2019-2020年七年级语文上册 20《如果人类也有尾巴》教学案 语文版.doc

2019-2020年七年级语文上册 20如果人类也有尾巴教学案 语文版教学内容：如果人类也有尾巴教学课时：1课时知识与能力1、识记文中的生字、生词、积累词语。 2、了解科幻作品的特点。 3、了解想象的基本要求。过程与方法1、在解读课文过程中，认识想象的依据，想象的展开。 2、在能力训练的过程中开启学生的想像力。 3、拓展想像力，学习写作想象作文。 情感态度价值观：打破常规思维模式，变换角度思考，培养学生的创造力和想像力。 教学重点 了解想象教学难点 打破常规思维模式，变换角度思考，培养学生的创造力和想像力。教学法 交流、自主、合作、探究预习导学1 导入新课师：让我们来做一个比赛，分男生组和女生组，看哪个组的同学回答问题时举手最积极、回答得最多。男同学们有没有信心？女同学们有没有？( 要求响亮回答)下面我们来看一个短片，你是否知道这些动物的尾巴的作用？(出示课件)抽生回答。让生思考：在生活中我们还接触了哪些动物？你能否用一两句话来描述这种动物的尾巴的特点和功能呢？生答之(如猴子和一些动物用尾巴把自己挂在树枝上来采摘水果；鳄鱼用它的强有力的尾巴击退敌人；狐狸用它的尾巴保持温暖；松鼠从树上掉下来，就把尾巴当作降落伞使自己安全着陆；一些动物在跳跃或飞翔时用它们的尾巴保持平衡；狗摇尾巴表示对主人的亲近；牛、大象用尾巴赶苍蝇等等)。 师：动物最有用的工具之一是它的尾巴。每种动物的尾巴都有它的特殊用途。今天我们来学习一篇令人感兴趣的科技小品。板书课题如果人类也有尾巴。 2作者链接坎斯彼勒 美国当代儿童文学作家 。为世人广知的作品有如果人类也有尾巴。出现在(语文版)初中语文七年级上册,.还有一代诗仙.3给下列加点字注音： 闲暇 裹着 癌症 针灸 褪 蹭 神经末梢 4.根据相关内容填空 （1）如果人类也有尾巴的体裁是_作者，_是_国_家，本文选自_。全文提出了大胆的设想，并且描述了它的样子，功能，最后希望人类有实用而健美的尾巴。 答案：科幻小品、 坎斯彼勒 ， 美国作、 素质小丛书“如果人类也有尾巴” （2）这是篇科技小品，也属于科幻作品之类，不过是更加讲究文艺的笔法。科幻小品是_的小品文，其特点是_，_， _，_，于_年创立，早期作家有_，_，_等。 答案：普及科学知识、文笔轻松， 短小精悍，生动活泼，通谷易懂，于1934年，高士其，贾祖璋，周建人 合作探究展示分析与讨论 1、小组合作探究： (1).作者想象中的尾巴是什么样子？ (2).人们会怎样珍视尾巴，对尾巴加以装点和保护呢？ (3).作者想象的尾巴会有什么作用？ 2、师生互动 本文运用大胆的想象，把“如果人类也有尾巴”这个设想，写得很有趣味，但同时让人觉得作者说得很有道理，这种新奇和合理在文中是怎样体现的？文章层次（脉略）是怎样的呢？ 师： 全文脉略 全文板书 提出设想： （）人类尾巴的形态 （）人类对自己尾巴的装点和保护 （）人类尾巴的功能 作者的观点：愿世人都有一条尾巴 板书设计:如果人类也有尾巴提出设想： （）人类尾巴的形态 （）人类对自己尾巴的装点和保护 （）人类尾巴的功能 作者的观点：愿世人都有一条尾巴 教学反思本文为科学小品，充满新奇而不荒唐的想象，在教学中能做到重点突出，立足教材，拓展延伸。首先能引导学生理解文章的层次，理解各次想象推进的逻辑关系，理解每一想象内容产生的依据，进而在掌握课文的基础上有效地组织开发想象力的训练与讨论，并将课内学习、课外名著阅读进行链接。课堂气氛活跃，学生自主学习的积极性较高。本课在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观方面有较好的体现。反馈检测：一、基础知识及其运用 1.给下面词语中加下画线的字注音。 观赏（）洗浴（）癌症（）蹭（） 2.解释下面的词语。 司空见惯： 习以为常： 引人入胜： 3.在下列横线上填上恰当的词语。 (1)做错事，尾巴_；(2)赞同时，尾巴_； (3)选举时，尾巴_；(4)初见面，尾巴_； (5)得意时，尾巴_；(6)害羞时，尾巴_； (7)巴结人，尾巴_；(8)恋爱时，尾巴_。 二、课内语段阅读 因为尾巴的神经末梢发达，人们就可用尾巴感觉空气的温度，以便及时更换衣服以免感冒。利用它，人们在游泳或洗浴时还可比较正确地估计水温以免不测。当然尾巴上也会有许多穴位，针灸这些穴位也许能治疗许多常见疾病，更有可能治疗像癌症、艾滋病这样的疑难病症，那样人们会更长寿。尾巴自然也会得病，医院也会为它设立专门门诊。我们工作时，尾巴会助一臂之力，木匠锯木头时会用尾巴将圆木夹住以免滚动。妇女也许会用尾巴将小孩紧紧卷住，腾出手来干其他的活。最引人入胜的奥林匹克比赛也会增加用尾巴较量的项目，比如用缠在一起的尾巴像拔河一样，试图把对方拉过来。体操也会因尾巴可以保持平衡而使动作更难、更精彩 1.用简洁的话概括本段文字的内容。 2.本段文字用词准确，十分讲究分寸。试体会下列各句中加点词语的表达作用。 (1)人们在游泳或洗浴时还可比较正确地估计水温以免不测。 (2)针灸这些穴位也许能治疗许多常见疾病。 3.文中设想的尾巴给人们带来了哪些好处? 4.除了文中所谈的尾巴的作用外，你说尾巴在实际生活中还可能有什么作用?