高中物理 第一章 运动的描述章末总结课件 新人教版必修1.ppt

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章末总结,知识网络,典例精析,第一章 运动的描述,知识网络,运动的 描述,三个 概念,质点,定义:用来代替物体的 的点 看成质点的条件:物体的 可忽略,参考系,定义:在描述运动时,选来 的其他物体 选取原则:任意的,一般选 为参考系,坐标系:定量描述物体的位置及,有质量,大小、形状,做参考,地面,位置变化,答案,运动的 描述,时间,时刻:对应于时间轴上的 时间间隔:对应于时间轴上的,描述运动 的物理量,位移和 路程,位移,物理意义:描述物体 的物理量 方向:从 指向末位置,路程:物体 的长度,点,线段,位置变化,初位置,运动轨迹,答案,运动的 描述,速度,描述运动 的物理量,加速度,a与运动性质,加速时:a与v方向 减速时:a与v方向,物体运动,运动快慢,瞬时速度,变化量,m/s2,速度变化快慢,相同,相反,答案,v,a,运动的 描述,标量:只有大小,没有 矢量:既有大小,又有,矢量和 标量,vt 图象,意义:表示 随时间的变化规律,应用,确定某时刻的速度、运动 (如静止、匀速、匀变速) 判断运动 (正方向、负方向) 判断加速度的 及方向,方向,方向,速度,性质,方向,大小,答案,运动的 描述,实验:用打点 计时器测速度,打点计时器是一种使用 电源的 仪器,应用,交流,计时,瞬时,返回,答案,例1 如图1所示,小球从高出地面h15 m的位置,在t0时刻竖直向上抛出,经1 s小球上升到距抛出点5 m的最高处,之后就开始竖直回落,经0.5 s刚好经过距最高点1.25 m处位置,再经过1.5 s到达地面.求: (1)前1.5 s内平均速度是多少?,一、速度与速率,典例精析,图1,总结提升,解析 由题图可知:前1.5 s内小球的位移为:xHh5 m1.25 m3.75 m,答案 2.5 m/s,解析答案,(2)全过程的平均速率是多少?(结果仅保留一位小数),解析 由题图可知:全过程小球的路程为s5 m5 m15 m25 m,总时间t1 s0.5 s1.5 s3 s,答案 8.3 m/s,总结提升,解析答案,总结提升,1.速度,(2)瞬时速度是当时间趋近于零时的平均速度的值,与某一时刻或某一位置相对应.,(2)瞬时速率是指瞬时速度的大小,常称为速率.,2.速率,二、速度、加速度与物体的运动,例2 关于速度、速度变化、加速度,下列说法正确的是( ) A.加速度方向与规定正方向相反,物体速度一定减小 B.加速度不为零,物体速度一定增加 C.加速度不断减小,速度一定不断减小 D.速度变化越快,加速度越大,总结提升,解析答案,解析 加速度的方向与规定的正方向相反,速度不一定减小,因为只有加速度方向与速度方向相反时,速度才减小,故A错误. 加速度不为零,速度不一定增加,如当加速度方向与速度方向相反时,速度减小,故B错误. 当加速度的方向与速度方向相同时,加速度减小,速度仍然增大,故C错误. 加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化快,加速度大,故D正确. 答案 D,总结提升,总结提升,三、速度时间(vt)图象的理解与应用,例3 在如图2所示的vt图象中,A、B两质点同时从同一点沿一条直线开始运动,运动规律用A、B两图线表示,下列叙述正确的是( ),A.t1 s时,B质点运动方向发生改变 B.t2 s前后,B质点运动方向和加速度方向均发生改变 C.A、B同时从静止出发,朝相反的方向运动 D.在t4 s时,A、B速度相同,图2,归纳总结,解析答案,返回,解析 质点的运动方向发生改变,即速度的正负发生变化,显然在t1 s时,B质点运动方向不变,加速度方向改变;t2 s时,B质点运动方向改变,但加速度方向并没发生变化,故A、B错误. 由题图可知,t0时,A、B两质点v0,此后2 s内vA0,vB0,则C正确.t4 s时,两者速度相同,故D正确. 答案 CD,归纳总结,归纳总结,1.vt图象的意义:描述物体速度随时间变化的规律. 2.vt图象的斜率表示加速度,斜率的绝对值表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向. 3.只有直线运动才有vt图象,图象不表示运动轨迹,两个vt图象的交点只表示该时刻两物体速度相同,不表示两物体相遇.,返回,
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