2019-2020年九年级英语全册《Unit11Sadmoviesmakemecry》单元分析.doc

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资源描述
2019-2020年九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry单元分析课标要求:1. 能听懂接近正常语速、熟悉话题的语段,识别主题,获取主要信息2. 能在教师的帮助下或根据图片用简单的语言表达自己的心情。3. 能根据上下文猜测生词的意思, 能从简单的文章中找出有关信息,理解大意.单元内容分析: 本教材是人教版初中九年级下学期Unit11Sad movies make me cry.本单元主要学习如何运用恰当的语言表达自己的心情。并理解掌握形容词和动词不定式做宾语补足语在任务型语言教学模式下,采用主体参与型学习模式,以及小组合作学习、探究学习等,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。教学目标:1. 语言知识目标:1). 重点词汇Rather, drive , power, prime, fame, pale, neithernor, wealth, grey, weight, kick, be hard to sb, pull, relief, nod, fault, disappoint, teammate, coath2)词组1.let. down 使失望 2. kick sb. off开除 3. rather than 而不是 4. pull together齐心协力 5. on ones shoulder 在肩上 6. stop doing停止做某事 7. knock on the door 敲门 8. municate with与交流 9. learn from 向学习 10. continue to do继续做某事 11.call in召来;叫来 12.for no reason 没有理由的;无缘无故 13. drive sb. crazy 使某人发疯 14. the more., the more.越.越. 15.be friends with 是某人的朋友 16.make sb. do sth使某人做某事 17.wait for sb.等某人 18.have . in mon有共同点 19.so. that .如此. 以致 20. prime minister首相 21.neither. nor.既不.也不. 22.to start with起初 23.let . down使.失望 24.kick sb off开除 25. rather than 而不是 26.to ones relief 令人心安的 27.be worried about 担心 28.feel like doing sth想要做. 29.be hard on sb对.苛刻 30. be close to接近 31.get into a fight with 和某人吵架 32a big group of 一大群 33. leave out 不包括;省略 34 in agreement with 与.一致3)能掌握以下句型:1.Well, the more I got to know Julie, the more Ive realized that we have a lot in mon. 解析:本句的主干是典型的句型:the more,the more;其中 that we have a lot in mon 是 realized 的宾 语从句。have sth. in mon 意为:有一些共同之处。 翻译:我越了解朱莉,我越发现我们俩有很多共同之处。2. But whatever it was, dont be too hard on yourself. 解析:本句的主干是 dont be too hard on yourself;whatever it was 是由 whatever 引导的状语从句, 表示:无 论。 翻译:但是,无论发生什么事情,都不要对自己太苛刻。3.Peter didnt say anything but what his father said made him think carefully. 解析: 本句的主干是 Peter didnt say anything but whatcarefully, 主干是由 but 连接的并列句; what his father said 是由 what 引导的从句,在句子中充当主语。 翻译:彼得没有再说什么,但是他父亲所说的话让他好好地思考了一下。It made him feel lucky to know that he was on a winning game. 解析:本句的主干是 It made him feel lucky,其中 it 是形式主语,真正的主语是 to know,同时采用了 make sb. do sth.的结构;that he was on a winning game 是 know 的宾语从句。 翻译:他知道自己身在一支赢球的队里面,这让他觉得很幸运。 4)重点语法 使役动词 make 用法 1. make sb. do sth. (被动语态中要还原不定式符号 to) He often makes his sister cry, but today he was made to cry by his sister. 中国首家承诺学习效果的在线教育公司 他经常把他妹妹弄哭,但今天他被他妹妹弄哭了。 2. make sb.+adj. Rainy days make me sad. 雨天让我很悲伤。 高考不提分,赔付 1 万元,关注快乐学 kuailexue 了解详情。 2. 情感态度价值观目标:本单元以谈论情感为话题,谈论对不同事物的感受,进行交流,增强学生的语言表达能力,加强学生的沟通与相互理解,关心与关爱。教学重点:1. 词汇rather, drive , power, prime, fame, pale, neithernor, wealth, grey, weight, kick, be hard to sb, pull, relief, nod, fault, disappoint, teammate, coath2词组1.let. down 使失望 2. kick sb. off开除 3. rather than 而不是 4. pull together齐心协力 5. on ones shoulder 在肩上 6. stop doing停止做某事 7. knock on the door 敲门 8. municate with与交流 9. learn from 向学习 10. continue to do继续做某事 11.call in召来;叫来 12.for no reason 没有理由的;无缘无故 13. drive sb. crazy 使某人发疯 14. the more., the more.越.越. 15.be friends with 是某人的朋友 16.make sb. do sth使某人做某事 17.wait for sb.等某人 18.have . in mon有共同点 19.so. that .如此. 以致 20. prime minister首相 21.neither. nor.既不.也不. 22.to start with起初 23.let . down使.失望 24.kick sb off开除 25. rather than 而不是 26.to ones relief 令人心安的 27.be worried about 担心 28.feel like doing sth想要做. 29.be hard on sb对.苛刻 30. be close to接近 31.get into a fight with 和某人吵架 32a big group of 一大群 33. leave out 不包括;省略 34 in agreement with 与.一致能掌握以下句型:1.Well, the more I got to know Julie, the more Ive realized that we have a lot in mon. 解析:本句的主干是典型的句型:the more,the more;其中 that we have a lot in mon 是 realized 的宾 语从句。have sth. in mon 意为:有一些共同之处。 翻译:我越了解朱莉,我越发现我们俩有很多共同之处。2. But whatever it was, dont be too hard on yourself. 解析:本句的主干是 dont be too hard on yourself;whatever it was 是由 whatever 引导的状语从句, 表示:无 论。 翻译:但是,无论发生什么事情,都不要对自己太苛刻。3.Peter didnt say anything but what his father said made him think carefully. 解析: 本句的主干是 Peter didnt say anything but whatcarefully, 主干是由 but 连接的并列句; what his father said 是由 what 引导的从句,在句子中充当主语。 翻译:彼得没有再说什么,但是他父亲所说的话让他好好地思考了一下。It made him feel lucky to know that he was on a winning game. 解析:本句的主干是 It made him feel lucky,其中 it 是形式主语,真正的主语是 to know,同时采用了 make sb. do sth.的结构;that he was on a winning game 是 know 的宾语从句。 翻译:他知道自己身在一支赢球的队里面,这让他觉得很幸运。 教学难点: 形容词和动词不定式做宾语补足语教学用具: 录音机 总课时数: 7 课时
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