2019-2020年七年级语文上册 20《如果人类也有尾巴》重点语段训练 语文版.doc

2019-2020年七年级语文上册 20如果人类也有尾巴重点语段训练 语文版课内阅读以上仅仅是外表，而尾巴的存在则使人们更容易表达一些内在的东西。人们一旦做错了事，最先垂下的自然是尾巴，表示赞同时也许会像狗一样将尾巴翘起摇来摇去。人们选举领导，甚至议员、总统的选举，举的不是手而是尾巴，这是很可能的事。人们初次见面时握的也许不是手而是尾巴，因为这样可以减少病菌传染的机会。当然人们得意的时候，尾巴自然会翘起来，害羞的时候尾巴也会像脸一样变红。人们在巴结对方时，则只需要尾巴轻轻地蹭对方即可。有尾巴受益最大的当然是年轻的恋人，他们不再需要紧紧地拥抱或长时间地接吻，而将尾巴拉在一起就可以了，因为尾巴的神经末梢要比身体的其他部位发达得多。因为尾巴的神经末梢发达，人们就可用尾巴感觉空气的温度，以便及时更换衣服以免感冒。利用它，人们在游泳或洗浴时还可以比较正确地估计水温以免不测。当然尾巴上也会有许多穴位，针灸这些穴位也许能治疗许多常见疾病，更有可能治疗像癌症、艾滋病这样的疑难病症，那样人们会更长寿。尾巴自然也会得病，医院也会为它设立专门门诊。我们工作时，尾巴会助一臂之力，木匠锯木头时会用尾巴将圆木夹住以免滚动。妇女也许会用尾巴将小孩紧紧卷住，腾出手来干其他的活。最引人入胜奥林匹克比赛也会增加用尾巴较量的项目，比如用缠在一起的尾巴像拔河一样，试图把对方拉起来。体操也会因尾巴可以保持平衡而使动作更难、更精彩 1. 作者设想人类的尾巴有什么内在功能？表现在哪些方面？这是运用了什么说明方法？2. 尾巴为什么会有这样的内在功能呢，用书上的一句话来回答？3. 人类对尾巴的利用作者是怎样设想的？4. 分别用一句话来概括一，二段的大意，并说说这两段的关系？5. 第二段末句的省略号与第一段末句的省略号用法一样吗？6. 为什么说作者的想象大胆而奇特却不荒唐？以这两段的例子说明。如果人类也有尾巴1 生理上表情达意。表歉意，表赞同，表友好，表爱恋。举例子2 因为尾巴的神经末梢要比身体的其它部位发达得多。3 利用尾巴保健作用(感知程度等)方便操作(木工，妇女，体育竞赛等)4 一段：想象尾巴的功能及原因。二段：想象人类对尾巴的利用。因果的逻辑关系。5 不一样，首段的省略号是引起下文，引起读者思考第四段，所以是省略了列举内容，使文章简洁，给读者以联想。6 合乎逻辑，不是胡思乱想，是以现实合理的根据作导引。第一段写内在功能是从尾巴与人类参加社会活动的联系想象出来的；至于想象化妆品商店有尾巴专柜，医院有专门门诊，这是从与人体相关的社会服务项目诱导出来的想象。