《海洋-21世纪的希望》.ppt

海洋21世纪的希望,苏教版六年级语文下册第四单元,你眼中的海洋是什么样的呢？,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。,海洋是一个“蓝色的宝库”。如果把整个地球上的海水加以提炼，可得到550万吨黄金、4亿吨白银、40亿吨铜、137亿吨铁可以说陆地上有的，海洋里都有，而且海洋还蕴含着许多陆地上蕴藏量小，而又难于提取的稀有元素。,在海水所含的各种上化学元素及矿物中，数量最大的是食盐。现在全世界每年生产海盐5亿吨。若按这个数字消费，海洋里的盐可用5亿年。,海洋里的潮汐能、温差能都是取之不尽用之不竭的能源。人们把潮汐能称为“蓝色的煤海”。,海洋里还有极为丰富的生物资源，种类达20多万种。地球上的生物资源80%以上在海洋里。,为什么说海洋是人类21世纪的希望？,第一段(1-3节):海洋与人类有密切的关系，千百年来人们热爱海洋，又敬畏海洋。第二段(4-8节)：由于科学技术的飞速发展正迎来开发、利用海洋的新时代。第三段(9节)：开发海洋，首先得保护海洋。,文章结构,人与海洋的关系就非常密切。表现在哪些方面？,提供了航行的便利；慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。,无情地掀翻船只，冲垮堤岸，毁灭沿海的城镇，给人类带来可的灾难。,是什么原因让跨入21世纪的人类不再“望洋兴叹”？,人类社会进入21世纪，从哪些方面对海洋进行开发、利用？,自读思考,1.开发海洋矿产资源,2.向海洋索取高蛋白食品,3.利用海水运动发电,4.淡化海水缓解水荒,5.建设海底城市，开拓人类生存空间。,潮汐发电站,海洋渔业,海水淡化,海底的房子,海洋给人类带来的灾难,保护地球，就是保护我们自己！,保护海洋珍惜海洋资源！,作业,一、造句：由于二、在括号里填上关联词：1、（）保护海洋，珍惜海洋资源，海洋（）会乐于作出它的奉献。2、（）人口急剧增长，加上土地沙化，（）人类正面临着食物匮乏的威胁。3、海洋（）给人类提供了航行的便利，（）慷慨地给予人类丰富的水产品和食盐。4、千百年来，人们（）热爱海洋，（）敬畏海洋。三、为什么海洋是人类21世纪的希望？四、小练笔：我到海洋去寻宝（想象作文）,自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给与人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。,1、这段话从（）、（）和（）等方面来说明人与海洋的关系密切。2、文中的分号表示什么？3、这句话运用了（）修辞手法，写出了海洋的（）。4、这句话结构上的特点是什么？,拟人,喜怒无常,给人类带来灾难,给与人类水产品和食盐,给人类提供了航行的便利,并列关系，都是讲海洋给人类带来的益处。,先总后分，第一句是中心句。,再见！,