资源描述
2019-2020年高二数学上学期期中试题 文(无答案)(III)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每題给出的四个选中,只有一项是符合题目要求)1.与命题“若,则”等价的命题是A若,则 B若,则C若,则 D若,则2. 已知命题,则()A, B,C, D3对变量x,y有观测数据(xi,yi)(i1,2,10),得散点图(1);对变量u,v有观测数据(ui、vi)(i1,2,10),得散点图(2)由这两个散点图可以判断A. 变量x与y正相关,u与v正相关B. 变量x与y正相关,u与v负相关C. 变量x与y负相关,u与v正相关D. 变量x与y负相关,u与v负相关4.某学校从高三全体500名学生中抽取50名学生做学习状况问卷调查,现将500名学生从1到500进行编号,求得间隔数k10,即每10人抽取一个人,在110中随机抽取一个号码,如果抽到的是6,则从125140的数中应取的号码是()A126或136B126和136C126D1365. 设定点,动点满足条件,则动点的轨迹是( )A. 椭圆 B. 线段 C. 不存在 D.椭圆或线段或不存在 6.下列四个条件中,使ab成立的充分而不必要的条件是()Aab1 Bab1 Ca2b2 Da3b37. 已知双曲线的离心率为,则的渐近线方程为()A. B. C. D. 8. 如图,程序输出的结果s132,则判断框中应填Ai10? Bi11?Ci11? Di12?9. 若,则事件的关系是A.互斥不对立 B.对立不互斥 C.互斥且对立 D. 以上答案都不对10.下列四个命题:将一组数据中的每个数据都加上同一个常数,方差不变设有一个回归方程为,则当变量x增加一个单位时,y平均减少5个单位将一组数据中的每个数据都加上同一个常数,均值不变在回归分析中,我们常用R2来反映拟合效果。R2越大,残差平方和就越小,拟合的效果就越好。其中错误的命题个数是( ) A0 B1 C2 D311已知区域M:x2y22x2y20,区域N:2xyx,随机向区域M中投放一点该点落在区域N内的概率为()A. B. C. D. 12. 已知两圆,动圆M与两圆都相切,则动圆圆心M的轨迹方程是( ) A. B. C. D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,请把正确答案填在题中的横线上)13一个总体含有100个个体,以简单随机抽样方式从该总体中抽取一个容量为5的样本,则指定的某个个体被抽到的概率为 14.样本容量为200的频率分布直方图如图所示根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落在6,10)内的频数为 . 15. 某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表: 根据上表可得回归方程的为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为_.16. 过点M(1,1)作斜率为的直线与椭圆相交于A,B两点,若M是线段AB的中点,则椭圆C的离心率为_.三、解答题(本大题共6题,共70分,解答时应写出必要的文字说明证明过程或演算步骤)17(本小题10分)已知命题P:方程有两个不相等的正实数根,命题:方程无实数根.若“”为真命题,求实数的取值范围.18(本小题满分12分)命题方程的解集至多有两个子集,命题方程。若是的必要不充分条件,求实数的取值范围。19.(本小题满分12分)甲乙二人参加某体育项目训练,近期的五次测试成绩得分情况如图(1)分别求出两人得分的平均数与方差;(2)根据图和上面算得的结果,对两人的训练成绩作出评价(从两人稳定程度、成绩提高程度两方面分析)20.(本小题满分12分)某初级中学共有学生2 000名,各年级男、女生人数如下表:初一年级初二年级初三年级女生373xy男生377370z已知在全校学生中随机抽取1名,抽到初二年级女生的概率是0.19.(1) 求x的值;(2) 先用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在初三年级抽取多少名?(3) 已知y245,z245,求初三年级中女生比男生多的概率21. 某班100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是: ,. (1)求图中a的值;(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;(3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数(x)与数学成绩相应分数段的人数(y)之比如下表所示,求数学成绩在之外的人数.分数段 ,x:y 1 : 1 2 : 1 3 :4 4 : 522.(本小题满分12分)已知椭圆C:+=1(ab0)的一个顶点为A (2,0),离心率为, 直线y=k(x-1)与椭圆C交与不同的两点M,N()求椭圆C的方程()当AMN的面积为时,求k的值
展开阅读全文