2019-2020年七年级思想品德下册 第16课《长大的感觉》第1课时 感悟成长学案 苏教版.doc

2019-2020年七年级思想品德下册 第16课长大的感觉第1课时 感悟成长学案 苏教版一、学习目标1体验长大的感觉，懒得在成长的过程中，会伴随烦恼不快等，时间不会因为你不同的心情而停留，重要的是把握每一天的乐观，豁达的心态。2对照自身变化，了解长大的生理、心理变化。懂得青春期的矛盾所在，初步学会处理成长中的烦恼与困惑。二、课堂预习（一）基础知识梳理1、青春期的青少年，在哪些方面会发生很大变化？2、从少年到成年必须经过一个什么阶段？3、青春期为什么是多彩的？4、青春期又是矛盾的吗？会有哪些矛盾？（二）预习检测1、青春期的青少年在_和_都会发生很大的变化。2、青春期是人生的_时期，是向_过渡的阶级。3、进入青春期的我们_和_开始增强，渴望父母把自己当作大人。4、青春期的少年更倾向_，诉说式将_。三、课堂教学（一）构建知识体系1、青春期是人生的重要环节2、青春期的划定3、多彩的青春期4、矛盾的青春期 成人意识独立意识增强 生活经验不足，经济不能独立 自制性增强 仍有冲动性 开放性 封闭性5、正确对待青春期的变化，走好人生的重要一步（二）课堂练习【选择】1、人的一生中身体发育的关键期是（ ）A少年期 B青春期 C中年期 D老年期2、下列能反映一个人进入青春期的是（ ）身体外形的变化 身体内部器官的完善 性机能的成熟 出现变声、长痘痘等生理现象A B C D3、下列方法中，解决情绪不佳的不正确方法是（ ）A听听音乐放松自我 B与同学聊天C打球让自己出一身汗，感到疲劳 D找一位同学，打他一顿4、关于青春期，下列廉洁不正确的方法是（ ） A青春期是人生必经的一个阶段B珍惜生命，让有限的生命焕发光彩，比空虚的人生有意义C青春期，人们无法进入“心理断乳”，因此，人生还是没有青春期好D青春期在情感方面，情绪不够稳定，但能做到自我控制5、下列行为中，与青少年的心理发展不相符合的特点是（ ）A智力发展进入高峰B情绪与情感比较丰富，但不稳定C性发育加进，性意识萌动D仍会按照家长的要求丝毫不变地去办【非选择题】1、矛盾的青春期有哪些表现？四、课后拓展训练 面对青春期的矛盾，我们应该如何度过？