北京市2019年中考数学总复习第四单元统计与概率第14课时基本统计量课件.ppt

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UNIT FOUR,第四单元统计与概率,第 14 课时基本统计量,考点一统计方法,考点聚焦,所有,部分,考点二总体、个体、样本及样本容量,全体,一部分个体,考点三频数与频率,考点四数据的集中趋势,中间位置的数,两个数据的平均数,最多,考点五数据的波动,最大数据,最小数据,平均数,大,小,对点演练,题组一必会题,答案 C,题组二易错题,探究一统计方式的选择,方法模型当总体的容量较大,个体分布较广时,考察多受客观条件限制,宜用抽样调查.,明考向,解:小芸,小天调查的样本容量较少;小东抽样的调查数据中,家庭人数的平均值为(23+311+4)15 2.87,远远偏离了平均人数的3.4,所以他的数据抽样有明显问题;小芸抽样的调查数据中,家庭人数的平均值为(22+37+44+52)15=3.4,说明小芸抽样数据质量较好,因此小芸的抽样调查的数据能较好地反映出该小区家庭5月份用气量情况.,拓考向,探究二总体、个体、样本、样本容量,探究三平均数、众数、中位数、方差,明考向,图14-3,拓考向,

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