八年级生物上册第三单元第二章第二节根对水分的吸收教案冀教版.doc

教学资料参考范本八年级生物上册 第三单元 第二章 第二节 根对水分的吸收教案 冀教版撰写人：_时 间：_第3周第1课时一 学习目标 1 说出植物吸水的主要器官和部位。2 掌握细胞吸水和失水的原因，并在日常生活中加以应用。二 重点、 难点:根吸水的主要部位的结构特征。三 教学过程1 复习检测（1） 根尖的结构，自上而下依次是 、 、 、 。（2） 在根的结构中，对根尖有保护作用的是 ，有很强分裂能力且能不断增加新细胞的是 使根伸长最快的部位是 。（3） 根具有 、 、 的特性2 自学指导（1） 植物吸水的主要器官 ，根吸收水分的主要部位 ，其中吸水能力最强的是 。 （2） 同样的萝卜条，放在浓盐水中的变 了，清水中的变 ，植物细胞吸水或失水主要取决于 的浓度和 的浓度的大小，当细胞液的浓度 周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；反之，细胞就失水。（3） 不同的植物一生中消耗的水量是 ，同一种植物在不同的生长期消耗的水量 3 知识点拨 在根尖中，根毛区的根毛细胞扩大了根的吸收面积（1）根毛区吸水能力最强 根毛的细胞壁薄，细胞质少，液泡大 根毛区的上部形成了中空的运输水分的导管（2）细胞液浓度 周围溶液浓度时，细胞吸水细胞液浓度 周围溶液浓度时，细胞失水 （烧苗）4 自我检测（1）观察根毛时的材料应是 （ ）A长的粗大幼根 B长的细小幼根C有白色“绒毛”的幼根 D 无白色“绒毛”的幼根（2）细胞吸收水分时，吸收进来的水分进入细胞的 （ ）A 细胞壁中 B 细胞壁中 C 细胞壁中 D 液泡中（3）土壤溶液中的水分进入根毛细胞，要依次经过 （ ）A细胞膜 细胞壁 液泡 细胞质 B细胞壁 细胞膜 液泡 细胞膜C细胞膜 细胞壁 细胞质 液泡 D细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡（4）我们在实验中观察到的现象，当植物细胞处于周围溶液浓度大于细胞液浓度的环境中时，液泡将会出现的变化是 （ ）A缩小 B变大 C消失 D正常（5）造成植物烧苗现象的主要原因是 （ ）A土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度 B化肥过多，土壤温度升高C土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度 D土壤溶液浓度等于植物细胞液浓度（6）给植物浇水的最好方式是 （ ）A挖水泵灌溉 B 架水管喷灌 C将带孔的水管埋于地下滴灌 D 将水引到农田中漫灌（7）把新鲜的菜用盐淹几个小时后，菜将发生什么变化 （ ）A细胞吸水，菜硬挺 B细胞失水，菜硬挺 C细胞吸水，菜软缩 D 细胞失水，菜软缩（8）观察豌豆幼苗的根，发现根尖部分有很多白色的“毛”，这就是根毛，根毛的存在对植物的意义是 （ ）A增加根的牢固性 B保护根尖 C增加吸收面积 D加快营养的运输（9）下列水对植物生长意义的说法错误的是 （ ）A随自然条件，水的多少对生命力旺盛的野生植物影响不大B不同的植物所需的水量不同C同一植物的不同时期，需水量各有差异D植物灌溉 的水量和频率应随当地气候，土质的不同而定（10）植物根从土壤里吸水的顺序是 （ ）A表皮内的各层细胞，根毛细胞，导管，茎，土壤溶液B土壤溶液，表皮内的各层细胞，茎，根毛细胞，导管C土壤溶液 根毛细胞 表皮内的各层细胞，导管，茎D表皮内的各层细胞，导管，土壤溶液，根毛细胞，茎 （11）植物吸收水分主要是在根尖进行，其中吸水能力最强的是 （ ）A 根冠 B 分生区 C 伸长区 D根毛区（12）在根的哪一部分可以见到导管细胞 （ ）A根冠 B分生区 C伸长区 D根毛区（13）构成植物导管的细胞是 （ ）A连通的死细胞 B不连通的死细胞 C连通的活细胞 D不连通的活细胞(14)根毛细胞适合吸水的结构特点 （ ）连通A根毛数量多 B细胞液浓度大 C细胞壁薄、细胞质少、液泡大 D细胞壁厚5填空（1） 植物生活所需的水分，主要是通过 的 从 吸收来的。（2） 土壤中的水分要渗入到根毛细胞的液泡内，必须依次通过根毛的 、 、- 、 。根毛细胞液中的水分先进入 再由 输送到茎和其他器官（3） 给植物浇水不要只湿润土壤表层，因为根吸水的主要部位是根尖的 区，分布在土壤的深层。4 / 4