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2019-2020年高二上学期第一次阶段考试 生物试题 含答案本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。第卷(60分)一、选择题:(本题共45题,60分。130题每小题1分,3145题每小题2分。每小题只有一个选项符合题目要求。)1.存在于RNA中而不存在于DNA的糖类,存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类物质分别是( )A.核糖、蔗糖 B.脱氧核糖、乳糖 C.核糖、糖原 D.脱氧核糖、糖原2.下列各项中不属于细胞结构共性的是( )A.都具有遗传物质 B.都具有选择透过性的膜结构C.都具有核糖体 D.都有具膜结构的细胞器3. 下列物质中元素组成最相似的一组是( )A脂肪、胆固醇、磷脂 B叶绿素、纤维素、生长激素C胰岛素、抗体、载体蛋白 D磷脂、性激素、甲状腺激素4.在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。关于这两种元素的相关叙述中,错误的一项是( )A.这两种元素是生物膜、染色体的重要组成元素B.这两种元素是组成ATP分子不可缺少的C.这两种元素是构成蛋白质不可缺少的D.这两种大量元素也是动物生活必需的5. 小麦根尖成熟区细胞中含有遗传物质DNA的细胞器有( )A细胞核、液泡 B细胞核、线粒体 C叶绿体、线粒体 D线粒体6. 细胞核中的DNA控制合成RNA,RNA进入细胞质中控制蛋白质的合成。RNA由细胞核进入到细胞质要经过的磷脂分子层数( )A.0 B. 1 C. 2 D. 47下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息不相符的是( )A甲侧为细胞外,乙侧为细胞内BNa既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C图示中葡萄糖跨膜运动的直接动力是浓度差D图示中葡萄糖跨膜运输方式与小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸的方式相同8某单细胞生物,能进行光合作用制造有机物。其体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是()A真核生物 B异养生物 C无核膜的生物 D有线粒体的生物9甲()乙()两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列正确的是( )A乙进入细胞一定有载体蛋白的参与B乙运出细胞一定有载体蛋白的参与C甲进入细胞一定需要能量D甲运出细胞一定不需要能量10如果破除细胞骨架,动物蛋白的分泌速度会明显降低,由此可推知细胞骨架( )A是一种膜性细胞器 B有助于囊泡的运输 C能促进ATP的合成 D可作为细胞壁的原料11. 一透析袋(其膜为半透膜)中装有物质M和分解它的酶,此袋放在盛有蒸馏水的容器中,第二天检查时,在蒸馏水中发现有物质X,根据这一观察,下列哪项是不正确的( )A. 酶分解了物质X B. M被分解 C. X是物质M的组成成分 D. X能透过透析袋12科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就发生明显的收缩。这说明( ) A.葡萄糖是能源物质 B.ATP是能源物质 C.葡萄糖是直接能源物质 D.ATP是直接能源物质13银杏和大熊猫都被誉为生物界的“活化石”,它们的细胞中共有的结构是( )细胞壁 细胞膜 线粒体 叶绿体 内质网 核糖体 中心体 A. B. C. D. 14新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的抗体和半乳糖。这两种物质分别被吸收的方式是( )A主动运输、主动运输 B胞吞、主动运输 C主动运输、胞吞 D被动运输、主动运输 15酶具有极强的催化功能,其原因是( )A.降低了化学反应的活化能 B.增加了反应物之间的接触面积 C.提高了反应物分子的活化能 D.酶提供使反应开始所必需的活化能16使用普通光学显微镜观察水中草履虫,若发现视野中草履虫如图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动()A甲 B乙 C丙 D丁17.实验发现,某物质进入红细胞时,如果使用药物限制蛋白质的活动,则该物质的运输速率迅速下降;如果减少能量的供应,却对运输没有影响。由此推断,该物质进入红细胞方式是( ) A.自由扩散B.主动运输 C.协助扩散 D.逆浓度梯度运输18.下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是( )ADNA聚合酶 BSARS病毒 CATP D口腔上皮细胞中的线粒体19在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是( )A鳄龟 B神经细胞 C草履虫 D卵细胞20.一般情况下,生物体的主要能源物质、直接能源物质、储备能源物质依次是( )A糖类、蛋白质、脂肪 BATP、糖类、脂肪C糖类、ATP、脂肪 D糖类、ATP、蛋白质21对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是( ) 叶绿体 染色体 核膜 核糖体 细胞壁 拟核A菠菜和发菜体内都含有 B在绿藻体内都存在C除外其他都在颤藻的体内存在 D大肠杆菌和蓝藻共有的是22.下列有关细胞内水的叙述中,错误的是( )A水参与许多生化反应过程 B骨骼肌细胞中含量最高的化合物是水C核糖体中合成肽链时有水生成 D代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比值下降23细胞成分中,含量最多的两种化合物所共有的元素是( )A. C、H、OB. C、HC. H、OD. C、H、O、N24.下列试剂在使用过程中必须经过水浴加热的是( )A. 斐林试剂检测还原糖 B.苏丹IV染液检测动物组织中的脂肪C. 双缩脲试剂检测蛋白质 D. 碘液检测淀粉25下面是某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字为氨基酸序号)及某一条肽链的放大图(图2)。请据图判断,下列叙述中不正确的是( )A该蛋白质中含有两条肽链49个肽键 B图2中含有的R基是C从图2可推知该条肽链至少含有2个游离的羧基D该蛋白质若分泌到细胞外不需要膜上载体蛋白的协助26下列细胞器中,不含磷脂的是 ( )A线粒体和溶酶体 B核糖体和染色体 C高尔基体和内质网 D核糖体和中心体27.在处理污水时,人们设计出一种膜结构,有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低有毒重金属离子对水的污染。这是试图模拟细胞膜的( )A.将细胞与外界环境分隔开的功能B.控制物质进出细胞的功能C.进行细胞间信息交流的功能D.具有免疫作用的功能28在人体内能将白细胞吞噬的病菌杀死和消化分解的细胞器是 ( )A核糖体 B线粒体 C中心体 D溶酶体29. 右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用,根据图示实验结果,不能得出的结论是()A蛋白酶能使抗体失去活性 B抗体的化学本质是蛋白质C木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质D胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶30. 在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl-的主动吸收减少了,而对K+的主动吸收没有影响,原因是( )A.该种负离子妨碍了能量的生成 B.该种负离子抑制了主动运输 C.该种负离子抑制了细胞呼吸 D.该种负离子的载体和Cl-的相同31为探究影响人体酶活性的因素,某同学设计了一个实验方案,见下表:试管底物和试剂实验条件11 cm3的蛋白块37水浴;pH 8-921 cm3的蛋白块+4 mL胰蛋白酶37水浴;pH 531 cm3的蛋白块+4 mL胰蛋白酶37水浴;pH 8-941 cm3的蛋白块+4 mL胰蛋白酶5水浴;pH 8-9下面有关分析最合理的是( )A该探究实验的自变量是温度 B1号试管设置正确合理,为空白对照组C该实验的因变量可通过相同时间内蛋白块的变化来体现D蛋白块和酶液应在混合均匀后再进行水浴保温32生物体的生命活动都有共同的物质基础,图示中a、b为有机小分子物质,甲、乙、丙代表有机大分子物质。已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的。则相关叙述正确的是 ( )A在人体细胞内,a共有5种Bb在内质网中经脱水缩合合成丙C区分甲与乙的依据是组成它们的五碳糖不同D某人的神经细胞和肝细胞中,甲一般不同,丙一般相同33.下列不属于细胞间信息交流实例的是( )A.胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏,与肝细胞膜表面的受体结合B.吞噬细胞对抗原处理后,以细胞直接接触方式将抗原呈递给T细胞C.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流D.细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递34. 如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )A是所有生物遗传物质的载体B与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关C属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开D有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换35.由四种氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)、苯丙氨酸(C9H11NO2)组成分子式为C55H7O19N10的物质M,下列关于M的说法不正确的是( )A. M中有4个谷氨酸 B.核糖体是合成该化合物M的场所C. M为九肽化合物 D.若M为噬菌体内的多肽,则合成M的过程必须在宿主细胞内36. 下图中表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述不正确的是( )A属于生物膜系统的结构有B动物细胞中存在结构,它与细胞的有丝分裂有关C结构与能量转换有关D小麦的根尖细胞中没有结构37. 蛋白质的肽链之间可通过二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离。下面左图是一个分析蛋白质的电泳结果图,“”代表没加还原剂,“”代表加有还原剂,还原剂可打断二硫键,“M”代表某些已知相对分子质量的蛋白质或多肽,M右侧的数字代表这些蛋白质或多肽的相对分子质量。右图中的“”代表二硫键。根据左图结果,右图中最能代表该蛋白质结构的是( )38.对于以下三个实验的相关叙述正确的是( )观察植物细胞的质壁分离和复原 观察DNA、RNA在细胞中的分布 观察脂肪颗粒A三个实验均要使用显微镜进行观察 B三个实验都需要进行染色C三个实验均用到酒精 D三个实验过程中细胞均需保持活性39为探究植物A能否移植到甲地生长,某研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液浓度,实验结果如下表。为保证植物A移植后能正常生存,甲地土壤溶液的浓度应( )浓度(mol/L)0150202503质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离A.0.15 mol/L B0.2 mol/L C0.2 mol/L D0.3 mol/L40.科学家以蝾螈的受精卵为实验对象,探究细胞核的功能并分析原因。分析错误的是步骤处理过程结果1用头发将蝾螈的受精卵横缢,中间只有很少的细胞质相连有核的一半能分裂,无核的一半停止分裂2有核的一半分裂到1632个细胞时,一个细胞核挤到无核的一半这一半也开始分裂3继续培养两半都能发育成正常的胚胎A.上述实验是对照实验B.细胞核的功能与其中的DNA分子的功能有关C.实验证明细胞核决定了细胞的代谢和遗传D.两个胚胎的性状基本相同,是因为上述所有细胞核中所含DNA分子在没有改变的情况下相同41氨基酸核糖体细胞膜供能 下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是 ()A.是内质网、高尔基体和线粒体B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行42. 将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果见右图。下列叙述错误的是( )A实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异B将视野中的细胞浸润在清水中,原生质层会逐渐恢复到原状C图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质D洋葱根尖分生区细胞(未成熟的植物细胞)不宜作为该实验的实验材料43. 将菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后,水会变绿色。原因是( )A细胞壁在加温后受到破坏 B加温使液泡膜膜失去了选择透过性C水温升高,原生质层被破坏 D加温使细胞膜和叶绿体膜失去了控制物质进出的功能44运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图所示。当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后,首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。据此认为药物进入细胞的方式最可能是( )A抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞 B药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散C药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染45取一段长5 cm的葱茎,将其纵切至4 cm处。由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲,切后的形状如下图,将它作为对照。再取另外四节葱茎做同样的处理,将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中,30分钟后,葱茎形状记录如下。据此判断蔗糖溶液浓度的大小( )A.abcd B.acdb C.bdca D.bacd第卷(40分)二、非选择题(本题共4题,共40分)46.(10分)如图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱内表皮细胞。请分析回答下列问题:(1)生物膜的基本骨架是 ,甲、乙细胞中均具有的双层膜结构是 。放在较高浓度的外界溶液中,能发生质壁分离的是 。原生质层包括 。(2)可用于观察细胞中DNA和RNA分布的实验材料的是 ,对DNA和RNA染色所用的试剂是 ,其中被染成红色的区域主要在 。该实验中盐酸的作用是能够改变 ,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的 分离,有利于DNA与染色剂结合。(3)用乙做观察线粒体的形态和分布的实验,需用 对线粒体染色,使线粒体呈现 色。47.(10分)下图表示鳄梨果实成熟时乙烯(催熟剂)起纤维素酶的形成。请据图回答下列问题。(1)图中与纤维素酶的合成与分泌过程相关的具膜细胞器有 (填序号),从这一列的过程能够证明生物膜结构具有 特点;各种生物膜在 上紧密联系。(2)分泌到细胞壁之间的纤维素酶催化 水解,从而使果实变软。(3)细胞核是遗传信息库,是 的控制中心。48.(10分)人体内胆固醇含量的相对稳定对健康有重要意义。胆固醇是血浆中脂蛋白复合体的成分,一种胆固醇含量为45%的脂蛋白(LDL)直接影响血浆中胆固醇的含量。请结合下图细胞中胆固醇来源的相关过程回答:(1)LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合,通过 作用进入细胞。之后LDL在 细胞内通过 (细胞器)作用释放出胆固醇。(2)LDL是蛋白质和脂质的复合体,细胞中既是蛋白质加工又是脂质合成“车间”的细胞器是_。(3)细胞中也能合成胆固醇,合成过程存在反馈调节机制(表示抑制)。当细胞中胆固醇含量较高时,可以抑制相应 的合成和活性,抑制细胞中胆固醇的合成。也可以抑制 的合成,从而抑制细胞摄入胆固醇。49(10分)主动运输是一种重要的跨膜运输方式,体现了生命活动的“主动性”。为探究主动运输的特点,科研人员利用下图装置进行实验,其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的新陈代谢抑制剂。请分析回答: (1)ATP水解的反应式 。(2)该实验的目的是探究 对细胞吸收磷酸盐的影响。(3)实验得到如右图所示的结果。根据实验结果,科研人员在实验前后需测定 。乙组和甲组结果比较,得出的结论是细胞吸收磷酸盐需要 。与甲组相比,丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是幼嫩的组织供能少或细胞膜上 较少。参考答案: 49.(1)ATPADP+Pi+能量(2) HgCl2和细胞成熟度 (3) 溶液中磷酸盐的浓度 消耗能量 载体
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