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五年级数学第二单元位置练习卷班级： 姓名：一、填空1、（ ）叫列，（ ）叫行，确定第几列从（ ）往（ ）数，确定第几行从（ ）往（ ）数。 2、在第4列第5行，用数对表示是（ ， ）； 用数对表示是（2，7），那么它在第（ ）列第（ ）行，（8，7）在图中表示第（ ）列第（ ）行的位置。3、小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示为（ ）。 4、在数对（3,3）中，前一个3表示（ ），后一个3表示（ ）。5、张强在班上的座位用数对表示是（6 , 5），是在第_列第_行，他的同桌的座位也用数对表示，可能是(_，_)也可能是或(_，_)。 6李平在教室里的位置用数对表示是（5，5），坐在他正前面的同学的位置用数对表示应是（ ， ）。7、在电影院里，小芳坐在A区第10列第8行，可以表示为A（10,8），小明坐在B区第6列第12行，可以表示为B（6,12）。小东做的位置是C区第2列第5行，可以表示为（ ）（ ， ）。小雨所坐的位置为D（3,2），表示坐在第（ ）区第（ ）列第（ ）行。二、判断 1、某教室的课桌排成6列6行，敏敏坐的位置用数对表示是（2,7）。 （ ） 2、如果数对（3，X）和（Y，4）表示的位置在同一行，那么X=4。（ ） 3、数对（5，6）和（6，5）表示的位置是一样的。（ ）4、点A用数对表示是(3，4)，先向右平移2格，再向下平移1格，现在的位置在 (5，3)。（ ）三、动物园用数对（0，0）表示大门的位置，请用数对表示图中其它地点的位置。老虎馆（ ， ） 熊猫馆（ ， ） 大象馆（ ， ） 蛇 馆（ ， ）金鱼馆（ ， ） 猴 馆（ ， ）四、发展性练习（1）先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形ABC，然后写出所得图形顶点的位置。A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ）（2）如图是游乐园的一角。a、 如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。b、请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处。
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