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五年级数学第二单元位置练习卷班级: 姓名:一、填空1、( )叫列,( )叫行,确定第几列从( )往( )数,确定第几行从( )往( )数。 2、在第4列第5行,用数对表示是( , ); 用数对表示是(2,7),那么它在第( )列第( )行,(8,7)在图中表示第( )列第( )行的位置。3、小军在教室里的位置是第4列第5行,用数对表示为( )。 4、在数对(3,3)中,前一个3表示( ),后一个3表示( )。5、张强在班上的座位用数对表示是(6 , 5),是在第_列第_行,他的同桌的座位也用数对表示,可能是(_,_)也可能是或(_,_)。 6李平在教室里的位置用数对表示是(5,5),坐在他正前面的同学的位置用数对表示应是( , )。7、在电影院里,小芳坐在A区第10列第8行,可以表示为A(10,8),小明坐在B区第6列第12行,可以表示为B(6,12)。小东做的位置是C区第2列第5行,可以表示为( )( , )。小雨所坐的位置为D(3,2),表示坐在第( )区第( )列第( )行。二、判断 1、某教室的课桌排成6列6行,敏敏坐的位置用数对表示是(2,7)。 ( ) 2、如果数对(3,X)和(Y,4)表示的位置在同一行,那么X=4。( ) 3、数对(5,6)和(6,5)表示的位置是一样的。( )4、点A用数对表示是(3,4),先向右平移2格,再向下平移1格,现在的位置在 (5,3)。( )三、动物园用数对(0,0)表示大门的位置,请用数对表示图中其它地点的位置。老虎馆( , ) 熊猫馆( , ) 大象馆( , ) 蛇 馆( , )金鱼馆( , ) 猴 馆( , )四、发展性练习(1)先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形ABC,然后写出所得图形顶点的位置。A( , ) B( , ) C( , )(2)如图是游乐园的一角。a、 如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来。b、请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处。
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