2019-2020年高中化学 专题2第4单元课时6 太阳能、生物质能与氢能的利用同步测试 苏教版必修2.doc

2019-2020年高中化学 专题2第4单元课时6 太阳能、生物质能与氢能的利用同步测试 苏教版必修2一、选择题1下列能源中，属于无污染能源的是 A.煤气 B.核能 C.太阳能 D.石油2“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的茎干的处理方法中，不符合“绿色化学”要求的是 A.就地焚烧 B.发酵后作农家肥 C.加工成精饲料 D.制造沼气3.下列关于能源和作为能源使用的物质的叙述中错误的是 A.化石燃料物质内部储存着能量B.太阳能不能直接转化为化学能C.物质的化学能可能在不同条件下转化为热能、电能为人类所用D.绿色植物发生光合作用时，将太阳能转化为化学能储存起来4下列属于直接利用太阳能辐射能的方式是 （ ）光热转换 光电转换 光化学能转换光生物质能转换A. B. C. D.5下列有关光合作用的说法不正确的是 A.将无机物转化为有机物 B.反应物的总能量高于生成物的总能量 C.将太阳能转化为化学能 D.是自然界碳元素循环的重要途径6能源可划分为一级能源和二级能源。自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源，而依靠其他能源间接制取的能源称为二级能源。氢气是一种高效而又没有污染的二级能源，它可以由自然界中大量存在的水制取。2H2O(l)= 2H2(g)+O2(g) (1)下列叙述正确的是 A.电能是二级能源 B.水力是二级能源C.煤、石油、天然气是一级能源 D.水煤气、干馏煤气是一级能源 （2）关于用水制取的二级能源氢气，以下研究方向正确的是 A.构成水的氢和氧是可以燃烧的能源，因此可研究在水不分解的情况下，使氢成为二级能源B.设法将太阳光聚集，产生高温，使水分解产生氢气C.寻找高效催化剂，使水分解产生氢气，同时释放热量D.寻找特殊化学物质，用于开发廉价能源，以分解水获得氢能源7下列对于城市废弃物中生物质能的利用不合理的是 （ ）A.把废弃物拉到乡下找个地方埋掉B.对废弃物进行处理后焚烧，利用产生的热能供热和发电C.把废弃物进行生物化学转化获取甲烷D.让废弃物在一定条件下发生化学反应，产生热值较高的可燃性气体题号123456（1）6（2）7答案二、填空题8氢能源是21世纪极具开发前景的新能源之一，它既是绿色能源，又可循环使用。请在下图的两个空框中填上循环过程中的反应物和生成物的化学式，以完成理想的氢能源循环体系图（循环中接受太阳能的物质在自然界中广泛存在）。从能量转换的角度看，过程II主要是_能转化为_能。第6课时1C 2.A 3.B 4.D 5.B 6(1) B（2）B 7A 8.化学 电