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教学资料参考范本九年级化学上册第七单元 燃料及其利用复习学案 人教新课标版撰写人：_时 间：_【课标要求】1. 了解燃烧的条件，灭火的原理2. 知道常见的灭火的方法。3. 了解常见的器 过程与方法：1、梳理、归纳本单元的知识点，并熟记。2、通过当堂训练进行反馈，知识点小卷检测。【复习过程】一、燃烧和灭火1、燃烧的条件：（缺一不可）（1） （2） （3） 2、灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）（1） （2） （3） 3、影响燃烧现象的因素：可燃物的性质、 、 使燃料充分燃烧的两个条件：（1） （2） 4、爆炸：可燃物在 内 燃烧，气体体积迅速膨胀而引起爆炸。 一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气（或氧气）的混合物遇火种均有可能发生爆炸。二、燃料和能量1、三大化石燃料: 、 、 （混合物、均为不可再生能源）（1）煤：“工业的 粮食 ”（主要含 元素）； 煤燃烧排放的污染物： 、 （引起酸雨）、 、烟尘等（2）石油：“工业的血液”（主要含碳、氢元素）； 汽车尾气中污染物：CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘（3）天然气是气体矿物燃料（主要成分： ），是较清洁的能源。2、两种绿色能源：沼气、乙醇（1）沼气的主要成分：甲烷甲烷的化学式: 物理性质:无色,无味的气体,密度比空气 , 溶于水。 化学性质: 可燃性 （发出 火焰）（2）乙醇 (俗称: , 化学式: )化学性质: 可燃性 工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，故不能用工业酒精配制酒！乙醇汽油：优点（1） （2） （3）促进农业发展 （4）乙醇可以再生3、化学反应中的能量变化（1） 放热反应：如所有的燃烧（2） 吸热反应：如 4、新能源： 、 、 、 、 氢气是最理想的燃料：(1)优点： ， ， 。 （2）需解决问题： 五、布置作业： 本单元练习卷教学反思：教学设计时侧重让学生掌握知识点，学会用理论解决实际问题，通过复习，学生对知识的掌握程度基本达到复习课的要求。3 / 3
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