资源描述
认识平面图形,1认识图形（二）,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,认识平面图形,复习导入,问题：你们能找到哪些认识的立体图形？,能说出这些立体图形的名字吗？,探究点,认识平面图形,利用手中的学具，动手摸一摸、画一画，找出他们表面的形状和特点。,你知道它们的名字和特点吗？,长方形,四条边直直的，上下两条边一样长，左右两条边一样长。,三角形,三条边，都是直直的。,正方形,四条边直直的，四条边都一样长。,平行四边形,四条边直直的，相对的边同样长，有一组对着的边是斜斜的。,圆,由一条曲线围成的，没有直直的边。,活动：观察这些平面图形，记住它们的样子。,长长方方长方形，正正方方正方形，三边围成三角形，一条曲线围成圆。,归纳总结：,长方形有四条边，两条长边相等，两条短边相等；正方形的四条边都相等；平行四边形也有四条边，相对的边相等；三角形有三条边；圆是由一条曲线围成的。,小试牛刀,1.说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？,台历的这个地方是三角形的。,开关的面是正方形的。,2.你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗？,3.用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。,1涂一涂。把下图中的正方形涂上红色，长方形涂上黄色。,涂色略。,2圈一圈。(1)圈出长方形。(2)圈出正方形。,3涂一涂。把下图中的圆形涂上绿色，三角形涂上蓝色，平行四边形涂上紫色。,涂色略。,4圈一圈。(1)圈出平行四边形。(2)圈出三角形。(3)圈出圆形。,5数一数，填一填。,辨析：同时数多种平面图形时，容易数漏了。,7,4,1,2,3,认识平面图形,长方形,正方形,平行四边形,圆,三角形,作业请完成教材第5页练习一第1题、第2题、第3题。,
展开阅读全文