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二,比例尺(,1,),北师版,六年级下册,情境导入,淘气和笑笑他们分别根据信息画了图,他们画得合理吗?,1cm,2cm,情境导入,情境导入,1.4cm,1.4cm,情境导入,2cm,2.5cm,淘气和笑笑分别根据信息画了图,他们画得合理吗?,1cm,3cm,2cm,情境导入,1.4cm,1.4cm,2cm,2.5cm,认一认,图上距离和实际距离的比,叫作这幅图的,比例尺,。,探究新知,有时图上距离与实际距离的比也可以写成分数形式。,图上距离实际距离比例尺,认一认,图上距离和实际距离的比,叫作这幅图的,比例尺,。,图上距离,实际距离,比例尺,探究新知,生活中的比例尺(如下图,),,你能说说它表示什么意思吗,?,图上距离,1cm,图上距离是实际距离的,9000000,分之一,比例尺,19000000,探究新知,实际距离,9000000cm,实际距离是图上距离的,9000000,倍。,90000m,90km,我们还能在地图上见到线段比例尺(如下图,),,你能说说它表示什么意思吗,?,图上,1cm,表示实际距离,90km,。,0,90km,比例尺,线段比例尺,数值比例尺,90km,9000000cm,19000000,互换,探究新知,生活中的比例尺,绘制平面图时,为了便于观察和计算,我们把,大的物体实际长度缩小,,,小的物体实际长度扩大,,但都是按照一定的比例尺。,2.,说说下面两幅图中比例尺的实际意义。,图上,1cm,表示实际距离,50m,。,图上,1cm,表示实际距离,9000000cm,,即,90km,。,选自教材,P22,练一练 第,2,题,3.,北京到广州的实际距离大约是,1920 km,,在一幅地图上量得这两地间的距离是,20 cm,。这幅地图的比例尺是多少,?,1920km,192000000cm,20:192000000,1:9600000,答:这幅地图的比例尺是,1:9600000,。,选自教材,P22,练一练 第,3,题,比例尺,图上距离和实际距离的比,叫作这幅图的,比例尺,应用,会求平面图的比例尺,根据比例尺求出图上距离或实际距离,图上距离,实际距离,比例尺,(注意统一单位),课堂小结,
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