2019-2020年高考语文一轮复习 课时作业4 正确使用词语（包括熟语）.doc

2019-2020年高考语文一轮复习 课时作业4 正确使用词语（包括熟语）1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(1)大中城市居民消费调查结果显示，年收入5万元左右的三口之家，要将一年的生活费用控制在3万元以内，才有可能_2万元的子女教育费。(2)1955年，13名优秀队员准备开赴西沙群岛进行资源_和敌情侦察，为保卫收复和开发建设西沙群岛做好战备。(3)李小鹏从小受父母自立自强思想的_，勤奋学习，刻苦钻研，在生命科学方面取得了很大的成就。A节余 勘察 熏陶 B结余 查看 熏染C结余 查看 熏陶 D节余 勘察 熏染答案：A 解析：“结余”作动词，指结算后余下；作名词，指结算后余下的钱。“节余”作动词，指因节约而剩下；作名词，指节余的钱或东西。结合语境(1)应选“节余”。“查看”检查、观察(事物的情况)。“勘察”进行实地调查或查看(多用于采矿或工程施工前)。结合语境(2)应选“勘察”。“熏陶”长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)。“熏染”长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的)。结合语境(3)应选“熏陶”。2依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(1)中国对南沙群岛拥有无可争辩的主权，这一点是不容_的，这是有充分的法理依据的。(2)对腐败分子必须严惩不贷，及时摘除毒瘤，以保证社会_的健康。(3)随着转基因食品的逐渐增加，我国政府已明确规定，在国内市场销售的转基因食品，必须进行_。(4)这次消防安全工作会议十分重要，可他因要处理私事，没有和任何人打招呼，没等会议结束，就_离开，因此受到有关领导批评。A质疑 机体 标志 径自 B质疑 肌体 标示 竟自C置疑 肌体 标示 径自 D置疑 机体 标志 竟自答案：C 解析：“质疑”提出疑问。“置疑”怀疑(多用于否定式)。故(1)应选“置疑”。“机体”具有生命的个体的统称。“肌体”指身体，也用来比喻组织机构。故(2)应选“肌体”。“标志”表明特征的记号或表明某种特征，与语境不搭配。“标示”指标明，显示。故(3)应选“标示”。“竟自”副词，竟然，表示出乎意料。“径自”副词，表示自己直接行动。故(4)应选“径自”。3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(1)一个十多岁的孩子能写出这样的文章来，_难以相信。(2)中山装作为宝贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功。_申报成功，中山装的保护工作必将更加受益。(3)_去年江水泛滥的严重教训，工程局组织力量，加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。A简直 一经 由于 B简直 一旦 鉴于C几乎 一经 鉴于 D几乎 一旦 由于答案：B 解析：“简直”与“几乎”，有程度上的区别。“简直”的意思是“接近完全”，近于“等于”；“几乎”只表示“接近”，程度上比“简直”轻。“一旦”用于未然，表示“要是有一天”；“一经”表示只要经过某个步骤或某种行为，下文说明就能产生相应的结果。“鉴于”与“由于”，从表原因的角度看，用法基本相同，但“鉴于”有“表示以某种情况为前提加以考虑”的意味，“由于”没有此意。(3)“去年江水泛滥的严重教训”是“采取措施”的前提，应用“鉴于”。4依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(1)中美关系_动荡，不符合双方的根本利益。(2)你比他只是_差一点，其实两人不相上下。(3)这几天我_接到一些莫名其妙的电子邮件。A一再 多少 往往 B再三 多少 常常C一再 稍微 常常 D再三 稍微 往往答案：C 解析：“一再”和“再三”都有一次又一次的意思，但“一再”用在动词前突出行为、动作的反复性，而“再三”则偏重于态度的谨慎和诚恳。“多少”，或多或少，指不确定的程度，偏指程度轻。“稍微”是副词，表示数量不多或程度不深。“常常”和“往往”都是副词，“常常”表示不只一次，而且时间相隔比较短，多用来指过去发生的事；“往往”表示某种情况通常在一定条件下才会出现或发生。5依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()根据专家解释，自主招生面试_的重点是学生在交叉学科方面表现出来的创新潜质。作为旅游管理者，理应在保护旅游资源的前提下，让更多人受益于自然与历史的_。H7N9禽流感来袭，政府应通过多种渠道让民众_了解疫情进展，以便调整个人防范策略。A考察 惠赠 及时 B考察 馈赠 即时C考查 惠赠 即时 D考查 馈赠 及时答案：D 解析：“考察”实地观察调查；细致深刻地观察。“察”强调的是“观察”，不符语境。“考查”用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。“惠赠”敬辞，指对方赠予(财物)。若联系谦敬辞的相关知识，很容易判断与原文“自然与历史”的语境不符。“馈赠”赠送礼品。“及时”正赶上时候；适合需要。不拖延，马上，立刻。“即时”立即。从语境看，应用“及时”。6依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是()1984年，中方代表与英国首相撒切尔夫人_了中英关于香港问题的联合声明，为香港顺利回归祖国奠定了坚实的基础。上海市公安海警支队的“相约20日为民服务队”的官兵们，14年如一日，为民服务活动从未间断，和驻地百姓结下了深厚的_。中国古代的诗词、曲赋、随笔、小说乃至谚语、歌谣，在简练的语句中往往蕴含精辟的见解和深奥的哲理，发人深省，启人_。A签署 情谊 神智 B签署 情义 神志C签订 情义 神智 D签订 情谊 神志答案：A 解析：“签署”在重要文件上正式签字。“签订”订立条约或合同并签字。“情谊”人与人相互关切、爱护的感情。“情义”亲属、同志、朋友相互间应有的感情。“神智”精神智慧。“神志”知觉和理智。7下列各句中，加点词语使用恰当的一句是()A武警安徽总队医院加大对医疗垃圾回收的监管力度，完善医疗垃圾处理机制，一旦发现有人私自收购或兜售医疗垃圾，立即停职接受处理，从源头上遏止医疗垃圾的流出。B随着皖江城市带承接产业转移示范区的建设，合肥将成为产业和资本重要的承接地。目前包括五大商业银行在内的14家大型金融机构，如过江之鲫，纷纷抢滩合肥。C张宝顺说，这么多院士专家今天专程来到安徽调研，我们感到十分高兴，使我们安徽蓬荜生辉，安徽同全国一样，正处于一个比较好的发展阶段。D在16届LG杯世界围棋棋王赛上，李昌镐只知道截杀对方，想快速取胜，哪里知道，聪明反被聪明误，反倒入了中国90后小将江维杰的圈套。答案：C 解析：A项，“遏止”用力阻止。此处不合语境，应用“遏制”，即“制止”的意思。B项，“过江之鲫”比喻某种时兴的事物多得很，后用以形容赶时髦的人很多，但多含盲目跟风之意。含贬义，此处褒贬不当。C项，“蓬荜生辉”指某事物使寒门增添光辉，多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话，属谦敬之词。此处使用正确。D项，“聪明反被聪明误”指自作聪明反招相反的后果。句子中的“只知道截杀对方”不是自作聪明的举动，应用“螳螂捕蝉，黄雀在后”，指人目光短浅，没有远见，只顾追求眼前的利益，却不顾身后的祸患。8(xx北京卷)下列句子中加点的俗语，使用不正确的一项是()A世界上热点问题不少，按下葫芦起了瓢。解决这些问题要得理又得法，一味示强施压不行，外部武力干预更要不得，政治解决是唯一出路。B河北省的领导在签约会上表示，为京津冀整体协同发展，一家人不说两家话，河北将全力建好永清服装城，确保北京的服装商场如期迁入。C俗话说：兵马未动，粮草先行。刚进入4G时代，抢占市场的“搏杀”已见端倪，几大运营商争相推出各种优惠套餐，在价格上做足了文章。D“今天请各位老同学来，为咱们县的发展献计献策，我只备下清茶一杯，君子之交淡如水嘛！”县长话音一落，老同学们报以一片笑声和掌声。答案：C解析：本题考查正确使用词语的能力。A项，“按下葫芦起了瓢”顾了这头丢了那头，无法使事情得到圆满解决。符合语境。B项，“一家人不说两家话”自家人不说客气话。符合语境。C项，“兵马未动，粮草先行”指出兵之前，先准备好粮食和草料。比喻在做某件事情之前，提前做好准备工作。运营商进行价格竞争，不是“提前做好准备工作”，不符合语境。D项，“君子之交淡如水”贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华。符合语境。9(xx江苏卷)在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的_。某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，_：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而_的点睛之笔。A用心别树一帜浑成B匠心别树一帜饱满C匠心别有洞天浑成D用心别有洞天饱满答案：C解析：本题考查正确使用词语的能力。“匠心”巧妙的构思。“用心”集中注意力；多用心力。第一空用“匠心”更恰当。“别树一帜”另外树起一面旗帜，指与众不同，另成一家。“别有洞天”另有一种境界，形容景物等引人入胜。结合语境，第二空应用“别有洞天”。“饱满”丰满；充足。“浑成”形容文学艺术作品等自然，没有刻意修饰。第三空应用“浑成”。10(xx四川卷)下列各句中，加点词语使用恰当的一项是()A李劼人偏爱用四川方言写作，这和他从小生活在成都分不开，他爱到茶馆听评书，评书艺人生动幽默的话语，就成了他今后文章中的语言。B生态走廊如果建立得当，能够在不影响人类居住区域的前提下将隔离的栖息地连接起来，从而将大大提升野生动物种群的稳定性。C熊猫饮水，颇似酒徒贪杯，它总是喝得肚皮隆起，而后安之若素地拖着笨拙的身躯，一摇一摆地向远处的箭竹林走去。D随着科技的进步和社会的发展，弹棉花、补锅钉碗等许多曾与人们生活息息相关的老行业正逐渐从我们的视线中消失。答案：D解析：本题考查正确使用词语的能力。A项，“今后”时间词，从今以后。可换成“日后”。B项，“从而”上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。用在此处不恰当。C项，“安之若素”(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。现也指对错误言论或事物不闻不问，听之任之。此处使用属望文生义。11(xx泰安模拟)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()一经加热，溶液中的难溶解的物质就_到瓶底，这是一种非常普遍的化学现象。医院作为特殊的公共_，应该讲究语言得体，“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。演出刚结束，她就接到了她的孩子的班主任的电话，说她的孩子生病了，她没来得及_就跑到学校去了。A沉淀 场合 卸妆 B沉积 场合 卸装C沉淀 场所 卸装 D沉积 场所 卸妆答案：C 解析：“沉淀”指溶液中的难溶解的固体物质从溶液中析出。“沉积”指物质在溶液中沉淀积聚起来。根据语境，应该填“沉淀”。“场合”指一定的时间、地点、情况。“场所”指活动的处所。医院是处所，故选“场所”。“卸装”指演员除去化装时穿戴涂抹的东西。“卸妆”指妇女除去身上的装饰。结合语境应该填“卸装”。12(xx辽宁卷)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A爸爸工资不高，妈妈没有稳定的工作，生活拮据，但他们兄弟二人都很懂事，让枣推梨，关系融洽，很受邻居们喜爱。B他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。C小李考虑问题总是出于公心，勇担责任，从不患得患失，所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。D我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。答案：D 解析：本题考查正确使用成语的能力。A项，“让枣推梨”小儿推让食物的典故。比喻兄弟友爱。句中用于兄弟二人，运用正确。B项，“焚膏继晷”点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作。句中用于“他潜心于文字学研究”，运用正确。 C项，“患得患失”对于个人的利害得失斤斤计较。句中从否定的角度用于“小李考虑问题总是出于公心，勇担责任”，运用正确。D项，“登高自卑”登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。句中误用为看见高山觉得自己很渺小。13下列各句中，加点的词语运用正确的一项是()A亲民、爱民，是中国领导人一直以来所追求的，把领导人形象卡通化，以更好地走近群众，又何曾不是一种创新？B山西大同负债百亿，对于我们来讲不啻一枚重磅炸弹，因为在大家心目中，大同可是一个好地方，不仅煤炭资源丰富，其他的矿产资源，如石墨、金云母、耐火粘土等，储量也很可观。C除了依靠政府强有力的打击之外，公民更应该运用自己的头脑对网络上鱼龙混杂的信息加以辨别分析，提高自身信息辨别力，要知道“谣言止于智者”。D强台风过后，藻溪供电所的电力抢修工作一直在紧锣密鼓地进行着，尽管一线的抢修人员已经连续奋战了多日，身心俱疲，但是抢修保供的热情丝毫不减。答案：B 解析：A项，“何曾”用反问的语气表示未曾。“何尝”用反问的语气表示未曾或并非。这里应该为“何尝”。B项，“不啻”不止；不只。如同。C项，“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起。此处不合语境。D项，“紧锣密鼓”锣鼓点敲得很密，比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备。也形容准备工作进行得紧张、急促。此处不合语境。14(xx山师附中模拟)下列语句中，加点词语使用正确的一项是()A经过近半年的整治修理，兰溪诸葛八卦村古建筑群重新展现出雄浑朴实的气势和精致高雅的韵味。B民歌的魅力之所以长久不衰，因为它原就是经多少代人锤炼淘汰的结果。它不想博得一时癫狂的喝彩，更不希望在其脚下跪倒一群乞讨恩施的“信徒”，它的意蕴要在天长地久中去把玩。C巫山风景独特，秀色可餐，别的不说，单那万山红遍、层林尽染的红叶就够令人神往的，自第七届巫山国际红叶节开幕以来，前来观赏红叶的游客日渐增多。D从救学生的“最美教师”到救乘客的“最美司机”，从托举女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”，“最美”成为最炙手可热的词汇。答案：C 解析：A项，“修理”使损坏的东西恢复原来的形状或作用，此处整修建筑物应用“修缮”。B项，“把玩”拿着赏玩，是赏玩具体的事物，“意蕴”是精神层面的，与“把玩”不搭配。C项，“秀色可餐”形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。D项，“炙手可热”手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大，含贬义。此处用错对象。15(xx泰安模拟)下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是()A与愤青、小资一样，作为一种文化现象，“小清新”它所依照的现实背景、所展现的个性追求，却是值得人们重视的。B假哈佛校训在中国流行不是偶然。谣言之所以流传，往往不是编造者有多高明，而是它反映了传播者的真实诉愿。C项羽出身贵族世家，天赋异禀，豪气干云，穿云裂石，是举世无伦的大英雄；刘邦则年逾四十，整日游手好闲，不谙劳作。D作为一名教师，即使在批评学生时也要和风细雨，避免使用语言的暴力讽刺挖苦、体罚或者变相体罚学生。答案：D 解析：A项，“依照”依从，听从，按照。根据语境，应为“依托”或“依据”。B项，“诉愿”当事人遭受国家机关不当的处分时，依法向原处分机关的上级机关提出申诉，请求撤销或变更原处分。此处应用“诉求”，“诉求”诉说理由并提出请求；愿望，要求。C项，“穿云裂石”形容乐器声或歌声高亢嘹亮，而语境则说项羽“举世无伦”，不合语境。D项，“和风细雨”形容方式和缓，不粗暴，符合语境。