2019年高考语文一轮复习 第3部分 第10单元 默写常见的名句名篇.doc

2019年高考语文一轮复习 第3部分 第10单元 默写常见的名句名篇考试说明对“古代诗文阅读”提出的总的要求是：阅读浅易的古代诗文所谓“浅易的古代诗文”，指的是浅显的、利用中学阶段所学过的文言知识和阅读积累可以读懂的古代诗文。考试说明对“古代诗文阅读”的考试内容及相应的能力层级作了如下规定：1识记A默写常见的名句名篇2理解B(1)理解常见文言实词在文中的含义(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。(3)理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。(4)理解并翻译文中的句子3分析综合C(1)筛选文中的信息(2)归纳内容要点，概括中心意思(3)分析概括作者在文中的观点态度4鉴赏评价D(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度高考对“古代诗文阅读”的考查，包括名句名篇默写、浅易文言文阅读和古代诗歌阅读，均分别设题，考查的内容和能力要求也不尽相同。本单元针对考试说明在“古代诗文阅读”部分“识记”层级列出的“默写常见的名句名篇”这一考点而设。“默写常见的名句名篇”是高考湖北卷的必考内容。分析近几年的高考试卷，我们应该明确以下几点：1考查范围含义务教育语文课程标准中79年级推荐的篇目(共50篇)、普通高中语文课程标准(实验)中建议的诵读篇目(共14篇)、普通高中课程标准实验教科书语文(必修)1至5册规定的背诵篇目(共13篇)、选修中国古代诗歌散文欣赏中规定的背诵篇目(共7篇)是考试说明附录二划定的“指定篇目”。每年的考试说明都会根据实际需要在“指定篇目”中划定“年度考试范围”，“年度考试范围”在不同的年度可能会作微调。例如xx年考试说明划定的“年度考试范围”就以观沧海(东临碣石)行路难(金樽清酒斗十千)破阵子(醉里挑灯看剑)抽换了xx年考试说明划定的鱼我所欲也使至塞上水调歌头(明月几时有)。(xx年考试说明所列“指定篇目”见本书“附录”。)2考查形式为默写填空。一般采用出上句填写下句或出下句填上句的方式考查；湖北卷赋分为5分，试设8个小题，考生可任选其中的5个小题作答，多选则按照前5个小题给分，每空1分(错、漏、加字均不得分)。3考查目的：对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查，意在引导考生重视诵读，培养语感，增强语言的感受力和表现力，提高人文素养。1.(xx湖北卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答，如答题超过5个，按所答的前5个小题计分)(5分)(1)谨庠序之教，_，颁白者不负戴于道路矣。(孟子寡人之于国也)(2)履至尊而制六合，_，威振四海。(贾谊过秦论)(3)狗吠深巷中，_。(陶渊明归园田居)(4)雁阵惊寒，_。(王勃滕王阁序)(5)_，归雁入胡天。(王维使至塞上)(6)天姥连天向天横，_。(李白梦游天姥吟留别)(7)耳得之而为声，_。(苏轼赤壁赋)(8)_，到黄昏、点点滴滴。(李清照声声慢)试题解读本题考查“默写常见的名句名篇”的能力。8选5的填空题，是高考湖北卷近年来相对稳定的命题形式。答案：(1)申之以孝悌之义(2)执敲扑而鞭笞天下(3)鸡鸣桑树颠(4)声断衡阳之浦(5)征蓬出汉塞(6)势拔五岳掩赤城(7)目遇之而成色(8)梧桐更兼细雨2(xx湖北卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(5分)(1)窈窕淑女，_。(诗经关雎)(2)吴丝蜀桐张高秋，_。(李贺李凭箜篌引)(3)小楼昨夜又东风，_。(李煜虞美人)(4)_，尽西风，季鹰归未？(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)(5)风之积也不厚，_。(庄周逍遥游)(6)_，内无应门五尺之僮。(李密陈情表)(7)土地平旷，屋舍俨然，_。(陶渊明桃花源记)(8)亲小人，远贤臣，_。(诸葛亮出师表)试题解读本题考查“默写常见的名句名篇”的能力。名句全部来自考纲规定的必背篇目，其中初中3篇，分别是诗经关雎、陶渊明的桃花源记和诸葛亮的出师表；高中5篇，分别是李贺的李凭箜篌引、李煜的虞美人、辛弃疾的水龙吟登建康赏心亭、庄周的逍遥游和李密的陈情表。需要特别注意的是，本题要求考生先填写所选的小题的题号，再写相应的句子，有些考生紧张慌乱，没有填所选小题号，明明会默写，却丢分，很可惜。答案：(1)君子好逑(2)空山凝云颓不流(3)故国不堪回首月明中(4)休说鲈鱼堪脍(5)则其负大翼也无力(6)外无期功强近之亲(7)有良田美池桑竹之属(8)此后汉所以倾颓也3(2011湖北卷)填空。(6分)(1)中国现代小说的开山之作是鲁迅的_。(2)日本作家_曾因雪国古都等作品获诺贝尔文学奖。(3)过秦论中“_，吞二周而亡诸侯”，气势恢宏；屈原列传中“其称文小而其指极大，_”，评断公允；滕王阁序中“潦水尽而寒潭清，_”，意境澄静；琵琶行中“醉不成欢惨将别，_”，情景交融。试题解读本题考查“能识记文学常识，默写常见的名句名篇”的能力。答案：(1)狂人日记(2)川端康成(3)振长策而御宇内举类迩而见义远烟光凝而暮山紫别时茫茫江浸月4(xx全国新课标卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)足蒸暑土气，_，_，但惜夏日长。(白居易观刈麦)(2)五步一楼，十步一阁；_，檐牙高啄；_，钩心斗角。(杜牧阿房宫赋)(3)西望夏口，东望武昌，_，_，此非孟德之困于周郎者乎？(苏轼赤壁赋)试题解读本题考查“默写常见的名句名篇”的能力。默写不但考查考生记忆的准确性，也考查其书写的准确性。因此要特别注意那些易错字，如“灼”“缦”“缪”。答案：(1)背灼炎天光力尽不知热(2)廊腰缦回各抱地势(3)山川相缪郁乎苍苍(每空1分，错一字则该句不得分。)5(xx安徽卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分。)(6分)甲：嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；_，_，_？_，_；_，亦使后人而复哀后人也。(杜牧阿房宫赋)乙：_，余独好修以为常。(屈原离骚)_，使我不得开心颜？(李白梦游天姥吟留别)_，塞上风云接地阴。(杜甫秋兴八首)其间旦暮闻何物？_。(白居易琵琶行)而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，_，渔歌互答，此乐何极！(范仲淹岳阳楼记)楚天千里清秋，_。(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)试题解读本题考查“默写常见的名句名篇”的能力。题型仍然为填空题，试题设6空，每空1分(错、漏、加字均不得分，本题中“暇”“鉴”“摧”“璧”都是易错字)；考查内容符合考试大纲规定范围，且诗文兼具，初中、高中篇目(岳阳楼记为初中篇目，其他为高中篇目)兼备，必修与选修教材都有(阿房宫赋梦游天姥吟留别出自选修教材中国古代诗歌散文欣赏)；考查形式依然采取xx年考查模式，一是采用甲、乙两道题选做一题的形式，二是赋分为6分，三是考查对诗文的全篇识记能力(默写阿房宫赋的整段内容，加大了考查的难度)。这表明安徽卷对“默写常见的名句名篇”的考查提高了要求。答案：甲：使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也秦人不暇自哀而后人哀之后人哀之而不鉴之乙：民生各有所乐兮安能摧眉折腰事权贵江间波浪兼天涌杜鹃啼血猿哀鸣静影沉璧水随天去秋无际根据对历年考生答题情况的分析，我们发现，在名句名篇的默写上，考生主要存在着以下问题：错句、上下句颠倒、添字、漏字、写错别字、笔画不清等。归纳起来就是记忆和书写两个方面的问题。一、关于记忆1要注意篇、段、层、句的关系，在前后联系中记忆，不能死记硬背。例如苏轼的赤壁赋，教材中全文共五段，先要理解各段都写了什么内容。如第1段描写夜游赤壁的情景，展现了一个诗情画意的境界；第2段写饮酒放歌，由欢乐转为悲哀；第3段借主客问答，写人生无常的怅惘再就段内的层次理解其内在的联系，如第3段，有些同学觉得难背，如果先把这一段文字按照所写的内容分为两大部分，苏子的问话与客的答话，则第一部分的几句(苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”)很容易背下来。再把客的答话按照内容分为两部分，“客曰而今安在哉？”为一部分，“况吾与子渔樵于江渚之上托遗响于悲风”为一部分，前者再分为曹操之诗(“月明星稀，乌鹊南飞”，此非曹孟德之诗乎)、赤壁鏖战及感慨(西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉)，这样化整为零，分块背诵，就容易一些，也好记了。2要理解句意、文意，在理解中背诵。例如离骚，大多数学生认为比较难背，主要原因是对诗句的意思理解不透，前后关联不起来，如果从诗句的意思出发，建立前后的联系，就容易一些了。如第1段，先以四句一节，把它分为七节，再思考彼此之间的联系。如前两节句与句之间的内在联系是：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是感叹人生多艰；接下去即写“多艰”的生平经历，“余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替”，写自己进忠言而遭贬；“既替余以蕙兮，又申之以揽茝”，写自己的美好情操与世俗的庸俗心理发生了冲突；“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，写内心崇尚美德不因加罪而后悔。3化整为零，分散记忆。每天一点，天天积累。提升名句意识，提高复习兴趣。具体可采用下列做法：分块切割，化整为零。将需背诵的诗文按照“附录”的顺序做适当分配，短诗一天一至两首，短的散文一天一篇，长的散文一天一至两段。将背诵默写任务分解到每一周甚至每一天，做到“篇篇背，段段测，句句写，字字清”。这样既保证了识记的计划性，也可消除畏难情绪，达到化整为零的目的。定期检查，强化落实。自查：对一周计划内要求背诵默写的课文，学生每天自记、自测、自查。抽查：课前一分钟，老师可随机抽三四名同学背诵或默写，每天督查。考查：早读时间不定时考查；每次阶段性考试，都要设计名句填空题进行考查，并对测试中暴露出来的共性和个性问题进行集中纠错和个别指点。二、关于书写要在默写中避免出现错别字。以下几种方法可以帮助你在默写时减少错别字的出现：1注意生难字的偏旁部首。例如杜牧的阿房宫赋“妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦”中的“妃嫔媵嫱”四个字，都是女字旁，只是“妃嫔嫱”三字中的“女”都在左边，“媵”字中的“女”在右下角。如果注意到这一点，一般就不会写错了。2注意领悟字的含义。要留意具体语境，名句名篇的背诵与默写，不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文，在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而使学生对名句既有感性的记忆又有理性的思考。例如白居易琵琶行中的“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是在千呼万唤后才出来”的语言环境，就容易把“始”错写作“使”；“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”，其中的“幽愁”义为“深重的愁思”，不能写作“忧愁”。3要注意区分同音异义词。读音相同、意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着，这也是“设伏”的热点。这就要求考生应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，又知其义。例如苏轼念奴娇赤壁怀古中的“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发”，其中的“初嫁”不能写作“出嫁”；诸葛亮出师表中的“此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下”，其中的“简拔”不能写作“拣拔”。4要关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，对学生有极大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度的重视。例如李白梦游天姥吟留别中“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的“事”容易误写成与它同义的“侍”。5要注意通假字。例如荀子劝学中的“则知明而行无过矣”中的“知”不能写作“智”，“君子生非异也，善假于物也”中的“生”不能写作“性”。苏轼念奴娇赤壁怀古中“一尊还酹江月”的“尊”不能写成“樽”。6要注意句子中的词序。例如杜甫咏怀古迹(其三)“画图省识春风面，环珮空归夜月魂”中的“夜月”不能写成“月夜”，律诗中间两联讲究对仗，“夜月魂”对“春风面”，记住这个特点，就不容易出错。杜牧阿房宫赋“鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜”中的“逦迤”不能写作“迤逦”。7留意试题后面标出的语句的出处。很多的名句经过长期流传，各种著作相互引用，已经变成了耳熟能详的“大众名言”。如不注意出处，就可能张冠李戴，移花接木。例如全国新课标卷有一道默写题“子曰：三人行，_。(论语述而)”应填“必有我师焉”。如不留意后面标出的语句的出处论语述而，就可能按韩愈的师说中“孔子曰：三人行，则必有我师”填写成“则必有我师”。8注意纠错，重点防范。对于那些容易写错的字，要重点防范。如“艰难苦恨繁霜鬓”(杜甫登高)中的“繁”不能写作“烦”，“别时茫茫江浸月”(白居易琵琶行)中的“浸”不能写作“近”或“进”，等等。对于容易漏字、添字的地方，也要注意。如“时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为”(庄子逍遥游)，有的同学容易将第二句中第一个“而”和第三句中的“之”漏掉。对名言名句中的生僻字、同音字、通假字、容易忽略的虚词，要用红笔圈点出来，以引起注意，重点把握。9规范书写。考生平时书写练习时，要养成良好的习惯，一定要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。考场作答时，则要“怵然为戒”，谨慎小心，一笔一画书写。答这道题尽量不要写成行书，更不能写成草书。“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”中的“豗”“砯”字就很可能会因考生书写笔画不清晰而被判为写错。名句名篇复习关键是要“记住”(包括既要“背”得来，又要“默”得来)，多掌握一些复习方法，增强复习的针对性，也是十分必要的。1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(1)马作的卢飞快，_。(辛弃疾破阵子)(2)_，善假于物也。(荀子劝学)(3)且夫风之积也不厚，_。(庄子逍遥游)(4)故乡遥，何日去？家住吴门，_。(周邦彦苏幕遮)(5)人随沙岸向江村，_。(孟浩然夜归鹿门歌)(6)外无期功强近之亲，_，茕茕孑立，形影相吊。(李密陈情表)(7)既自以心为形役，_？(陶渊明归去来兮辞)(8)雁过也，正伤心，_。(李清照声声慢)答案(1)弓如霹雳弦惊(2)君子生非异也(3)则其负大舟也无力(4)久作长安旅(5)余亦乘舟归鹿门(6)内无应门五尺之僮(7)奚惆怅而独悲(8)却是旧时相识2补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(1)秋风萧瑟，_。(曹操观沧海)(2)虎鼓瑟兮鸾回车，_。(李白梦游天姥吟留别)(3)_，访风景于崇阿。(王勃滕王阁序)(4)_，石破天惊逗秋雨。(李贺李凭箜篌引)(5)心非木石岂无感？_。(鲍照拟行路难)(6)_，守拙归园田。(陶渊明归园田居)(7)佳节又重阳，玉枕纱厨，_。(李清照醉花阴)(8)艰难苦恨繁霜鬓，_。(杜甫登高)答案(1)洪波涌起(2)仙之人兮列如麻(3)俨骖于上路(4)女娲炼石补天处(5)吞声踯躅不敢言(6)开荒南野际(7)半夜凉初透(8)潦倒新停浊酒杯3补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(1)亲小人，远贤臣，_。(诸葛亮出师表)(2)故不积跬步，_。(荀子劝学)(3)若夫乘天地之正，而御六气之辩，_，彼且恶乎待哉？(庄子逍遥游)(4)歌台暖响，_；舞殿冷袖，风雨凄凄。(杜牧阿房宫赋)(5)可惜流年，_，树犹如此！(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)(6)_，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。(曹操短歌行)(7)_？往事知多少。(李煜虞美人)(8)金樽清酒斗十千，_。(李白行路难)答案(1)此后汉所以倾颓也(2)无以至千里(3)以游无穷者(4)春光融融(5)忧愁风雨(6)青青子衿(7)春花秋月何时了(8)玉盘珍羞直万钱4补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(1)诚宜开张圣听，以光先帝遗德，_。(诸葛亮出师表)(2)_，临不测之渊，以为固。(贾谊过秦论)(3)彼童子之师，_，非吾所谓传其道解其惑者也。(韩愈师说)(4)春水碧于天，_。(韦庄菩萨蛮)(5)虽体解吾犹未变兮，_？(屈原离骚)(6)送子涉淇，至于顿丘。_，子无良媒。(诗经氓)(7)_，不尽长江滚滚来。(杜甫登高)(8)_，风流总被雨打风吹去。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)答案(1)恢弘志士之气(2)据亿丈之城(3)授之书而习其句读者(4)画船听雨眠(5)岂余心之可惩(6)匪我愆期(7)无边落木萧萧下(8)舞榭歌台5补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(1)了却君王天下事，_，可怜白发生！(辛弃疾破阵子)(2)蟹六跪而二螯，_，用心躁也。(荀子劝学)(3)高余冠之岌岌兮，_。(屈原离骚)(4)谨庠序之教，_，颁白者不负戴于道路矣。(孟子寡人之于国也)(5)西当太白有鸟道，_。(李白蜀道难)(6)_，老鱼跳波瘦蛟舞。(李贺李凭箜篌引)(7)玉露凋伤枫树林，_。(杜甫秋兴八首)(8)_，一弦一柱思华年。(李商隐锦瑟)答案(1)赢得生前身后名(2)非蛇鳝之穴无可寄托者(3)长余佩之陆离(4)申之以孝悌之义(5)可以横绝峨眉巅(6)梦入神山教神妪(7)巫山巫峡气萧森(8)锦瑟无端五十弦6补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(1)嗟乎！师道之不传也久矣！_！(韩愈师说)(2)明星荧荧，开妆镜也；_，梳晓鬟也。(杜牧阿房宫赋)(3)飘飘乎如遗世独立，_。(苏轼赤壁赋)(4)东船西舫悄无言，_。(白居易琵琶行)(5)_，将登太行雪满山。(李白行路难)(6)群山万壑赴荆门，_。(杜甫咏怀古迹)(7)_，只是朱颜改。(李煜虞美人)(8)人知从太守游而乐，_。(欧阳修醉翁亭记)答案(1)欲人之无惑也难矣(2)绿云扰扰(3)羽化而登仙(4)唯见江心秋月白(5)欲渡黄河冰塞川(6)生长明妃尚有村(7)雕栏玉砌应犹在(8)而不知太守之乐其乐也7补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(1)然陈涉瓮牖绳枢之子，_，而迁徙之徒也。(贾谊过秦论)(2)谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，_。(孟子寡人之于国也)(3)日月之行，若出其中；_，若出其里。(曹操观沧海)(4)还顾望旧乡，_。(古诗十九首)(5)_，别时茫茫江浸月。(白居易琵琶行)(6)_，恍惊起而长嗟。(李白梦游天姥吟留别)(7)_，眄庭柯以怡颜。(陶渊明归去来兮辞)(8)昔闻洞庭水，_。(杜甫登岳阳楼)答案(1)氓隶之人(2)是使民养生丧死无憾也(3)星汉灿烂(4)长路漫浩浩(5)醉不成欢惨将别(6)忽魂悸以魄动(7)引壶觞以自酌(8)今上岳阳楼8补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(1)举世誉之而不加劝，_。(庄子逍遥游)(2)_，鸡犬相闻。(陶渊明桃花源记)(3)_，凌万顷之茫然。(苏轼赤壁赋)(4)_，孤舟一系故园心。(杜甫秋兴八首)(5)闾阎扑地，_。(王勃滕王阁序)(6)_，未成曲调先有情。(白居易琵琶行)(7)呦呦鹿鸣，_。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。(曹操短歌行)(8)_，各自东西南北流。(鲍照拟行路难)答案(1)举世非之而不加沮(2)阡陌交通(3)纵一苇之所如(4)丛菊两开他日泪(5)钟鸣鼎食之家(6)转轴拨弦三两声(7)食野之苹(8)泻水置平地9补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(1)_，而倔起阡陌之中。(贾谊过秦论)(2)鼎铛玉石，金块珠砾，_。(杜牧阿房宫赋)(3)今年欢笑复明年，_。(白居易琵琶行)(4)_，蓝田日暖玉生烟。(李商隐锦瑟)(5)狗彘食人食而不知检，_。(孟子寡人之于国也)(6)青泥何盘盘，_。(李白蜀道难)(7)_，乾坤日夜浮。(杜甫登岳阳楼)(8)_，复得返自然。(陶渊明归园田居)答案(1)蹑足行伍之间(2)弃掷逦迤(3)秋月春风等闲度(4)沧海月明珠有泪(5)涂有饿莩而不知发(6)百步九折萦岩峦(7)吴楚东南坼(8)久在樊笼里10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(1)一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？_。(贾谊过秦论)(2)别君去兮何时还？_。(李白梦游天姥吟留别)(3)_，烟光凝而暮山紫。(王勃滕王阁序)(4)_，知来者之可追。(陶渊明归去来兮辞)(5)_，环珮空归夜月魂。(杜甫咏怀古迹)(6)四十三年，望中犹记，_。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(7)猥以微贱，当侍东宫，_。(李密陈情表)(8)野芳发而幽香，_。(欧阳修醉翁亭记)答案(1)仁义不施而攻守之势异也(2)且放白鹿青崖间(3)潦水尽而寒潭清(4)悟已往之不谏(5)画图省识春风面(6)烽火扬州路(7)非臣陨首所能上报(8)佳木秀而繁阴11补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(1)锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，_。(荀子劝学)(2)_，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。(诸葛亮出师表)(3)戍卒叫，函谷举，_，可怜焦土！(杜牧阿房宫赋)(4)_，红巾翠袖，揾英雄泪？(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)(5)_？畏途巉岩不可攀。(李白蜀道难)(6)_，桃李罗堂前。(陶渊明归园田居)(7)_，川泽纡其骇瞩。(王勃滕王阁序)(8)莫道不销魂，_，人比黄花瘦。(李清照醉花阴)答案(1)金石可镂(2)受任于败军之际(3)楚人一炬(4)倩何人唤取(5)问君西游何时还(6)榆柳荫后檐(7)山原旷其盈视(8)帘卷西风12补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(1)鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，_。(庄子逍遥游)(2)今天下三分，益州疲弊，_。(诸葛亮出师表)(3)元嘉草草，_，赢得仓皇北顾。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(4)_，余不忍为此态也！(屈原离骚)(5)叶上初阳干宿雨，_，一一风荷举。(周邦彦苏幕遮)(6)_，惊涛拍岸，卷起千堆雪。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(7)_，池鱼思故渊。(陶渊明归园田居)(8)满地黄花堆积，憔悴损，_？(李清照声声慢)答案(1)其翼若垂天之云(2)此诚危急存亡之秋也(3)封狼居胥(4)宁溘死以流亡兮(5)水面清圆(6)乱石穿空(7)羁鸟恋旧林(8)如今有谁堪摘13补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(1)_，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。(贾谊过秦论)(2)但以刘日薄西山，气息奄奄，_，朝不虑夕。(李密陈情表)(3)楚天千里清秋，_。(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)(4)便要还家，_。(陶渊明桃花源记)(5)_，孰能无惑？(韩愈师说)(6)间关莺语花底滑，_。(白居易琵琶行)(7)一去紫台连朔漠，_。(杜甫咏怀古迹)(8)骐骥一跃，不能十步；_，功在不舍。(荀子劝学)答案(1)履至尊而制六合(2)人命危浅(3)水随天去秋无际(4)设酒杀鸡作食(5)人非生而知之者(6)幽咽泉流冰下难(7)独留青冢向黄昏(8)驽马十驾14补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(1)填然鼓之，兵刃既接，_。(孟子寡人之于国也)(2)是故弟子不必不如师，_。(韩愈师说)(3)其声呜呜然，_，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。(苏轼赤壁赋)(4)总角之宴，言笑晏晏。_，不思其反。(诗经氓)(5)_，还乡须断肠。(韦庄菩萨蛮)(6)_，怎敌他、晚来风急！(李清照声声慢)(7)可堪回首，佛狸祠下，_。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(8)江间波浪兼天涌，_。(杜甫秋兴八首)答案(1)弃甲曳兵而走(2)师不必贤于弟子(3)如怨如慕(4)信誓旦旦(5)未老莫还乡(6)三杯两盏淡酒(7)一片神鸦社鼓(8)塞上风云接地阴15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(1)_，直挂云帆济沧海。(李白行路难)(2)吾尝终日而思矣，_。(荀子劝学)(3)_，亦崎岖而经丘。(陶渊明归去来兮辞)(4)伏清白以死直兮，_。(屈原离骚)(5)_，李凭中国弹箜篌。(李贺李凭箜篌引)(6)故垒西边，人道是，_。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(7)_，栏杆拍遍，无人会，登临意。(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)(8)薄雾浓云愁永昼，_。(李清照醉花阴)答案(1)长风破浪会有时(2)不如须臾之所学也(3)既窈窕以寻壑(4)固前圣之所厚(5)江娥啼竹素女愁(6)三国周郎赤壁(7)把吴钩看了(8)瑞脑销金兽