八年级英语上册Unit8　Howwasyourschooltrip教材全梳理人教新目标版.doc

教学资料参考范本八年级英语上册 Unit 8How was your school trip教材全梳理 人教新目标版撰写人：_时 间：_【词析】 音析：字母i读 I。形析：形近词lift(举起)【例句】 Its a gift for my brother . 这是给我兄弟的礼物。【拓展】(1）近义词：present (2）常用短语：send sb. a gift 送某人礼物【词析】 音析：字母组合qu发 。形析：aqu（词根，表“水的”）+ arium【例句】 There are many aquariums in the cities near the sea. 在靠近海边的城市有许多水族馆。【拓展】 (1）复数形式：aquaria(2）常用短语：go to the aquarium 去水族馆【词析】 音析：字母组合ou发音：。形析：sou(“素”)+ve（“闻”）+ ni(“你”)+ r（“儿”），素闻你儿子大名，送一个纪念品给他。【例句】 He brought back a cowboy hat as a souvenir of America. 他带回一顶牛仔帽作为访问美国的纪念。 【拓展】 (1）souvenir是可数名词，如：some souvenirs一些纪念物(2）常见标示：souvenir shop for tourists 旅游纪念品商店【词析】 音析：a发。形析：形近词hand（手）【例句】 Dont hang out with your friends after school.放学后不要和朋友逗留在学校。【拓展】 (1）过去式：hung（2)常用短语：hang out 逗留【词析】音析：i发 I。形析：形近词wing(翅膀)【例句】 We shouldnt have won without your support.没有你们的支持我们是不会赢的。【拓展】（1)反义词：lose 失去(2）常用短语：win the match 赢得比赛【词析】音析：字母组合ph，au 。形析：auto（汽车）+ graph（图表） 【例句】 I want to get the autograph written by Yao Ming. 我想得到姚明的亲笔签名。【拓展】常见短语：get autograph 得到亲笔签名 【词析】音析：i发 I。形析：形近词price（价格）【例句】 My brother won the first prize in the match. 这场比赛我弟弟得了一等奖。【拓展】（1)近义词：award（2)常见短语：win the first /second/third prize 获得一/二/三等奖【词析】音析：字母组合or读。形析：visit(参观，访问)+-or(名词后缀)【例句】 He has had a lot of visitors lately.最近他有许多客人。【词析】音析：e读 。形析：形近词and（和） 【例句】 The book does not tell the readers the end of the story.这本书没有把故事结局告诉读者。【拓展】（1)近义词：stop, finish（2）常用短语：in the end 最后;at the end of在尽头; end up 结束【词析】音析：字母组合dr读 。形析：d+ river（裂开）【例句】 We had a pleasant drive.我们驾车出去愉快地玩了一次。 【拓展】（1)同根词：driver 司机（2)常用短语：go for a drive 开车兜风【词析】音析：o读。【例句】 Can I have the day off tomorrow? 明天我可以请假吗？【拓展】常用短语：take off 脱去; have a day off 请假【词析】音析：字母组合ai发 I。形析：形近词train（火车） 【例句】 No wind, no rain . 没有风哪有雨。【拓展】（）同根词：rainy 下雨的（2）常用短语：a heavy/light/fine/spring rain 一场大/小/细/春雨【词析】音析：字母组合ar读：。形析：形近词card（卡片）【例句】 We play the games in the school yard. 我们在学校的校院里做游戏。 【拓展】(1）同根词：yard sale 庭院旧货出售(2）常用短语： in the yard 在庭院里【词析】音析：字母组合ture读。【例句】 I am saving for the future. 我在为以后的生活存点钱。【拓展】常用短语：in the future 在将来典句精讲1.There werent any sharks, but there were some really smart seals.没有鲨鱼，但是有一些确实聪明的海豹。 【巧解句构】 这个句子运用了there be 结构的肯定和否定两种形式，并且是它的一般过去时态。联想发散 some用于肯定句中，在希望得到对方的肯定回答的疑问句中也可用some；any用于否定句和疑问句。2.After that, they went to the Outdoor Pool and saw a big octopus.过后，他们去了户外游泳池看到了一个大章鱼。【巧解句构】 went和saw是并列谓语，所以它们的时态和数必须是一致的。联想发散 当句子的主语同时发出几个动作时，可以用并列谓语来表达，但是它们的时态和数必须是一致的。如：The young girls danced, sang, played chess, played the piano and talked with each other. 那些年轻的女孩子们跳舞、唱歌、下象棋、弹钢琴，彼此互相聊天。3.That sounds interesting. 那听起来是有趣的。【巧解句构】 sound是系动词，它后面可以跟形容词，也可跟介词结构和名词。如：That sounds really boring. 听起来很无聊。Sounds like a busy day off ! 请假了，听起来却很忙。联想发散 类似的系动词还有look,turn,get,smell,feel,seem等。4. Im sorry you didnt have fun on your day off.你在休假中过得不愉快我感到很遗憾。【要点剖析】 此句中的词组have fun“玩得高兴，过得愉快”；同义词组有have a good time, enjoy oneself；而day off 是“休假”的意思。联想发散 （1)常用短语：make fun of (取笑)；（2)fun的形容词是funny（有趣的）。语法解读不规则动词的变化规律学习一般过去时态的难点之一就是不规则动词的变化。乍看不规则动词表，各词变化无常，无规律可循，同学们只得像背生词一样逐个记忆。但是，只要仔细观察，我们还是可以从这些不规则动词中找到一些规律。如下表：规律示例i变为 abeginbegan, drinkdrank, ringrang, singsang, swimswam, givegavei 变为odrivedrove, writewrote, riserose, winwono变为 eblowblew, growgrew, knowknew, throwthrew, holdheldo变为 ae 变为ogetgot, forgetforgot去e加 tfeelfelt, keepkept, sleepslept, sweepsweptd变为 tbendbent, lendlent, sendsent, spendspent, buildbuilt, rendrent词尾加tmeanmeant, learnlearnt变y为 i再加dlaylaid, paypaid, saysaid无变化letlet, putput, setset, hithit, cutcut, costcost, readread参考译文SectionA 3a九班的学生在学校旅游中过得非常愉快，那天他们去了蓝色水族馆。首先他们参观了“游客中心”，并且观看了有关鲨鱼的电影。然后他们观看了海豚表演并且看到一只大章鱼。午饭之后，他们去了礼品店并买了许多礼品。最后，他们乘车回到了学校，尽管累但是愉快。那天结束，自然科学教师非常高兴因为学生旅行之后把公共汽车打扫干净了。SectionB 3a你的休假怎么样？你们的野营玩得高兴吗？我度过了一个不愉快的日子。我去看望我的表兄妹们。下了一天的雨。在早上，我呆在家里看影碟，玩电脑游戏并且看书。在下午，马丁叔叔把旧东西放在院子里并且进行廉价出售，不幸的是，那种让人烦的事，因为天气的原因没有一个人光顾。典题热题新题例1Did you watch the basketball match last night?Yes, its hard to believe. The strongest team in our city _.A. wonB. scoredC. was failedD. was beaten【思路分析】 本题考查beat 和win的区别。因为答语中说：“Its hard to believe.”可以推测后一句要表达的是“我市最强的队输了。”可以排除A、B两项。beat表示“打败”。答案: D误区警示 本题容易错选A项，原因是没有考虑win的使用范围。深化升华 英语中同义词的辨析要根据具体的场景来进行。比如同样是“花费”，spend的主语是人；而cost的主语是物。例2Was there a nice picture on the wall?_.A. No, there wasnt B. No, there werentC. No, there isntD. No, there arent【思路分析】 there be结构是表示存在的句型，其过去时是there was/ were，句中的was和were要和后面所跟名词的数保持一致。本题属一般疑问句的回答，因名词是单数，又是一般过去时。答案: A例3 I went to the beach and_ there.A. buy a souvenirB. took some photosC. try some seafoodD. see some seals【思路分析】 and上文提到“我去了海滩”这个前提，且用过去式，接下来的动词也应该用过去式。答案: B例4(20xx江西模拟)Did you have a good journey during your holidays?Yes, it was pleasant, Everything _ so well. A. got onB. turned onC. put onD. went on【思路分析】 get on “相处融洽；进展”，turn on “开启，开始”，put on “穿上，增加”，go on “继续下去，进行”,选D项，表示一切项利。答案: D例5(20xx湖南模拟)There_a football game between Italy and Germany tomorrow morning.A. hasB. is going to beC. will haveD. has been【思路分析】 本题主要考查There be 的将来时态。答案: B误区警示 本题容易错选C项，原因是混淆了there be 和have的区别。6 / 6