浙江省瑞安市高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 4.2.2 氮肥的生产和使用课件 苏教版必修1.ppt

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资源描述
,第二单元生产生活中的含氮化合物,氮肥的生产和使用,由于氮气分子很稳定,在参加化学反应时,要求的反应条件很苛刻,例如放电等。这给人工固氮带来了很大的困难。科学家们经过几百年的不断探索和苦心钻研,终于发现,在高温、高压和使用一定催化剂的条件下,可以将空气中的N2和H2化合生成NH3。,一、工业合成氨:,合成氨工厂,天才还是魔鬼?,哈伯(F.Haber18681934),他因攻克氨的合成这一世界难题,将无数人从饥饿的死亡线上拯救出来;他也因发明大量化学武器并用于战争,使无数人伤残致死;他是诺贝尔化学奖得主受人尊敬,他也是战争魔鬼遭人唾骂。,1.氨的物理性质,小结氨是无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,易液化,氨液化的同时放出大量的热;液态氨汽化时要吸收周围的热量,使周围的空气迅速变冷(常用作致冷剂)。极易溶于水(体积比1700),二、氨气的性质,展示展示一瓶NH3,观察其颜色、状态、并闻其气味。,实验探究1,将胶头滴管中的水挤入烧瓶,打开止水夹,烧杯中的水沿着导管喷入烧瓶,变成红色。,氨气极易溶于水,氨气的水溶液显碱性。,滴有酚酞的水,现象:,结论:,氨气的喷泉实验,湿润的红色石蕊试纸变成蓝色。,氨水易挥发,氨气的水溶液具有碱性。,实验探究2,现象:,结论:,2.氨的化学性质,(1)氨气与水的反应,NH3H2O,NH4+OH-,NH3H2O,NH3+H2O,NH3H2O=NH3+H2O,讨论,纯净物,混合物,NH3,NH3、H2O、NH3H2ONH4+、OH、H+,氨水中存在哪些微粒?并与液氨进行比较。,烧杯中出现白烟。,浓氨水、浓盐酸具有挥发性,NH3与HCl结合,有固体NH4Cl生成。,实验探究3,现象:,结论:,(2)氨气与酸的反应,NH3+HCl=NH4Cl(白烟),NH3+HNO3=NH4NO3(白烟),2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4,用蘸浓氨水的玻璃棒与蘸浓盐酸的玻璃棒靠近,能观察到什么现象产生?为什么?,将上述浓盐酸换成浓硝酸或浓硫酸现象是否相同?为什么?,讨论:,氨水作为化肥缺点是什么?用什么办法可以解决这个问题?,三、铵盐的性质,1.受热分解,NH4Cl=NH3+HCl,NH4HCO3=NH3+H2O+CO2,实验探究4,有关化学方程式:,现象:,加热,试管中产生白烟,试管口重新生成白色固体。,NH3+HCl=NH4Cl,由上面的反应可以看出,NH4Cl、NH4HCO3受热都能分解,都有NH3产生,但不是所有的铵盐受热分解都能产生NH3的。例如,NH4NO3的分解:,2NH4NO3=2N2+O2+4H2O,2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3,2.与碱共热放出氨气,实验探究5,有关化学方程式:,现象:,产生有刺激性气味的气体,湿润的红色石蕊试纸变蓝。,归纳:1.铵根离子的检验;2.氨气的实验室制法;3.避免铵态氮肥与碱性肥料混合施用。,思考与交流:根据上述性质,分析讨论此性质有何应用?,3.氮肥简介,(1)铵态氮肥:,(2)其它氮肥:,硝态氮肥。如:KNO3,有机态氮肥。如:CO(NH2)2,(俗称硫铵又称肥田粉),(NH4)2SO4,去年三月,有顾客在永和大王北京的门店买到了一种特殊的油条“氨味油条”。你有没有吃过呢?本应是香喷喷的油条为何飘出氨气味?据说生意还不错!,化学与生活,它是由名为“碳酸氢铵”(一种无色晶体)的膨松剂所致,含碳酸氢铵的油条,经油炸后,闻到的刺鼻气味很可能就是氨气。,业内人士认为:,过量氨气诱发肝硬化胃窦炎。过量食用这种有刺激味的气体,会对人体造成不利影响。,医学专家认为:,问题思考:,1.检验氨气是否充满试管的方法是,观察到的现象是。,2.能否用浓硫酸干燥氨气?,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸变蓝,不能,因为浓硫酸具有酸性,会跟氨气反应。,3.如图所示:烧瓶中充满干燥气体a,将滴管中的液体b挤入烧瓶内,轻轻震荡烧瓶,然后打开弹簧夹,烧杯中的液体呈喷泉状喷出,则a、b可能是()A、a为NH3,b为NaCl溶液B、a为CO2,b为浓NaOH溶液C、a为Cl2,b为饱和NaCl溶液D、a为Cl2,b为浓NaOH溶液,ABD,
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