2019-2020年高考语文一轮复习 小说阅读专项训练（一）新人教版.doc

2019-2020年高考语文一轮复习 小说阅读专项训练（一）新人教版一、阅读下面的文字，完成14题。一生的欠条大学毕业那年，父亲求亲告友，在家乡小城给我找了份他认为蛮体面的工作，我却毫不犹豫地放弃了，决定到外面闯一闯。那晚，我和父亲深谈，描绘自己的理想抱负。父亲说我心比天高，母亲则在一旁抹眼泪，都苦口婆心地劝我留下。我却冥顽不化，非要“走出去”。父亲终于问：“你决定去哪里呢？”我思虑半天，摇摇头。父亲抽着劣质烟，良久，才一字一顿地说：“儿大不由爹呀，你已经是成年人了，以后的路怎么走自己看着办吧。”父亲同意了！那一刻，我为父亲无奈的妥协和“支持”而感激涕零，默默发誓，一定不让父母失望！第二天一早，我收拾好简单的行囊，踌躇再三，还是硬着头皮向父亲索要路费。我怯怯地去找父亲，不想屋里屋外到处找都找不到。正在做早饭的母亲戚然地说：“你父亲一早就到集镇上给你寻钱去了。出门在外，人地两生，没钱咋行。可咱家的情况你也知道，为了给你找工作，家底已掏空了。”父亲回来时已是半晌，身后还跟着一个人，原来是个粮贩。父亲要卖家中的麦子。那几年丰产不丰收，粮食贱得要命，父亲一直舍不得卖。可是那天，父亲一下子卖了几千斤，装了整整一三轮车。还没等我开口，父亲就把xx元卖粮款交到了我手里，我感激涕零，讷讷不能言。可出乎我意料的是，父亲竟然板着脸，冷冷地说：“写个欠条，这钱是借给你的。你已经长大了，该自己负责自己了！”他语气果断，不容置疑。我目瞪口呆地看着父亲，像看一个陌生人，难以置信。可是父亲已经拿来了纸和笔，摊在桌上。父亲的不近人情，让我失望到了极点，内心五味杂陈。就要离家远走，父亲一句祝福和叮咛的话都没有，只让我留一张冷冰冰的欠条！恼恨、气愤一并涌上心头，我抓起笔，以最快的速度写下欠条，头也不回地走了，泪水流了满脸，但更憋着一股劲：一定要尽快赎回欠条，哪怕再难，让父亲看看儿子不是孬种！我辗转漂到了省城。一个星期后，凭着自己的一支笔，我在一家广告公司谋得了一份文案的工作。在工作之余，我没忘给自己充电，时有文章在省内外的报刊上发表。半年后，我又跳槽到了一家报社。这期间，我只应景式地往家里打了两次电话，每次都以工作忙为借口匆匆挂断，心里仍然对父亲满怀怨恨。到报社发了第一笔工资后，我径自回了家。父亲对我的不期而归大感意外，一连声问我在省城怎么样，坐啥车回来的，回来有急事吗听得我心烦意乱。我冷冷敷衍着，同时郑重地掏出xx元钱，向父亲索要欠条。父亲一愣，然后缓缓走到里间，打开箱子，从一本旧书里取出了那张崭新的欠条。没等我伸出手，父亲就当面把欠条撕了，又一把推开我的xx元，坐了下来。他抽着旱烟，有些伤感地说：“当时让你写欠条，也是怕你年少轻狂，半途而废，逼着你往前走呢。你走时那种眼神，让我心里不好受到今天！要说欠的，xx元你以为就能还清吗？”我脸红了。一张欠条就让我气愤难平，哪能体谅父亲的一片苦心？“城里花销大，钱你留着。孩子给父母最好的回报，就是自个儿能自立自强，过上好日子！”父亲说着，用粗黑的大手抹了抹眼角，让我陡然心酸。我蹲下身去，把地上的小纸片捡了起来。我要把它重新粘好，随时带在身边，时刻铭记这张欠条里蕴涵的绵长的情意1阅读小说，说说题目“一生的欠条”的具体含义。答：_答案：一方面，欠条指的是父亲在“我”离开家闯荡世界时“借”他xx元钱的借据；另一方面，父亲的“欠条”是他对“我”一生如何做人、如何做事的警戒、劝告，体现了他的良苦用心。2父亲最主要的性格特点是什么？请结合小说内容作简要分析。答：_答案：(1)关爱子女。在儿子刚刚毕业后，就四处寻亲访友为儿子找了一份体面的工作；为了给儿子准备路费，不惜卖掉几千斤小麦等。(2)教子有方。父亲怕儿子年少轻狂，半途而废，逼着他往前走，竟然在儿子闯世界临行前让儿子写下欠条，看到儿子不是自己担心的那样，就干脆把欠条撕掉。(意思对即可。如果从勤劳、简朴等角度概括，分析合理也可以)3小说为什么反复写“我”因父亲要写欠条而感到怨恨？答：_答案：小说不厌其烦地写“我”因父亲要“我”写下欠条而恼恨、气愤、怨愤是为下文写父亲撕毁欠条、说明原因蓄势。这样写，一方面表现了“我”少不更事，不明白父亲的用意；另一方面也很好地反衬出父亲的良苦用心。(意思对即可)4你对父亲逼儿子写“欠条”是如何看待的？请结合小说内容，谈谈自己的认识。答：_答案：(1)我赞同“父亲”的做法。因为知子莫如父，父亲因为儿子到处寻亲访友找了一份不错的工作，儿子却要自己去闯世界，这说明父亲对儿子的年少轻狂不放心，所以在他临行前给他施加一些压力，应该说是一件好事。(2)我不同意“父亲”的做法。因为父亲既然知道儿子年少轻狂、少不更事，如果再用这种方法给儿子施加压力，有时结果恰恰与期望的相反。少年的叛逆性格往往会使青年人做出违背常理的事来。(只要能表明观点，分析合情合理即可)二、阅读下面的文字，完成58题。将军印刘建超两军对峙。相距数里，看得见旌旗猎猎，听得见战马嘶鸣、鼓乐号角。将军以两万壮士对阵敌方十万大军。大帐外，两方叫阵的吼声排山倒海般雄壮；朔风劲吹，飞沙走石，天昏地暗。帐内，残烛下，将军屏气凝神，专心致志伏案涂墨，仿佛近在咫尺的恶战与己无关。士兵来报敌军距我五里路遥！士兵又报敌军距我两里路遥！将军从容点完最后一笔，落下款，按上自己的玉印：“两军交战，总要有个见面礼。替我送与对方元帅。”黑脸卫士绝尘而去，直奔对方大营。元帅接过士兵呈上的“战书”，展开观看，不由得倒吸一口冷气。是一幅画。画面上是两匹鬃毛挺立、四蹄腾空、呼啸而至的骏马。那骏马露出大义凛然、视死如归、咄咄逼人的霸气。画面上墨迹已干，唯战马的双眼墨迹如珠、晶莹剔透，在烛光下熠熠发光，寒气逼人。大战之前，能心神不乱画出如此气势的骏马的将军绝非等闲之辈，此将军手下的壮士定是视死如归、以一当十的精卒骁将。元帅收起画，下令撤兵。将军一画退十万敌兵，传为佳话。将军的画身价陡增，成为人们争相收藏的珍品。将军作画，总是在战前之时，在刀戟闪亮、战马嘶鸣中完成，画面永远是千姿百态的骏马。南征北战，转战千里，将军的画散留在大江南北。一日，搏杀阵中，将军被冷箭射中左眼，跌下马来。将军的黑脸卫士拼死厮杀，从刀口下救出将军，自己失去一条臂膀。将军抚着卫士空空的袖管，说：“你可以提出任何要求。”黑脸卫士说：“跟随将军征战十年，战役上千，只求将军伤愈后，能给我画一幅骏马图。”将军说：“我会送你一幅最好的。”将军伤愈，战事平息，将军解甲归田，过着乡野隐士的生活。没有了战火硝烟，将军再也画不出骏马了，索性封笔。数年后，将军旧疾复发，双目失明。将军的画作价格猛涨。而伪作也趁机泛滥，鱼目混珠。将军当年战场作画，大多都没有盖印。有得到将军画作的人，就登门请将军辨别真赝。将军虽然双目失明，却能凭双手摸出画的真伪。尤其是骏马的眼睛，将军只一搭手就能验出真假。真的，补盖上自己的一方玉印；假的，便付入灶膛。得将军印者乃真迹。一时间，能得一枚将军印成了收藏者梦寐以求的事。一日，一后生求见，拿出一幅骏马图请将军鉴别。病榻上的将军只搭手一摸，便递于身边仆人，仆人接过画就要往灶膛里放，后生急呼：“且慢，且慢。将军可知请求鉴画者是何方人士？”将军说：“何方人士与我鉴画真假有何关系？”后生说：“我父亲就是曾伴随将军征战的黑脸卫士。”将军身子一颤：“你父亲现在可好？”后生哭道：“我父现已重病在身，可他念念不忘将军。他说将军曾答应赠他一幅骏马图。我知道将军早已封笔多年，已不能再作画了。为了了却父亲的心愿，我只得购此赝品，只求将军能网开一面，盖上将军印，我也好回去告慰父亲。”将军长叹一声：“也罢，你三天后来取此画。”将军喝退家人，三日不食不寐，闭紧屋门。三日过后，后生上门，将军将一画轴递于后生，说：“一定要带给你父亲。”后生接过画轴，叩首拜谢，告别将军。走在集市上，后生好生纳闷，难道将军真的为父亲画了一幅骏马图不成？难道将军双目失明也能作画？在好奇心的驱使下，后生忍不住打开了画轴，他吃了一惊：还是自己拿去的那张画，画的上方被写了个大大的“赝”字，旁边还盖有一枚铜钱大的红印。书生顿觉眼前一黑，忍不住放声痛哭。一富商经过，见后生，问起缘故，看了后生手中之画，愿出50两白银购之。后生欣喜，接过白银忍不住问：“一幅赝品，先生何以出50两白银？”富商说道：“此画是赝品，但上面所题的赝字确是将军真迹啊。看旁边这枚将军印，定是将军新刻无疑，而印上还有人体纹络，据我判断，这枚印是将军在自己的左手大拇指甲盖上镌刻而成，所用印油是将军指上之血。真赝相对，浑然一体，此画价值连城啊！”后生方才醒悟，急匆匆赶往将军家中。将军已气绝身亡。(选自课外阅读，有删改)5说说第四段画线的句子在文中有什么作用。答：_解析：画线的句子是环境描写。阅读时要结合人物形象来分析环境描写在文中制造悬念或渲染气氛、衬托或烘托人物的心境、表现人物的心理、推动故事情节的发展等作用。同时要注意，环境描写是构成小说艺术特色的重要手段。答案：环境描写渲染了紧张肃杀的战场气氛，使“帐外”“帐内”形成强烈的对比，烘托了将军从容镇定、大义凛然的英雄形象；制造悬念，引起读者的阅读兴趣；为下文“将军一画退十万敌兵”作铺垫。6文章情节波澜起伏，请用简洁的语言梳理故事情节。答：_解析：本题要围绕将军这一主体形象来归纳。答案：战场作画，一画退敌传佳话；战伤脱险，承诺送画赠部下；战后失明，双手辨画判真赝；生命践诺，甲章血印成绝唱。7文中“将军身子一颤”和“将军长叹一声”两个语句有何含意？请简要分析。答：_解析：本题考查理解文中重要句子的含意的能力。理解句子的含意要注意四点：一是瞻前顾后，结合语境理解；二是抓住关键词语理解句子；三是联系人物性格、小说主题理解词句；四是结合时代背景理解句子。答案：(1)“身子一颤”表明将军听到“后生”的话之后内心剧烈地震动，表现出将军对旧部下深切的挂念，体现了将军是一个重感情的人。(2)当年将军曾对部下说：“我会送你一幅最好的。”可如今伤重失明，已不能再作画。“长叹一声”表现了将军深深的愧疚和痛惜之情，也包含着要以生命来完成画作的决然之意。8文章结尾写道：“将军已气绝身亡。”将军为何突然死亡？请联系全文，概括将军的性格。答：_解析：本题考查理解作品的思想内容以及鉴赏小说的人物形象的能力。解答第一问应从小说的结尾部分入手分析，具体的答题区间是文章后四段。答案：(1)将军三日不食不寐，以“大拇指甲盖”刻章，以“指上之血”作印油，以生命为代价完成了一幅最好的画，以此来告慰自己忠诚的部下，他是竭尽心血而死的。(2)大勇大智，坚持原则，信守承诺。三、阅读下面的文字，完成912题。一步棋许行绿冠擎天，清风徐来，树下，豪与一老者对弈，观者如堵。但鸦雀无声，无敢妄议者。忽一少年过此，无意间一搭眼便断言：“再一步便定局矣！”豪与老者一惊，抬头见少年面若敷粉，唇如涂朱，潇洒倜傥，甚是不俗。豪不为怪且甚喜，遂与搭言：“敢问公子亦嗜此道？”“偶尔消遣。”“老翁已走华容，是擒是纵，全凭先生之一步棋了。”豪是当时棋坛高手。艺高胆大，善走险着，每每击其不意，以一步棋而赢全局，人称“一步棋”。对少年之言甚中下怀，拱手揖坐，邀与对弈。少年名杰，幼受祖传。棋多诡谲，变化无常，擅破旧出新，以奇致胜，也有“一步棋”之称。今日两强相遇，异着迭出，精彩纷呈。令围观者眼目一新，不断暗中叫好。杰看来已使尽全身招数，但最后终不敌豪，为其一步绝棋所败。豪哈哈大笑甚为得意，对杰连称“高手，高手！”此时此刻，与其说是称赞他人，莫如说是炫耀自己。杰少年老成，声色不动，连说：“惭愧，惭愧！”并问，“还能令小子再学一局乎？”豪忙说：“当然奉陪。”开局前杰似无意中忽然提出：“能否下一赌注，以助棋兴？”说时颇有几分羞涩之态。豪冷笑说：“君一过路之人，可身带重金？”杰似被激怒，稍一沉吟，愤然从臂上脱下一镶金之玉镯，乃极难得之祖母绿，而以黄金衬里贴边。往棋盘上一放，金玉生辉，熠熠夺目。豪大吃一惊，观者亦眼前一亮，交头接耳，啧啧有声。杰说：“重金虽无，但愿以此为注。”豪对此玉镯万分喜欢，心想这真是天赐。遂指身后之豪华宅院，大言道：“愿以此宅院连同其中财产和妻妾为注。”杰见此似有惊讶之色，但略一踌躇，便说：“既然先生如此，小子再添一赌注。”豪问：“何物？”杰说：“现已无身外之物，倘若败北，愿以此身与君家终生为奴。”至此两人之赌注也算旗鼓相当，无可反悔也。开局后，豪借上局之余威，求胜心切，运子不久，便思用其绝步再度置杰于死地。怎奈此局已非上局，杰对豪逼人之凶棋，虽神色紧张，却偏偏在侥幸中一一化解。其运子则以守为攻，以缓为待急。有时竟似无心而走些漏步，先是舍弃一炮，豪未敢轻取；后又放掉一马，豪仍未敢动。观众未明理路，都替豪惋惜，而为杰捏一把汗。最后杰车入虎口，亦有悔色，但已落子只好认了。至此豪已有轻蔑之意，前后左右精察细算一番，觉此车不能放过，吃它之后便有一步致胜之棋。孰料车甫入口，忽生巨变，仅只一步便被杰双马逼宫，踹老帅于蹄下，他的胜算恰恰晚了一步。豪顿时面若死灰，汗如雨下，仰天长啸：“我一步棋，栽了！”声入云空，悲惨动人。豪的宅舍和财产杰均收了，唯妻妾杰作为奉送请其带走。豪走时，杰掏出玉镯双手相赠：“棋上为敌，棋下为友，既然君家喜欢，权以此留念吧！”观者都一惊愕，甚感杰少年豪爽，赢个精湛，赠个义气。豪稍一迟疑，接过玉镯。熟视良久，猛然把它摔碎在对弈的石桌之上，大呼：“好个奸徒！还欲令我以此相欺他人乎？”盖玉镯乃一赝品也。(选自微型小说选刊1995年第1期，有改动)9少年杰用了哪些诱惑手段，使棋坛高手豪于顷刻之间倾家荡产的？请分点概要回答。答：_答案：(1)以身诱：“面若敷粉，唇如涂朱，潇洒倜傥”，以貌美博豪好感；“终生为奴”，以身作注拨动豪之贪欲。(2)以镯诱：以宝物使豪智昏。(3)以棋诱：一搭眼便断言“再一步便定局矣”，这是故意卖弄；“邀与对弈”，“使尽全身招数”竟然输掉，这是诱敌深入，赌局之中更是步步示弱，最后却一招绝杀。10小说的艺术特色非常鲜明，试结合原文回答下面问题。(1)从语言表达的角度赏析“绿冠擎天，清风徐来，树下，豪与一老者对弈，观者如堵”一句。答：_(2)“盖玉镯乃一赝品也”一句在全文中有何作用？答：_答案：(1)半文半白，语言非常简练；整齐中又有变化，错落有致。(2)揭示事件的真相，点明杰的性格特点。11阅读全文，请用简洁的语言分别概括杰与豪的性格特点。答：_答案：杰：狡黠(奸诈)。豪：自负(自大)、能及时觉悟。12小说的题目叫“一步棋”，有什么含义？结合原文，联系实际说说小说给自己怎样的启发。答：_答案：一步棋，表面是指小说中多次提到的决定胜负的那一步棋招，实际是指人生中的关键一步。启发：从豪的角度来说，做人不要有傲气，要能抵制住诱惑，以免一失足成千古恨；从杰的角度来说，不要以阴谋诡计去算计别人，做人要厚道。(选一点谈即可)