生。该固体可能是（ ） A.Na2SO4 B.NaCl C.NaHCO3 D.NaOH 4.根据复分解反应发生的条件，判断下列各组物质不能发生反应的一组是（ ） A.Na2CO3溶液和 CaCl2溶液 B.NaOH 溶液和盐酸溶液 C.CuSO4溶液和 BaCl2溶液 D.K 2SO4溶液和 NaCl溶液 52008 年 9月 27日，太空第一次留下了“中国人的脚印” 。 我国研制的航天员舱外服 内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是 （ ） A与二氧化碳反应 B与盐酸反应 C与氧化铁反应 D与氯化铜溶液反应 6.由Na 、Ca 2 、OH 、Cl 、SO 42 五种离子里的两种构成的物质中属于盐的共有（ ） A.二种 B.三种 C.四种 D.五种 7有四种物质的溶液：Ba(OH) 2、Na 2SO4、HNO 3、FeCl 3，不用其他试剂就可 将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是 （ ） A B C D 8物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是 （ ） 浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸 A B C D 9请分别用一种试剂除去下列各物质中的杂质（假设所选试剂与杂质恰好完全反应） 。 物质 杂质 除杂质所用试剂（填化学式） （1） CO CO2 （2） NaCl Na2CO3 （3） C CuO （4） KCl Fe2(SO4)3 10下列溶液无色，在 pH=1时能大量共存的是 （ ） ACuSO 4 NaCl KNO3 BNaOH NaCl NaNO 3 CNa 2SO4 NH4Cl ZnCl2 DK 2SO4 AgNO3 NaCl 10小林的妈妈把家庭久置不用的食盐、纯碱、漂白粉(主要成分是氯化钙和碳酸钙)和生石灰干燥剂中 的一种或几种打包准备扔掉。小林为研究白色粉末的组成，将其带到实验室，设计并进行了以下实验： (1)将部分粉末放人烧杯中，加适量水充分搅拌后，得到白色浊液，杯壁温度无明显变他得出：粉末中一 CaCl2、 FeCl3 等 工业 碳酸 钙 定含有_，一定没有_，可能含有_； (2)向实验(1)的浊液中滴加酚酞试剂，浊液变红。查阅资料知食盐、氯化钙溶液呈中性他又得出粉末中 一定含有_。 经反思，小林感觉实验设计还不完善，不能确定粉末中是否含有食盐。 11.医用氯化钙常用于合成药物。以工业碳酸钙（含少量 Fe3+等杂质）为原料生产二水和氯化钙 （CaCl 22H2O）的流程如下图所示。 滤液CaCl 22H2O 加盐酸 加 Ca（OH） 2 操作 a 滤渣 （1）写出第步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式： （2）第步中是否发生化学变化？ （填“是”或“否” ） 。 （3）操作 a的名称是 ，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 。 （4）青少年正处于生长发育阶段，需要摄入足够的钙，写出一个合理的补钙方法： 。