2019-2020年九年级12月阶段调研测试物理试题（解析版）.doc

2019-2020年九年级12月阶段调研测试物理试题（解析版）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1上海世博会园区80%的夜景照明光源采用低碳节能的LED（发光二极管）照明技术。制作LED灯的核心材料是（ ）A超导体 B导体 C半导体 D绝缘体 【考点定位】导体；半导体【解析】容易导电的物体叫做导体；不容易导电的物体叫绝缘体；处于导体与绝缘体之间的叫半导体【答案】C【点评】LED灯的核心材料是半导体材料；导体与绝缘体之间没有明显的界限，在一定条件下可以发生相互转化2如图所示的情景中，所使用的工具属于费力杠杆的是（ ）第2题图A钳子剪导线B起子开瓶C羊角锤拔钉子D镊子夹物【考点定位】简单机械；杠杆【解析】杠杆的分类依据是动力臂与阻力臂的长短关系【答案】D【点评】D中的镊子动臂小于阻力臂，所以是费力杠杆3关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是（ ）A温度高的物体内能一定大 B物体的温度越高，所含的热量越多C内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变【考点定位】内能；热量；温度【解析】一切物体都具有内能；热量是热传递过程中转移内能多少的的量度，不能说物体含有多少热量【答案】C【点评】同一个物体温度越高，内能越大，不同物体无法比较；当晶体物质熔化吸热时，内能增加，而温度却不变4下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，不正确的是（ ）A厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的B马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的C楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的D一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的【考点定位】物理知识的判断【解析】虽然马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，但它们却不是串联的而是并联的，如果串联，它们将无法正常工作【答案】B【点评】对日常生活的一些物理知识和现象，要求能够准确地判断出正误5.小明利用电能表测量某一家用电器的电功率当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在1h内消耗的电能为0.8kWh，那么这一个用电器可能是（ ）A家庭电扇 B笔记本电脑 C台灯 D电饭锅第5题图 【考点定位】用电器的功率【解析】由用电器在1h内消耗的电能为0.8kWh，可得该用电器的功率大约为0.8kW【答案】D【点评】根据经验可判断出只有电饭锅的功率与这个相符6水的比热容比煤油的大。如图所示，隔着石棉网同时加热规格相同，分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到40，这个过程中（ ）A煤油温度先升到40B同一时刻水的温度比煤油高C加热相同时间，水吸收的热量多第6题图D升高相同的温度，煤油需加热较长的时间【考点定位】比热容【解析】比热容反应的是物质的吸热本领的大小；比热容只与物质的种类有关【答案】A【点评】由于水的比热容比煤油的大，所以在吸热相同时，水的温度升高的小；或者说在温度升高相同时，水吸收的热量较多7根据欧姆定律的公式IU/R的变形式R=U/I及电阻的性质，可以判定下列说法中正确的是（ ）A. 当U变大时，U/I变小 B. 当U变大时，U/I变大 C. U=0时，U/I=0 D. 当U变小时，U/I不变【考点定位】欧姆定律【解析】电阻是导体本身的一种属性，它不随电压和电流的变而变化，但可以通过公式U/I进行计算【答案】D【点评】当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比8在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（ ）A杠杆 B斜面 C一个定滑轮 D一个动滑轮【考点定位】简单机械【解析】有的可以省力，有的可以省距离，但是都不能省功【答案】C【点评】定滑轮是一个等臂杠杆，不省力也不费力，所以单独的一个定滑轮不能办到9小宇学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置他共设计了四个电路，如图所示，其中L为节能灯，规格为“220V 15W”、D为发光二极管，规格为“1.2V 0.002A”、S为单刀双掷开关、R为限流电阻图中能够满足要求的电路（）AB第9题图CD【考点定位】电路的设计【解析】通过比较可知，只在B的设计图能够满足题目中的要求【答案】B【点评】对本类问题一定要结合题目中的要求和所给的电路图相对照地进行分析，看哪一个能符合题目中的全部要求，哪一个就可行10. 如图所示，斜面长4m，高2m。质量为50kg的小明站在斜面顶端，用平行于斜面向上的75N的拉力将100N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，g=10N/kg，那么（ ）A物体所受的摩擦阻力为25N B物体所受的摩擦阻力为75NC斜面的机械效率是75% D小明对物体做的总功为1300J【考点定位】功；机械效率【解析】斜面也是一种省力的简单机械；机械效率等于有用功在总功中所占的比重；有用功是克服重所做的功，总功是人沿斜面对物体做的功【答案】A【点评】由于物体沿斜面是匀速运动的，所以沿斜面方向所受的力是平衡力，推力等于摩擦力11如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是（ ）A灯L变亮，电压表V1的示数不变 B灯L变亮，电压表V2的示数变小C电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大 D电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大【考点定位】仪表的示数【解析】当闭合开关S时，灯泡与变阻器是串联的，V1测总电压；V2测变阻器的电压【答案】D【点评】将滑动变阻器的滑片P向右移动时，总电阻变大，总电流变小，灯泡两端电压减小，所以变阻器两端电压增大，而总电压是不变的12小华用如图所示的电路测小灯泡功率。电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为03V，电流表的量程为00.6A，滑动变阻器的规格为“20 1A”，灯泡标有“2.5V 1.25W”字样。若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法正确的是（ ）A电流表示数的变化范围是00.5A B滑动变阻器的电阻允许调节的范围是（2.5 20）V1SV2ARPLC灯泡的最小功率是0.162W D该电路允许使用的最大功率是4.05WAVSP第12题图第10题图第11题图【考点定位】测小灯泡功率【解析】灯泡的额定电流为0.5A，电路中的电流不可能为0，A错；当电流达到最大值0.5A时变阻器的电阻最小，此时变阻器分压为2V，所以它此时的电阻应为4，所以B错；当电路的电流为最大值0.5A时，最大功率为2.25W，所以D错【答案】C【点评】此是较为复杂，是一道电学综合题，有较高的区分度，要求同学们对电学知识熟练掌握才能把此题完整地解出来二、填空题（本题共12小题，每空1分，共30分）13.甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上甲、乙两人质量相等，甲上行中动能 （选填“增加”、“不变”、“减少”）某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能 乙的重力势能，甲的机械能乙的机械能（选填“大于”、“等于”、“小于”）【考点定位】相对运动；速度；机械能【解析】动能与物体的运动速度有关；重力势能与物体所在的高度有关【答案】不变 等于 小于【点评】同一个物体，运动速度越大，动能就越大；所在的高度越大，重力势能就越大；动能和势能之和就是物体的机械能14.如图是一种健身器械，AOB可视为一个杠杆，0是它的支点。(1)小明用力向下拉杠杆时，重物被抬起此时AOB是一个_杠杆。(2)他想更容易抬起重物，应该将手 (选填“靠近”或“远离”) O点，这是因为增大了 【考点定位】简单机械；杠杆【解析】由图示可知，此杠杆的动力臂大于阻力臂，所以是一个省力杠杆【答案】省力 远离 动力臂【点评】动力臂比阻力臂大的越多，就越省力，所以应远离支点使加力较好15.如图所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是、乙表是。(选填“电流表”或“电压表”)【考点定位】仪表的判断【解析】由图示可知，甲与R2是并联的，只能是电压表，如果乙也是电压表，则R2会被断路，所以乙只能是电流表【答案】电压表 电流表【点评】一定要根据实际的电路进行判断，不要形成短路或断路16.10g氢气完全燃烧放出的热量全部被水吸收，则水吸收的热量是_J；这是通过 （选填“做功”或“热传递”）改变了水的内能。已知氢气的热值为1.4108Jkg 【考点定位】热量；热值【解析】热值是物质本身的一种属性，只与物质的种类有关，而与物质的质量多少无关，同质量的不同物质，完全燃烧时，热值较大的放出的热量较多【答案】1.4106 热传递【点评】理解热值的意义；会计算燃料燃烧放出的热量17.如图甲所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，水蒸气的 能转化为塞子的机械能。图 中汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的。如果该汽油机飞轮转速是1800 rmin，则它每秒钟做功 次。【考点定位】内能与机械能的转化【解析】甲图中的实验说明，气体对外做功，内能减少，内能转化为机械能；这和图丙中的做功冲程是相似的【答案】内 丙 15【点评】内燃机有四个冲程：吸气、压缩、做功和排气，这四个冲程中，只有做功冲程对外做功18.在马路的交叉路口有一组交通指示灯指挥往来车辆和行人的交通行为，如图。每盏指示灯上都标有“220V 100W”的字样，每灯正常发光时的电阻是_，这组交通指示灯正常工作20小时，消耗的电能是 千瓦时。【考点定位】电阻；电功【解析】根据公式P=U2/R就可求出灯泡的电阻；而灯泡消耗的电能等于功率与通电时间的乘积【答案】484 2【点评】会根据灯泡的铭牌计算出灯泡的电阻；能够理解电流通过用电器所做的电功与电功率的关系19.大量事实表明，不高于36V的电压才是安全电压。当因出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压，发生危险的可能性 (选填“变大”或“变小”)，这是因为此时人的电阻明显 (选填“变大”或“变小”)。【考点定位】安全电压【解析】安全电压是相对的，不是绝对的，因为人体的电阻不是固定不变的，条件改变时人体的电阻会发生变化，此时安全电压也可能变的不安全了【答案】变大 变小【点评】正确认识安全电压的意义，安全电压只对一般情况而言的，如果情况变化另当别论20.手机是我们最常用的通讯工具。手机使用的是可充电电池，电池上标有“电压”和“容量”两个重要参数。容量的单位通常为“毫安时”（符号mAh）。小强同学的爸爸使用的可充电电池所标的电压是3.6V，容量是1500mAh，这种电池一次充电最多可储存的能量为_J。使用该手机充满电一次能够正常通话的实际时间可长达5h，则该手机的放电功率大约为_W。【考点定位】手机电池的电压【解析】手机电池现在在生活中用的是比较广泛的，了解手机电池的电压和容量是必要的【答案】19440 1.08【点评】手机电池的容量可以换算成电池可储存的能量；手机通话时的放电功率等于功除以通话的时间，注意单位要统一为标准单位来计算21.如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，则电表应是_表（选填“电压”或“电流”），油量减少时，电表示数_。（填“变大”、“变小”或“不变”）【考点定位】油箱油面测定仪【解析】它的主要工作元件是一个滑动变阻器，是通过变阻器滑片的移动来进行测量的【答案】电压 变小【点评】当油面升时，滑片向上移动，电阻增大，电流减小，定值电阻的电压减小，这时电压表的读数是增大的，所以可以通过电压表的示数变化反应出油箱内油面的高低22. 如图所示，电源电压等于6V且保持不变，灯L1的电阻等于10，灯L2的电阻等于20。则闭合开关S，电压表示数为 V，电流表示数为 A；断开开关S，电压表示数为 V。【考点定位】开关对电路的影响【解析】闭合开关S时，两灯泡串联，电压表测L2的电压；开关断开时，电路为断路，电压表测总电压【答案】4 0.2 6【点评】可以根据电路的串联时，电压与电阻成正比来判断电压表的读数23.将光敏电阻R和定值电阻R0、电流表、电压表连成如图所示电路，接在9V的电源上，光敏电阻阻值随光强变化关系如下表：(“光强”表示光强弱程度的物理量，符号为E，单位坎德拉(cd)光强E/cd123456光敏电阻R/18964.53.63 若电流表的示数增大，表明光强在 ，电压表的示数将 。(“增大”、“减小”或“不变”)。分析表中数据可知光强E=1.8cd时，光敏电阻的阻值R= ，此时电流表的示数为0.5A，则通电1分钟R0上电流做功为 J。【考点定位】光敏电阻的作用【解析】由题目中的表格可知光敏电阻阻值随光强的增大而减小，若电流表的示数增大，表明总电阻是减小的，说明光敏电阻的阻值是减小的，所以光强是增大的，而此时R0的电压是增大的，所以电压表的示数是减小的【答案】增大 减小 10 120【点评】学会对题目的的图表进行正确的分析，能够利用表中的数据进行简单的计算24.学校实践活动小组的同学想检测一块电能表是否准确，电能表表盘如图所示，接入电路中的用电器功率为500 W，甲同学打算让用电器连续工作5 h，通过计算可知，5 h后电能表示数应为；而乙同学认为甲同学用的时间太长，于是他用3 min测出表盘转过80转。请你根据以上信息判断，甲同学实验结束时电能表示数与上面的计算结果相比较，应该是_(偏大/偏小/相等)。【考点定位】电能表的用法【解析】电能表是用来测量电流所做的电功的仪表，它串联在用户进线的干路是，所有用电器消耗的电功都能通过电能表反应出来【答案】07627 偏大【点评】会读电能表的示数，能够利用电能表电盘上所标的数据进行有关的计算三、解答题（本题共7小题，共46分解答26、27题时应有解题过程）25.按题目要求作图： （1）如图a所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点. 请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图。 (注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线) （2）在图b中，要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。（3）如图c所示，在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作。第25题图【考点定位】物理作图题【解析】作图题一定要根据题目的要求来画，画完之后要进行检查，看与题目的要求是否相符【答案】如图所示【点评】对作图题的要求要精细、准确，能够反应出所要求的结果就可以了G26. (4分) 某人用如图所示的滑轮组用100N的拉力F将180N的重物在4s内匀速提高5m，若不计绳重和摩擦。求：（1）拉力做功的功率；（2）该滑轮组的机械效率。第26题图【考点定位】功率；机械效率【解析】功率表示物体做功的快慢程度；机械效率反应的是有用功在总功中所占的比例；这两个物理量之间没有必然的联系，有用功是克服重力所做的功，总功是人对绳子所做的功【答案】（1）由图可知n=2，s=2h=25m=10m；W总=Fs=100N10m=1000J，人拉绳子功率：P=W总/t=250W （2）W有用=Gh=180N5m=900J，滑轮组的机械效率：=W有/W总=90% 【点评】滑轮组的机械效率的大小与所提的重物有关，物重越大，机械效率越高27. (6分) 小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐，“风力测试仪”的原理如图所示电源电压6V，R0为保护电阻，AB为长20cm、阻值为50W的均匀电阻丝OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的球P闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，球P受风力的作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为06A已知悬挂点O与电阻丝B端的距离为10cm，金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，求：（1） R0的阻值；（2）无风时电流表示数；（3）在风力作用下，当金属细杆OP在图示位置静止时，作出F风的力臂，并求出该力的大小第27题图【考点定位】风力测试仪【解析】此仪器的主要工作部件也相当于一个滑动变阻器，是通过杆的移动来改变连入电路中的电阻的大小，从而改变电路中的电流，从电流表的读数可以反应出风力的大小，当风力增大时杆向左滑动，电阻减小，电流增大，电流表的示数变大，反之电流表的示数减小【答案】（1）当偏转到离电阻丝A端时，只有电阻R连入电路；R=U/I=10；(1分)（2）无风时滑动变阻器接入电路的是最大电阻RAB=50，电阻丝全部连入电路的电阻，且电阻R与RAB串联：此时电路中的电流：I=0.1A （3）如右图： ABOPEO；金属细杆OP平衡，以O为支点；则根据杠杆平衡条件和LG=PE得：F风=G=G=2N=4N【点评】金属杆绕O点转动，相当于一个杠杆，风力的力臂为支点O到风力的作用线的距离28. (6分) 根据图中各图所提供的信息，回答下列问题：第28题图图A实验的目的是： ；图B的实验表明： ；图C的实验中某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_。图D的实验可以探究研究灯泡的亮暗与_的关系,实验中根据_来比较相同时间内电流做功的多少，由此实验现象可得的结论是：_。【考点定位】物理探究题【解析】图A实验的目的是探究动能与速度的关系；图B的实验表明动能和重力势能可以相互转化；图C的实验中存在的问题是电压表正负接线柱接反了；图D的实验的结论是在电压和通电时间相同时，电流越大，电流做的功越多【答案】探究动能与速度的关系 动能和重力势能可以相互转化电压表正负接线柱接反了电流 灯泡的亮度 在电压和通电时间相同时，电流越大，电流做的功越多【点评】理解物理实验所包含的意义的指导思想，并能够判断出实验的目和和所要求的结果29. (6分)研究杠杆平衡条件的实验：第29题图abc（1）杠杆的位置如图a所示，此时应调节杠杆两端的螺母使其向（选填“左”或“右”）移动，使杠杆在水平位置平衡实验时，施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是（2）某同学通过多次实验操作及数据分析，得出杠杆平衡的条件是：动力动力作用点到支点的距离=阻力阻力作用点到支点的距离你认为他的结论（选填：“可靠”或“不可靠”），理由是（3）如果利用如图c所示装置进行实验，每个钩码重0.5N，杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为N如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数将（选填“变大”“不变”或“变小”）【考点定位】杠杆平衡条件【解析】杠杆平衡条件是：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂【答案】（1）右；便于直接测量力臂的大小； （2）不可靠；未改变力的方向进行探究实验，不具有普遍性；（3）2.25；变大【点评】在本实验中，对于已经调节好平衡的杠杆，在实验过程中就不能再调节平衡螺母了，否则将会出现较大的误差30. (7分) （1）某同学用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压恒为3V。闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是 。 A电流表断路 B电压表断路 CR1断路 DR2断路探究电流与电压的关系时，应保持 不变(R1 /R2)。探究电流与电阻的关系时，当R1的阻值是2，电流表示数是1.0A;要使电流表示数是0.5A，R1的阻值是 ；多次测量后，作出的IR1图像是图乙中的 。第30题图图丙（2）小明利用图丙所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验他使用的器材有：两节干电池，阻值为5（R1）、10（R2）、20（R3）的定值电阻、“15 lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只，导线若干正确连接好电路后，小明首先将R1接入电路，移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为1.5V，读出电流表的示数小明将用R2替换R1接入电路，接下来他应该进行的操作是 ，读出电流表的示数小明用R3替换R2接入电路进行实验，发现无论怎样移动滑动变阻器，R3两端的电压始终无法达到1.5V经检查，电路连接无误，各元件均完好请你帮他找出一种可能的原因 在不改变电路和器材的前提下，针对中的问题，怎样改进该实验，请写出你的办法： 【考点定位】电流与电压、电阻的关系【解析】当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；由图示可知，闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是R1断路【答案】（1）C R1 4； D（2）移动滑动变阻器滑片使R2两端的电压为1.5V滑动变阻器最大阻值过小 将R1或者R2再串联在电路中 （或保持定值电阻两端的电压为2V不变）【点评】此实验用的是控制变量法，对于探究多个物理量之间的关系时，通常是保持其中的几个量不变，研究另外两个量之间的关系，这就是控制变量法，此法在物理实验中经常用到，是比较重要的物理研究方法31. (11分) 在“测量小灯泡功率”的实验中，小灯泡标有“2.5V”字样。（1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至（选填“左”或“右”）端。闭合开关后，发现电压表示数为零，灯泡不亮，电流表有示数，则原因可能是；。第31题图 甲 乙 丙（3）故障排除后，为了测出小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为V，此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为A，小灯泡的额定功率为W。（4）实验后，某小组同学又想利用这些器材测量另一个小灯泡正常发光时的电阻，但是只能看到灯泡上标有“1.8W”的字样，他通过多次实验绘制出了如图丙所示的U-I图像，根据图像可知，小灯泡的额定电压为V，它正常发光时的电阻为。（5）图丁所示电路中（R阻值已知），无电压表也能测出该灯泡额定功率的是。(2分)RAA B C DRAS3RAS3RA丁【考点定位】测量小灯泡功率【解析】小灯泡正常工作时的功率叫做额定功率，电压不等于额定电时的电功率不等于额定功率，小灯泡的功率等于电压与电流的乘积，所以需要测出电压与电流的值【答案】1）如右图所示 （2）左 灯泡短路 （3）2.5 0.3 0.75 （4）3 5 （5）C(2分)【点评】此题也是用伏安法来测功率的，测电阻的电路图和此电路图一样，一定要注意实验操作规则，电做电学实验连接电路时一定要断开开关