2019-2020年八年级上册 八.《记承天寺夜游》.doc

2019-2020年八年级上册 八.记承天寺夜游考情搜索：xx年六盘水以课内对比阅读形式进行考查。原文呈现段层精解元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。/庭下如积水空明，水中藻、荇(xn)交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。第一层：点明时间、地点、人物和“夜游”的起因。第二层：写景以抒情。【文学常识】苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家，与其父苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏”，“唐宋八大家”之一。苏轼在文学、艺术上具有多方面的才能。散文平易自然，流畅宛转；诗风雄浑自如，成就杰出；词的境界阔大豪迈，为豪放派开创者；又工书法，善绘画。著有苏东坡全集东坡乐府。【全文中心】本文是一篇抒情小品文，写于作者被贬黄州期间，文章仅85字，就创造了一个清幽宁静的艺术境界，表达了作者复杂微妙的心境：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含在其中。【写作特色】(1)层次分明。文章虽然只有一段，但从交代时间，到作者的行为，到写景，再到抒情点题，脉络清晰可见。(2)行文自然。作者按照“所想所为所见所感”的顺序来写，一气呵成，如风行水上，自然成文。 (3)叙事简洁。写到承天寺找张怀民一节时，作者只用“亦未寝”三个字，略去相见时的对话，省了不少笔墨，使文章的结构显得更紧凑。(4)写景别致。全文写景只有一句话，“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。【现实意义】要有豁达的心态，不能被世俗名利所牵绊，感悟自然，淡然处世。