2019-2020年九年级历史复习第1讲 中华文明的起源、国家的产生和社会变革.doc

2019-2020年九年级历史复习第1讲 中华文明的起源、国家的产生和社会变革考点1、2北京人等早期人类原始人类文化遗存；半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生1(xx年广东)2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是()A元谋人 B北京人 C半坡居民 D河姆渡居民2(xx年广东茂名)距今约五六千年，生活在黄河流域的一群原始居民，他们的主要粮食作物是粟，居住的房屋样式如右下图所示。由此可以判断，他们是()A北京人 B半坡原始居民C炎帝部落居民 D黄帝部落居民考点3炎帝、黄帝的传说 (本考点在近三年广东省中考中均没有出现)考点4西周分封制的主要内容3(xx年广东珠海)制度创新是政治文明的体现。右图所反映的是创建于西周时期的()A郡县制 B分封制 C行省制 D科举制 4(xx年广东佛山)陕西出土的大盂铜鼎铭文记载，周康王一次赏赐盂壹仟柒佰零玖个奴隶。据此铭文判断，盂受赏赐时的身份是()A周康王的嫡长子 B大地主 C自由平民 D大贵族考点5商鞅变法，战国时期的社会变革5(xx年广东)公元前362年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面尽丢。为此，秦孝公()A实行分封制 B任用商鞅变法 C推进大一统 D推行汉化政策6(xx年广东珠海)中国封建社会历时两千多年，以下哪次变革曾颁布法令：“国家承认土地私有，奖励耕战，建立县制”推动了本国封建制度的确立？()A商鞅变法 B秦始皇改制 C汉武帝罢黜百家 D孝文帝改革7(xx年广东佛山)公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是()奋发读书，考取功名弃商务农，努力耕织上战场杀敌立军功利用经商获利，大量购置田产A B C D1(xx年云南)我国境内发现的距今约170万年的原始人类是()A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D河姆渡人2(xx年江苏南京)考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是()A会使用火 B种植水稻 C烧制彩陶 D铸造司母戊鼎3(xx年山东东营)某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是()头部带有猿的某些特征使用打制石器，过群居生活用火取暖，烧烤食物种植水稻，蒸煮米饭A B C D4(xx年贵州黔东南)央视热播纪录片舌尖上的中国，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头，到不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是()A北京人 B山顶洞人 C半坡居民 D河姆渡居民5(xx年辽宁沈阳)“红山文化”出现在公元前4000前3000年，以辽河流域为中心，与黄河流域、长江流域并列成为中华文明的三大源头。红山居民主要从事农业生产，饲养猪、牛、羊等家畜，使用磨制石器，陶器以“之”字形纹和彩陶为特色，房屋为方形半地穴式。下列与红山文化相类似的农耕文明代表是()A元谋人 B北京人 C半坡人 D河姆渡人6(xx年山东聊城)下列考古发现，能够证明半坡居民比北京人进步的是() 打制石器 钻孔石斧 鱼纹彩陶盆 稻谷遗存A B C D7(xx年山东聊城)“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。”据考古发现，下列使用磨制石器的远古居民是()元谋人北京人半坡居民河姆渡居民A B C D8(xx年福建泉州)半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是()A农业生产的发展 B火的使用 C能建造房屋D使用陶瓷9(xx年黑龙江龙东)传说中他的发明为我们今天的衣食住行奠定了基础，被后人尊称为“人文初祖”的神话传说人物是()A炎帝 B黄帝 C尧 D禹10传说中的黄帝是中华民族的“人文初祖”。下列有关黄帝的叙述不正确的是()A建造宫室、车船，制作兵器、衣裳 B其部下发明文字、历法、算术和音乐C妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术 D中华原始农业和医药学的创始人11(xx年山东临沂)右图是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领。下列有关该部落首领的传说，正确的是()他联合炎帝，打败蚩尤他建造宫室，制作衣裳他教人们挖井，发明舟车他发明养蚕缫丝，创造了文字A B C D12(xx年黑龙江大庆)西周初年，疆域空前辽阔。周王为巩固对周边的统治，“封建亲戚，以藩屏周”。这是下面的哪一种制度？()A禅让制 B世袭制 C分封制 D宗法制13“秦以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。”其中“周制”指()A禅让制 B分封制 C郡县制 D行省制14(xx年甘肃白银)周幽王为博美人褒姒一笑而“烽火戏诸侯”，该故事反映了我国古代的()A禅让制 B分封制 C郡县制 D行省制15(xx年山东德州)秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持。李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠(仇人)；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁置诸侯不便。”由此可以看出，李斯明确反对()A禅让制 B世袭制 C郡县制 D分封制16(xx年湖北宜昌)战国时期，各诸侯国的变法推动了社会进步，其中使秦国逐渐强大起来的社会改革是()A尊王攘夷 B百家争鸣 C实行分封制 D商鞅变法17(xx年湖南娄底)史记记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是()A.建立县制 B国家承认土地私有 C.允许土地自由买卖 D根据军功大小授予爵位和田宅18商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是()A编制户口 B奖励生产 C奖励军功 D推行县制19(xx年江苏徐州)战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。其主要原因是()A将领冲锋在前的表率作用 B作战武器锋利先进C战场立功国家赐给田宅和爵位 D战略战术运用得当20(xx年山东聊城)春秋战国时期，出现“公作则迟”“分地则速”现象，最主要的是因为()A分封制的推行 B百家争鸣的活跃C铁器、牛耕的广泛使用 D合纵连横的开展21观察下列两幅图片：请回答：(1)它们分别是我国原始社会时期什么居民的房屋？(2)他们的房屋是什么结构的？(3)分析住在这两种房子里的居民他们的生产生活有什么相同和不同的地方？22阅读下列材料：材料一公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要内容是：编制户口；加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。材料二商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。史记商君列传请回答：(1)根据材料一，指出最能体现商鞅变法性质的内容是哪一项？(2)结合所学知识分析为什么材料二中的“宗室贵戚多怨望者”？(3)请用史实说明商鞅变法是成功了还是失败了？(4)通过以上问题，请你谈谈一场改革或变法要想取得成功，需具备哪些条件？第一篇夯实基础第一部分中国古代史第1讲中华文明的起源、国家的产生和社会变革【南粤真题】1B2.B3.B4.D5.B6.A7.C【备考演练】1A2.A3.A4.D5.C6.C7.D8.A9.B10.D11A12.C13.B14.B15.D16.D17.D18.B19.C20.C21(1)图1为半坡居民；图2为河姆渡居民。(2)半坡居民住半地穴式房屋；河姆渡居民住干栏式房屋。(3)相同：都过着定居生活；都普遍使用磨制石器。不同：半坡居民种植粟，河姆渡居民种植水稻；半坡居民烧制彩陶，河姆渡居民制造黑陶。半坡居民生活在黄河流域，河姆渡居民生活在长江流域。半坡居民会纺线、织布、制衣，河姆渡居民会挖井。22(1)承认土地私有。(2)变法按军功授爵和赐给田宅，废除了奴隶主贵族享受爵禄的特权，触犯了贵族的利益。(3)商鞅变法成功了。因为变法前，秦国还比较落后，经过商鞅变法，经济得到发展，军队战斗力不断加强，秦国国力大增，发展成为战国后期最富强的国家，为秦兼并六国打下坚实的基础。公元前221年，秦灭六国，统一了全国。(4)条件：改革要符合人民群众的利益，“得民心者得天下”；改革要顺应社会发展潮流，紧跟时代发展；改革要有良好的环境。