2019-2020年八年级语文上学期阶段性试卷 新人教版.doc

2019-2020年八年级语文上学期阶段性试卷 新人教版一 、积累与运用 （20分）1、下面词语中加点字注音全部正确的一项是（）（3分）A. 阻遏（） 诘 问（j） 吊 唁（yn） 琐 屑（xi）B. 寒噤（jn） 焦 灼（zhu） 拂 晓（f） 荒谬（mi）C. 愧怍（zu） 取 缔（d） 伎 俩（ling） 箱箧（qi）D. 滞 笨（zh）克 （k）扣 绥靖（jng ） 震悚（sng）2、下列词语中书写全部正确的一项是（ ）（3分）A. 渴 慕赃 物 张 惶 失 措 大 庭 广 众B. 狼 籍霹 雳 转 弯 抹 角 穷 愁 潦 倒C. 瓦 砾烦 燥 长 途 跋 涉 荡 然 无 存D. 颠 沛 颓 唐 情 郁 于 中 风 尘 苦 旅3、下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）（2）A. 不知什么原因，他对令大家十分感动的事总是无动于衷。B. 哀牢山是一个美的世界，美的景，美的人，美的物，无不令人触目伤怀。C. 在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。D. 青年学生应该胸怀大志，好高骛远，为中华民族繁荣富强而努力。4、下列各句没有语病的一项（ ）（2分）A 改变“亚学习”状态，要合理安排时间，切忌不要打“疲劳战”B.考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻不在焦急地等待着。 C.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好心态是非常重要的。D.这里的海滨，水干净、浪轻柔，是天然的一个海水浴场。5、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分）A. 芦花荡孙犁现当代作家小说B. 台阶李森祥当代作家散文C. 桃花源记陶渊明东晋诗人记D. 爱莲说周敦颐宋代哲学家说6、完成下面的对联题。（2分）上联：足智多谋 ，孔明巧借箭； 下联： 。7、默写。（8分） 无丝竹之乱耳，_。 （刘禹锡陋室铭） _，波撼岳阳城。 （孟浩然望洞庭湖赠张丞相） 少壮不努力，_。 （长歌行） _，皆出酒食。 （陶渊明桃花源记） _， 不必藏于己。 (大道之行也） 东皋薄暮望，_。 （王绩野望） _，平海夕漫漫。 （孟浩然早寒江上有怀） 晴川历历汉阳树，_。 （崔颢黄鹤楼）二、阅读。（38分）（一）阅读下面的文言文，完成812题。（10分）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背，鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之-珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！8、解释句中加点词的意思。（2分） 卧右膝，诎右臂支船 诎：（ ） 盖简桃核修狭者为之 简：（ ）9、翻译下面的句子。（2分） 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 。 其人视端容寂，若听茶声然。 。10、选文前三段按（ ）顺序来说明，第一段的结构形式是（ ）。（2分）11、文中第一段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起？（2分）12、“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者怎样的思想感情？（2分）（二）阅读下面一篇文章，完成1317题。（10分）第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子 在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。13、用简洁的语言概括语段的主要内容？（2分）14、“张皇失措”的本义是什么？这里为什么写老头子张皇失措？（2分） 15、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加粗词“找”用得妙，为什么?（2分） 16、这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?（2分）17、写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”?（2分）（三）阅读下面一篇文章，完成1821题。（10分）无法不对你残酷（安宁） 弟弟考上北京的大学时，与我当年一样大，17岁。母亲要我回去接他上学，我想起这么多年一个人走过的路，便坚决地拒绝了。我说：“有什么不放心的，一个男孩子，连路都不会走，考上大学有什么用?” 弟弟不善言语，略略羞涩，普通话又说得蹩脚，扫一下眉眼，便知道是乡村里走出来的。在经历了一个艰难的旅程之后，弟弟终于站在了学校门口，我笑脸迎上来，他的泪一下子流了出来。眼前这个瘦弱青涩的少年，头发蓬松，满脸汗水，嘴唇干裂，额头上有一道轻微的伤痕，看着他我有一刹那的心疼，抬手给他温暖的一掌，说：“祝贺你，终于一个人闯到北京来了!”临走的时候，只给他留了两个月的生活费。我看见他站在衣着光鲜的学生群里，因为素朴而显得那么落寞和孤单。多么像刚入大学的我，因为卑微，进而自卑。我笑笑说：“北京是残酷的，也是宽容的，只要你用心、努力，你也会像姐姐那样，自己养活自己。”我知道弟弟年少，对此不会有太多的理解。他只是难过，为什么那么爱他的姐姐，在北京待了几年，便变得如此不近人情?一个月后，弟弟打电话来，求我给找份兼职。我说：“你的同学也都有姐姐可以找吗?”他没说什么话，便啪的挂断了电话。顷刻，母亲的长途便打了过来，她几乎愤怒地说：“你不给他钱就算了，连份工作也不帮着找，他不依靠你还能依靠谁?”我不知道怎么解释才能让母亲明白，我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃。因为我们都是乡村里走出来的孩子，如果自己不能闯出一条路来，贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉，还会留下无穷的恐惧。 我最终还是答应母亲，给弟弟一定的帮助。但也只写了封信，告诉他所有可以收集到兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的“财富”，终于让弟弟在一个星期后，找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了第一份工资后，我去赖他饭吃，他仔细地将要用的钱算好，剩下的，只够在学校食堂里吃顿“小炒”，但我还是很高兴，不住地夸他。他低头不语，忽然像一粒沙子似的狠狠吐出一句：“同学们都可怜我，这么辛苦地自己养活自己；别人都上网聊天，我还得熬夜看稿子；钱又那么少，连你工资的零头都不到!”我笑道：“可怜算什么，我还被别人耻笑过呢!在现实面前，你如果不用心、不努力，连腰板都挺不直的。” 之后的日子，弟弟很少再打电话来。有一次我打电话去，他不在，他的舍友很惊讶地说，他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷，但我深知，嘲弄和讥讽，自信与骄傲，都是要经历的，只有这样，他被贫穷折磨着的心，才会愈加坚韧顽强。 学期末，我们再见面，是弟弟约的我。在一家算得上档次的咖啡吧里，他很从容地请我“随便点”。面前这个衣着素朴但充满自信的男生，嘴角，很持久地上扬着；言语，也是淡定沉稳；眉宇里，竟是有了点男人的味道，终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩。在这短短的半年里，他做过校对，卖过杂志，当过家教，刷过盘子，而今，他又拿起了笔，记录青春里的欢笑与泪水，并因此赢得更高的报酬和荣光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年。 外面飘起了雪花，我们细细地品味着苦中带甜的咖啡，慢慢地欣赏着这个美丽的城市。18. 阅读文章，概括“我”对弟弟所做的几件残酷的事。（每件事不能超过12个字）（3分）答：我拒绝回家接他上学；19.结合上下文，说说第段加点的“愤怒”都写出了什么。（2分）答：20.文章第段和第段都有对弟弟的具体描写，请问这样写有什么作用?（2分）答：21. 阅读文章，说出作者对弟弟“残酷”的理由，以及作者对弟弟的做法带给你的启示。（3分）答：（四）阅读下面一篇文章，完成2225题。（8分）食品添加剂俗话说：“民以食为天。”近年来，我们的食品安全环境日趋严峻，随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现，人们不禁要问，食品添加剂安全吗？食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国食品添加剂使用卫生标准将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后，除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说，食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂，即使在04的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保质期。食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，大多也是添加剂的功劳。现在，人们又 发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能；从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。除此以外，食品添加剂还能够调整食物的营养结构，如在面粉里面添加钙粉、维生素等，能使面粉的营养更加全面。现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如：糖精钠的ADI值为5毫克/公斤，即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等 。一般来说，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。 (选自科学画报有删改)22请简要概括选文的说明内容。（2 分）23选文第段的顺序能否颠倒？请说明理由。（2分）24选文第段中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（2分）25、选文第8段的加点词“一般来说”能否去掉，为什么？（2分）三、写作 （40分） 请以“生活因_而精彩”为题，写一篇文章。 要求：补全题目，写出真情实感；文体不限，字数600字左右；文中不得出现真实的姓名、校名。八年级 语 文 期 中 考 试 答 案一、积累与运用1、C 2、D 3、A 4、B 5、B6、下联：艺高胆大 悟空闹天宫；多愁善感 黛玉悲葬花。7、无案牍之劳形 气蒸云梦泽 老大徒伤悲 余人各复延至其家货恶其弃于地也 徙倚欲何依 迷津欲有问 芳草萋萋鹦鹉洲二、阅读(一)8、诎：弯曲。 简：挑选。9、他们紧靠着的两膝，都隐蔽在手卷下面的衣褶里。那个人的眼睛正看着（茶炉），神色平静，好像在听烧茶的声音。10、空间顺序 总分。11、因为这样写符合核舟的主题，苏东坡是“泛舟”的主角。12、“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者对精湛的雕刻技艺的赞叹的思想感情。(二)13、记叙了老头子用计将鬼子引进陷阱，并痛打鬼子，替大菱报仇的壮举。14、本义：“慌慌张张，不知怎么办才好”。 这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智。15、用“找”写出了老头子设计陷阱 的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢。16、动作、神态描写，突出了老头子机智勇敢的性格。17、这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松，愉悦的心情。（三）18. 我只给他留两个月的生活费；我没有直接帮他找份兼职；弟弟诉苦时教他自强（弟 弟诉苦仍然没有资助他）。（3分，每个要点1分。）19.（1）母亲对我做法的不理解（2）我对弟弟残酷得不近人情（2分，每个要点1分。）20.（1）通过两段文字对于弟弟的具体描写的对比，充分的表现出弟弟历经磨难而成熟起来 （2） 表明我对弟弟的残酷收到了很好的效果。（2分，每个要点1分。）21理由（示例）：姐姐深知嘲弄与讽刺，自信与骄傲，都是要经历的，只有这样，弟弟被贫穷折磨的心，才会愈加坚韧顽强。姐姐是让生活来教会弟弟如何生存，想让弟弟尽快的成熟起来。 启示（示例）：看似残酷的方式，却是姐姐特有的爱的表现。姐姐是个很懂得教育的人，在物质上没有给弟弟太多的帮助，却给了弟弟不尽的精神财富。（言之成理即可。）（四）22.食品添加剂的概念、种类及在现代食品工业生产中的功能（或作用）和对食品安全的影响（2分）23.不能（1分）；这四段与第段“食品添加剂是指 经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成 物或天然物质。”这句话中提示的顺序相照应（或按照由主到次的逻辑顺序安排的。2分）。（只答“不能”，不说理由不给分；只说理由，没答“不能”扣1分）。24.举例子、列数字（2分）；具体准确地说明了为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规，从而说明食品添加剂的使用也直接影响食品安全（1分）。25.不能“一般来说”表示通常情况下，起限制作用。说明了在通常情况下，不违规不超量不超范围的使用食品添加剂，食品是安全的（1分）；删掉之后与客观事实不符合，语言过于绝对。因为不排除有特殊情况存在“一般来说”体现了说明文语言的准确、严密（1分）。（只答“不能”不说理由不给分；只说理由，没答“不能”扣1分）。三、写作 略。