2019-2020年高二生物周练试题（实验班1.17） 含答案.doc

丰城中学xx学年上学期高二周考试卷六生 物 (实验班和零班班)2019-2020年高二生物周练试题（实验班1.17） 含答案一、单选题（每题2分，共60分）1现有待区分的、从正常人体采集的两组液体。根据是否有颜色反应而把该组中的不同液体区分开来的检测项目是（ ）检测项试剂待区分的样液A双缩脲试剂组织液和淋巴B双缩脲试剂细胞外液与细胞内液C斐林试剂血浆与尿液D斐林试剂组织液与淋巴2.下表是某中年男子血液化验单中的部分数据，请判断下列叙述正确的是（ ）项目测定值单位参考范围葡萄糖223mg/dL60110甘油三酯217mg/dL50200总胆固醇179mg/dL150220促甲状腺激素（TSH）5.9uIU/dL1.44.4A该男子可能患有糖尿病，可用胰岛素制剂进行治疗B该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物C该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏高D血浆的生化指标应保持不变，否则必将引起代谢紊乱3如图表示人体内环境稳态的调节机制。下列关于稳态的说法正确的是（ ）A人体内环境稳态是在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的B若表示正常免疫过程中产生的免疫活性物质，则 只是抗体C若表示促甲状腺激素，则其靶细胞为垂体细胞D若A为下丘脑，B为肾上腺，则激素在寒冷时和血糖含量降低时的分泌量都会增加4科学家通过对大鼠脑神经细胞进行的实验发现，细胞内一种名为“Rab33a”的蛋白质会将合成细胞膜的成分运到该细胞的轴突前端，从而使轴突向前生长。据此分析，下列叙述正确的是（ ）A“Rab33a”是分泌蛋白B“Rab33a”是神经递质C“Rab33a”蛋白质的作用可能是促进神经干细胞增殖D“Rab33a”蛋白质的可能有助于神经纤维修复5.人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是（ ）A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D.参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与6神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程，如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负。则下列情形中不利于神经递质释放的是（ ）ANa+流入细胞内 BCa2+流入细胞内CK+流出细胞 D突触小泡与突触前膜融合7下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是( )A促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液8不能将塑化剂添加到食品中，否则会严重危害人体健康。研究表明，塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状。由此可推测，塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，该激素是（ ）A雄性激素 B雌性激素C生长激素 D甲状腺激素9并非所有的鸟蛋都呈同种形状或颜色：鸵鸟蛋几乎呈正圆形，崖栖鸟类如崖海鸦的蛋往往一端十分尖削。以洞穴为巢的鸟，如猫头鹰或翠鸟，通常生白色的蛋；在旷野做巢的鸟一般生花斑蛋。以上事实不能说明的是A.鸟蛋的颜色和形状可能因产卵地点以及需要伪装的程度而有差异B.蛋壳上的保护色可用来防敌，而鸟蛋尖削可以阻止它们滚落峭壁C.鸟蛋的颜色和形状可能是所处环境长期诱导产生突变的结果D.环境对鸟蛋的颜色和形状存在着长期的自然选择10很多植物在进化过程中会产生某些化学物质，用以抵御植食性动物的取食，如芥子油苷就是十字花科植物产生的，芥子油苷及其代谢产物对多数昆虫都是有毒的，但却能吸引菜粉蝶前来产卵，其幼虫（菜青虫）也以十字花科植物的茎叶为食。由此无法推断出( ) A十字花科植物和菜粉蝶发生了共同进化来源:B芥子油苷可以吸引菜青虫的天敌前来捕食C菜青虫能消除芥子油苷及其代谢产物的毒性D用芥子油苷诱杀雌性菜粉蝶，可降低种群出生率11图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在x处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是（ ）A未受刺激时，电流表测得的为静息电位B动作电位传导方向与神经纤维膜外局部电流方向相同C在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处Dt1t2，t3t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的12-氨基丁酸在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图1所示；某种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。下列有关分析不正确的是 A.局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋 B.-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋 C.局麻药和-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质D.神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位13流感是一种流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。不可能的原因是（ ）A流感病毒发生了突变B流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型C抗体在体内存留的时间短D流感病毒使人的免疫系统受损14环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于（ ）A提高器官移植的成活率 B清除宿主细胞内的结核杆菌C降低恶性肿瘤的发病率 D治疗艾滋病15糖原沉积病贮积病是由于遗传性糖代谢障碍，致使糖元在组织内过多沉积而引起的疾病，临床表现为低血糖等症状。下图为人体糖代谢的部分途径。糖元沉积病型是6-磷酸葡萄糖酶基因（E）突变所致。据图分析，下列说法正确的是 A抑制葡萄糖激酶会制约糖原的合成，并未制约体内的细胞呼吸B以葡萄糖为底物，细胞呼吸过程会合成ATP,不需要ATP供能C血糖浓度低时，正常人体分泌胰岛素增加，使血糖浓度恢复到正常水平D给糖原沉积病型患者注射胰高血糖素不能使血糖浓度恢复到正常水平16下列有关生命活动调节的叙述正确的是（ ）A.某人眼球被意外撞击，产生疼痛的感觉是非条件反射B.高位截瘫的病人会出现大小便失禁C完成水盐平衡调节的神经中枢不包括大脑皮层D将切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗的左侧放上含有生长素的琼脂小块，左侧光照，则燕麦向左侧弯曲生长17下图表示某植物幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（ ）A、生长素主要在生长活跃的部位合成B、a点生长素浓度相对较高是由于b、c点含成的生长素运输到a点所致C、b部位的细胞体积比a部位的细胞体积大D、如将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞，可能会抑制d点细胞的生长18下图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是（ ）A如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升B如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋C如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆B细胞D如果a表示甲状腺激素，b有可能是下丘脑细胞，也有可能是垂体细胞19下列有关植物激素的叙述正确的是（ ）A.在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞的染色体数目B.乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要作用是促进果实的发育C.脱落酸能够抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落D.赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂20以下不属于激素发挥作用的是（ ）A秋水仙素处理幼苗使细胞染色体加倍 B种子的萌发C睾酮促进精子发生 D顶端优势21现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表实验组处理种皮完整，25蒸馏水浸泡24h机械破损种皮，25蒸馏水浸泡24h种皮完整，0.05%赤霉素水溶液25浸泡24h机械破损种皮，0.05%赤霉素水溶液25浸泡24h下列组合不能达到相应目的的是（ ）A仅做组与组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响B仅做组与组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响C仅做组与组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响D仅做组与组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响22在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（ ）A质壁分离过程中水分子的扩散 B生长素在胚芽鞘中的极性运输C肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 D活细胞内ATP与ADP的转化23对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是（ ）A切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加B甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等C某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，能避免小麦减产D激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等有着非常重要的意义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用24.如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。下列叙述正确的是（ ）A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质 B.能产生4的细胞一定能产生3C.能产生3的细胞一定能产生1 D.体液调节都是由物质1参与的25在某小岛上的一种啄木鸟，其喙长分布如图甲，而其唯一的食物是一种在树干中的虫，其深度分布如图乙。下列关于子一代鸟喙的可能长度的说法合理的是 （）A都比父母长，因为鸟需要适应它们的环境 B都比父母长，因为较长的鸟喙是生存所必需的C不一定比父母长，仅一代的时间还不足以进化出较长的鸟喙D不一定比父母长，因为虫在树干中的深度并不是都很深26.在生产生活中，由于长期大量使用药物，导致许多细菌、害虫、植物等出现了抗药性并迅速蔓延。下列相关描述中错误的一项是（ ）A.细菌抗药性的产生往往是由于细菌基因突变和自然选择的结果B.部分杂草由于叶绿体中某基因发生突变，使其编码的蛋白质不再与除草剂发生特异性的结合而表现出抗药性，该种抗药性难以通过花粉传播给近缘物种C.生产上运用化学药剂杀虫，常导致害虫再度大爆发。其原因除农药能诱发害虫变异，使其抗药性增强D.转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。大田种植转基因抗虫棉时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物能减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度27. 下列有关生物体内的有关“一定”或“不一定”的说法，错误的是 ( )ADNA复制时一定要解旋，但DNA解旋时不一定是在复制B生命活动一定离不开细胞，但生物不一定都具有细胞结构C遗传病患者一定含致病基因，含致病基因者不一定是遗传病患者 D正常生物体一个染色体组中一定不存在等位基因，一个单倍体基因组的DNA中不一定有等位基因28某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是自由组合的。现有两只黄色短尾鼠交配，它们所生后代的表现型比例为 （）A9:3:3:1 B1:1:1:1 C3:3:1:1 D4:2:2:129下列有关人体免疫的叙述正确的是：（ ）血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线；抗原都是外来异物；人体分泌的乳汁中含有某些抗体；吞噬细胞可参与特异性免疫；过敏反应一般不会破坏组织细胞；HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病；对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A B C D30.某二倍体生物（染色体数为2n）的配子形成的单倍体是高度不育的，该单倍体产生正常配子的可能性是（ ）A(1/2)nB.(1/2)2nC.(1/3) n D.(1/4) n31右图表示长期使用同一种农药后，某害虫种群密度的变化，下列有关叙述中不正确的是Aa点种群中存在很多种变异类型，这是变异不定向的结果Bab的变化是生存斗争的结果C. bc是抗药性逐代积累的结果D农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，使害虫产生抗药性变异32下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是A. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B. 生物的多样性包括基因、物种和生态系统的多样性C. 共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的D. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向33下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()AB C D34、栖息地破坏和片段化是诸多野生动物种群数量减少的重要原因之一。当这些野生动物种群数量进一步减少变成小种群时，不会出现( )A. 等位基因频率往往在世代间发生显著变化B. 近亲交配导致有害基因纯合化的概率增加C. 基因多样性降低导致适应环境的变异减少D. 种内斗争加剧导致种群的出生率下降 35、用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是该人胰岛A细胞中的DNA 该人胰岛B细胞的mRNA该人胰岛A细胞的mRNA 该人肝细胞的DNAA B C. D36下列有关动物体生命活动调节的叙述，错误的是（ ）脊髓、脑干属于中枢神经系统高级神经中枢和低级神经中枢对身体运动都有调节作用位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢有的神经细胞既可释放神经递质也可分泌激素，两者发挥作用后均失去活性神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用在人体的免疫中，T细胞是通过产生抗体发挥免疫作用的切除小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素会减少A B C D37. 设a、b为果蝇的两个隐性突变等位基因。若亲代的基因型为aaBB及AAbb，Fl与某基因型的个体交配后所得后代的数据如下表。下列相关的推理中正确的是( )AaBbaabbAabbaaBb149151605597A. 与Fl交配的个体基因型为AaBb B两对等位基因位于两对同源染色体上C基因A和基因B分别位于X与Y上 D基因A和基因b位于同1条染色体上38.某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（分别用Aa、Bb表示），且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞的鱼占50%，单列鳞的鱼占50%；选取F1中的单列鳞的鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6321，则F1的亲本基因型组合是（）。AaaBbAAbb或aaBBAAbb BAABbaabb CaaBbAAbb DAaBBAAbb39下列有关遗传和变异的叙述，正确的是( )A基因型为Dd的豌豆植株自交后代出现性状分离不属于基因重组BDNA是豌豆细胞主要的遗传物质 C姐妹染色单体间的交叉互换可引起基因重组D子房发育为果实，果皮性状由母本基因决定，属于细胞质遗传40、基因是具有遗传效应的DNA片段，下列关于基因、DNA及相关说法不正确的有几项（ ）基因是DNA基本组成单位生物体内的DNA都呈线型DNA分子的多样性与其空间结构有关基因完全水解时产物有3种一个由100对碱基组成的基因，其实际可携带的遗传信息有4100种外源基因之所以能整合到受体基因组中，是因为所有生物共用一套密码子A. 3项B. 4项C. 5项 D. 6项二、非选择题（共40分）41(7分)下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程，英文字母表示细胞)，请回答下面的问题。(1)参与过程的细胞除了T细胞外，还有_，其作用是_。(2)由图可知，b和c细胞均是由a细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中c细胞是在_中发育成熟的。(3)e和f都是_细胞，发生过程后，分别产生_细胞和_细胞。(4)图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的，它们的形态、结构和功能不同，是由于_ _。42研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些植物激素含量的动态变化，其结果如图所示，请分析回答下列问题：（1）在香梨果实发育初期（花后15d左右）达到高峰，且在果实迅速膨大期间（花后60d左右）含量比值加大的两种植物激素是 ，在此过程中 （填植物激素名称）的作用也是不可缺少的，说明果实正常发育是 的结果。（2）香梨果实采收后30d才进入完全成熟阶段，在此过程中乙烯含量的变化说明其主要作用是 。（3）采收后 的骤减是果实成熟的必要条件，脱落酸的积累可能触发了果实的衰老过程， 的含量再次升高，可能促使衰老阶段乙烯的大量合成，因此在果实成熟后期调节 至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键。(4)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。脱落酸能抑制_。根据科学实验原则，上图中X处应放置_，则乙丙两组的实验变量是_。预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：若_，则假设成立；若_，则假设不成立。43（10分）兴奋往中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。请据图回答问题。 (1)图中体现的内环境是_。当兴奋传到突触小体时，突触前膜发生的信号转换是_。(2)突触2甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，贮存在_内的Gly释放出来，并与分布在突触后膜上的Gly受体结合，导致通道乙开启，使阴离子内流，A处的兴奋_(能或不能)传至B处。(3)释放到突触间隙的Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用，图中结构表示与Gly吸收有关的膜上的_。上述过程体现了细胞膜具有的功能是_和_ 。（4）型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测：型糖尿病是由决定的、针对胰岛B细胞的一种病；胰岛B细胞的损伤是机体通过免疫导致的。44、为研究水稻D基因的功能，研究者将T-DNA插入到D基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为d。现以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示。杂交编号亲本组合结实数/授粉的小花数结实率DDdd16/15810ddDD77/15450DDDD71/14150（1）表中数据表明，D基因失活使_配子育性降低。为确定配子育性降低是由于D基因失活造成的，可将_作为目的基因，与载体连接后，导入到_（填“野生”或“突变”）植株的幼芽经过_形成的愈伤组织中，最后观察转基因水稻配子育性是否得到恢复。（2）用_观察并比较野生植株和突变植株的配子形成，发现D基因失活不影响二者的_分裂。（3）进一步研究表明，配子育性降低是因为D基因失活直接导致配子本身受精能力下降。若让杂交的F1给杂交的F1授粉，预期结实率为_，所获得的F2植株的基因型及比例为_。丰城中学xx学年上学期高二周考6答题卡生物（实验班、零班） 姓名： 座号：_ 一、单选题（每题2分,共60分）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、非选择题（共40分）41.（8分） (1) （2分）(2) (3) (4) 42.（12分）（1） （2） （3） （4） ； 43.（10分，每空1分）(1) (2) (3) (4) 44.（10分）（1） （2） （3） （2分） （2分）丰城中学xx学年上学期高二周考答案生物（实验班、零班）一、选择题：（每题2分，共60分）110 CADDB CABCB 11-20 CCDAD BBDCA21-30 CBABC CCDBA 31-40 DCCDC DDCAD二、非选择题（共40分）41.（8分） (1)吞噬细胞摄取、处理、呈递病原体，暴露出病原体所特有的抗原决定簇（2分）(2)骨髓(3)记忆效应T浆(4)表达的遗传信息不同(基因的选择性表达)42.（12分）（1）赤霉素和脱落酸 生长素 多种激素共同协调作用（2）促进果实成熟（3）赤霉素 生长素 脱落酸和生长素（4）细胞分裂 空白琼脂块 生长素丙组落叶明显早于甲乙组 ；三组落叶时间基本相同43.（10分，每空1分）(1)组织液电信号化学信号 (2)突触小泡不能(3)载体蛋白控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流 (4)遗传(基因)自身免疫体液免疫和细胞(特异性)44.（10分）（1）雄 D基因 突变 脱分化（或“去分化”）（2）显微镜 减数（3）30（2分） DD:Dd:dd=5:6:1（2分）