七年级政治上册第一课珍惜新起点学案人教新课标版(1).doc

上传人:天**** 文档编号:3069170 上传时间:2019-12-05 格式:DOC 页数:6 大小:49KB
返回 下载 相关 举报
七年级政治上册第一课珍惜新起点学案人教新课标版(1).doc_第1页
第1页 / 共6页
七年级政治上册第一课珍惜新起点学案人教新课标版(1).doc_第2页
第2页 / 共6页
七年级政治上册第一课珍惜新起点学案人教新课标版(1).doc_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
教学资料参考范本七年级政治上册 第一课珍惜新起点学案 人教新课标版撰写人:_时 间:_课标点击新学校、新环境、新同学、新集体、新课程、新任务,给了我们全新的感受,给了我们新的憧憬。面对新的生活,我们是否能积极适应改变了的环境?是否能尽快融入新的班集体?是否能正确认识和发展自我?这是摆在每一位同学面前的生活考卷,它需要我们用头脑和行动来作答。以乐观向上的积极心态面对新同学、新班级和新任务,尽快适应新的学习环境是本单元的核心目标。走进初中校园,我们应与同学友好相处,养成热情、开朗的性格和团结友善、乐于助人的良好品质。正确认识个人与集体的关系,对新的学校和班级产生一定的归属感和责任心。领悟“团结就是力量”的内涵,自觉维护集体的荣誉和利益,满怀欣喜、信心地迎接新的初中生活。同时,我们还要了解初中阶段的学习特点和学习任务,掌握一些基本的学习方法和策略,努力形成良好的学习习惯和态度,找到有效的学习方法。正确认识学习中的苦与乐,珍惜接受教育的机会,积极探索世界的奥秘。站在新的起点,让我们携手共进,快乐成长,共同度过这美好的中学时光吧!知识建构第一课珍惜新起点名师导学1.怎样融入新的学习生活环境?释疑:陌生的集体会给人带来心理压力,人在这样的环境中会感到孤立无援。我们要主动和周围的同学搭话,热情地为新集体做事情。初来乍到,大家可能会观望、等待,或者会不知所措。问问同学的名字,尽快把对方的名字记住;老师要发新书了,去协助老师;班里的值日生还没有安排好,那你就动动手,清理卫生、擦擦桌椅这样做陌生感很快会消失,无形之中你就和同学、老师熟悉了。克服新生紧张、拘谨的心态,主动与同学交往,养成热情开朗的性格,结识更多的新朋友。智慧丝语世界不会为我改变,更不会让自己等待!一个人如果不能够适应环境,又不能够改变环境,那么就要被淘汰。人生就是这样,要不断地适应新环境,认识不同的人,经历无数次的高兴、痛苦、团聚、离别这样才能长大,才能成熟!2.如何与新同学相处?释疑:进入新班级我们将在这个班级中共同学习和生活,我们都希望和谐相处,共同进步,生活在一个友爱的集体中。这样我们就要与同学友好相处,但是人与人之间不会自然而然地产生友谊,真挚的友谊更是用心培育的结果,它需要我们每个人都来付出自己的努力。相逢是首歌,走在一起是缘分。只要我们留意身边的现实生活,不难发现,战友情热于火,朋友情似水长,师生情重如山。同学们来到了同一个班集体,通过三年团结相助、友好相处、共同进步,建立起来的友谊,又该是何等的珍贵!但是,如果由于自己的不慎选择了一些不良朋友,轻者会使自己同流合污、堕落消沉,甚者则会深受其害,更甚者则可能受其影响,走上背离社会准则和法制,也就是犯罪的道路。所以,我们在交友时应讲求原则,多交益友。3.怎样建设新的班集体?“集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多彩多姿;也正因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。”释疑:走进新的集体,意味着我们又走进了一个新的“家”。在这里,同学们朝夕相处,一起学习,共同成长。良好的班集体是我们成长的乐园。(1)我们生活在一个班级中,如果没有共同的期望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。(2)刚刚步入初中,学生们被编排在不同的班集体中,这时班集体的凝聚力比较弱,同学之间相互关系比较松散,这就需要人人都伸出热情的双手,做好集体中的每一件小事,集体才会有凝聚力,大家才会感受到集体的温暖。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体建设的时候,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。(3)团结才有力量,团结协作是一个良好班集体形成的重要条件,让我们尽快地将自己融入新集体中去,共建新集体。没有班集体中每位成员之间的相互监督、团结协作,无论我们有多大的本领和能耐,我们都很难在这样的班集体中很好地生活和学习。只有我们大家互相帮助、团结协作、取长补短,我们才能在这里更好地生活和学习,健康地成长。团结协作很重要,一个国家、民族需要团结协作,一个班集体也需要团结协作、相互配合。典例发散【例题1】 (20xx山西模拟)小红同学刚刚随父母从四川来到山西某校。第一天,她一口浓重的四川口音,引得同学们哈哈大笑,她顿时满脸通红地低下了头。从此只要课堂上轮到她发言,她就心里发慌,面红耳赤,呼吸困难,一句话也说不出来。上述材料说明()A.小红个性太强,不合群B.小红性格过分内向,不利于她的学习和生活C.恶劣的班风给小红造成了恐惧心理D.小红有严重的生理问题解析:本题主要考查“怎样面对新环境”。进入新的生活环境,我们要用乐观、积极、主动的态度迎接新生活。A、D两项中的表述与材料中的小红出入太大,故不选。由同学们听到小红的方言而大笑认定该班班风恶劣显然有些言过其实,C项错误。故B项是符合题意的正确选项。答案:B变式训练:1.新学校、新同学、新老师,大家踏上了一条共同的路,一切都是新的,一切都还陌生,小于真诚地问着同学的名字,想尽快把对方记住;小新看到老师要发新书了,主动去协助老师;班里的值日生还没有安排好,玲玲忙着去清理卫生、擦桌椅;小伟心里很兴奋,但又感觉一个朋友也没有,于是悄悄躲在角落里,等着别人去发现自己。小于、小新、玲玲和小伟的新生活经历给你什么启示?解析:该题主要考查“如何适应新环境”。作为刚踏入新学校的学生,应认识到自己学习环境的变化,熟悉、热爱新的学习环境,善于、积极与新同学交流与沟通,才能尽快适应新的学习生活,并要通过参与各种活动来提高生活适应能力。启示类的问题主要是结合材料中人物的经验、教训,谈谈自己该怎么做。答案:我应该热爱新的学习环境,善于、积极与新同学交流与沟通,尽快适应新的学习生活,并要通过参与各种活动来提高生活适应能力。【例题2】 开学第二天,班主任张老师叫大家到室外排队编座位,我看到许多同学都挑自己认识的同学排在一起。可我谁也不认识,一时间感到十分孤独。放学回家后,我告诉了小学时的同学,大家纷纷替我出主意。我应采纳的主意最好是()A.向张老师提个要求,换一个有老同学的班级B.不用怕,会有人找你联络的,还怕不认识C.主动找些新同学聊聊,结交他们D.只要学习搞好了,还怕没有新朋友解析:本题主要考查“怎样结识新同学”。进入新的生活环境不适应是很正常的,我们要用乐观、积极、主动的态度迎接新生活。A项中的做法是消极的,B项中的做法是被动的,D项中的想法是片面的,不利于自己的身心健康。所以我们应主动找些新同学聊聊,结交他们。答案:C变式训练:2.七年级,是人生道路上一个新的起点。从这个新的起点开始,我们将在新的校园里学习,认识新的老师和同学,用自己的双手共同建设自己的新集体。下列是一些同学来到新环境的感受和打算,你认为不正确的是()A.丁凯说:“我来到这个新的环境,感觉一切都是新的:校园是新的,教室是新的,老师是新的,同学是新的在新奇之余,我想我也要把握这个新的起点,在这片崭新的天地里有所作为!”B.林玲说:“新的班级有了许多新的同学,我了解到有许多同学在小学时都是很出类拔萃的,这对我的压力很大,我要把这些同学当成自己的竞争对手,同时又要珍视同学间的友谊,多交几个新朋友。”C.孙瑶说:“上了初中,要学习八九门课程,学习的压力增大了,同学们之间学习的竞争增强了,只要自己学习好就行了,班级的事与自己毫无关系。”D.柳伟说:“在这个新环境里,我要全方位表现自己,展现自己各方面的才能,为自己的初中生活留下一个美好的记忆。”解析:本题主要考查“如何对待新起点”。通过学习我们知道,进入新的学习环境,我们要珍惜新起点,珍视新友谊,与新朋友结伴成长,丁凯和林玲的做法正符合这一要求;柳伟的做法是以积极、乐观的心态面对新生活,也是正确的;孙瑶只顾自己学习,不关心班集体的建设,这种想法与做法都是错误的。答案:C【例题3】 (20xx山东模拟模拟)成小龙同学是一个经常向班级提合理化建议的人。为了保持室内卫生,他建议每位同学准备一个废纸袋,装起自己的废纸与杂物;为了让同学们广泛涉猎知识,他建议每位同学自觉捐书,建立“图书角”;为了更好地管理班级,他建议用竞选方式产生班委他的建议大都被班级采纳,有的甚至在全校推广。同学们风趣地夸奖他是班上的“提案专家”,他也在同学们的肯定、支持和鼓励下,更加坚定了为班集体建设添砖加瓦的信心。他说:“我现在已经完全融入班集体之中,维护集体的荣誉和利益是我的乐趣。”这说明成小龙同学()有很强的主人翁意识和奉献精神发挥了自己的特长,为建设良好的班集体贡献了力量乐于为集体添光彩把自己融入新的集体之中A.B.C.D.解析:进入一个新的班集体,就要迅速地融入这个集体中去,并为创建良好的班集体而尽心努力。成小龙同学的做法,说明他有很强的集体荣誉感和主人翁意识,而且在实际工作中为创建良好的班集体尽到了自己的职责。答案:D变式训练:3.王晓萌是家里的独生女,由于父母的过分宠爱,养成了一些不良习惯。比如在新的班集体里,集体活动时,她常常找借口不参加;班里组织对困难同学献爱心,她说那是“假惺惺”;班长让她参加运动会为班集体争光,她却认为那是负担;班里组织学习“一帮一”活动,她怕耽误自己的学习而拒绝很快,王晓萌就感到自己成了孤独的人,对此,她很苦恼,却又找不到原因。(1)王晓萌产生苦恼的原因是什么?(2)她以后应该怎么做?解析:在现实生活中,像王晓萌这样的不乏其人,他们缺乏与他人沟通的意识和能力,没有集体观念,什么事都以自我为中心,心里抱着“人人为我,我不为人人”的思想,对集体中别人的事情都漠不关心,所以受到大家的冷落。答案:(1)王晓萌之所以成为孤独的人,原因主要有:她从小娇生惯养,没有形成良好的生活习惯,不懂得做人的一些基本道理,对人漠不关心;没有集体荣誉感;她缺少高雅的生活情趣,自己没有形成健康的兴趣和爱好;缺少对他人的关心和热情,不能理解人、关心人、帮助人。(2)王晓萌今后应当克服娇生惯养的坏习惯,要逐步养成积极向上的进取心,做到事事争先,不甘落后。要培养自己热爱集体、关心集体的好习惯。要关心他人,要有同情心。要培养自己积极高雅的情趣,热爱生活。她今后还应注意从点滴小事做起,加强品德修养。在与同学相处时,要主动、热情、真诚;要平等待人、尊重他人、乐于助人;正确处理合作与竞争的关系,以积极的心态融入新的班集体;要以主人翁的态度维护班集体的利益,认真完成班集体交给的各项任务,积极参加各项集体活动,自觉维护班级荣誉、利益,积极为班级提出合理化建议,努力为班级作贡献6 / 6
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!