2019-2020年高考政治总复习 第二单元 探索世界与追求真理 第五课 把握思维的奥妙课后达标检测 新人教版必修4.doc

2019-2020年高考政治总复习 第二单元 探索世界与追求真理 第五课 把握思维的奥妙课后达标检测 新人教版必修4一、判断题(正确的在题后括号内写T，错误的写F)1意识离不开物质，物质也离不开意识，两者相互依存。( F ) 剖析：物质可以脱离意识而存在，两者并非相互依存。2意识的本质是客观实在在大脑中的反应。 ( F )剖析：“客观实在”应为“客观存在”，“大脑”应为“人脑”，“反应”应为“反映”。3意识的形式和内容都是客观的。 ( F )剖析：意识的内容是对物质的反映，所以意识的内容是客观的；但意识的形式是主观的。4意识具有客观物质性、直接现实性。( F )剖析：意识具有能动性，能够指导人们认识世界和改造世界，实践具有客观物质性、直接现实性。二、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)5下列属于意识能动性的有()A人口结构变化、老龄化趋势导致储蓄、消费结构变化B生命科学领域的创新理论推动农业基础科学研究发展C面临低碳经济的冲击，全球资源、能源需求将趋于减少D国际经济秩序处于新的转型期，全球经济的复杂性上升解析：选B。意识是人脑对客观存在的主观映象，具有目的性、自觉选择性和主动创造性，能够能动地认识世界和改造世界，B 中的理论属于意识的范畴，体现了意识的能动性，符合题意。人口结构变化、能源资源需求减少、社会转型都属于客观现实的变化，不是意识的范畴，排除A、C、D。6(xx高考福建卷)意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是()滴水穿石根系沃土敬德保民 犬吠非主A BC D解析：选A。本题的题眼是“正确反映意识产生的历史演进顺序”。意识产生的历史演进顺序为：一切物质的反应特性生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)。是非生命物质的反应特性，是生物(植物)刺激感应性，是人脑的机能，是低等动物的感觉。因此意识产生的正确历史演进顺序为。7处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明( )A意识是人脑的分泌物B人脑是意识产生的源泉C意识活动具有目的性D人脑是意识活动的物质器官解析：选D。材料中“这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失”，表明人脑是意识活动的物质器官，D说法符合题意。A中“分泌物”说法错误，否定了意识的能动作用；意识是客观存在的反映，客观存在是意识产生的源泉，B说法错误；C说法正确，但与题意不符。故答案选D。8(xx高考大纲卷)心理学家将一条饥饿的鳄鱼和许多小鱼放在同一个大水箱里，中间用透明的玻璃隔开。最初，鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发起进攻，但每次都碰壁了。多次进攻无果后，它放弃了努力。后来心理学家取走玻璃挡板，小鱼在鳄鱼身边游来游去，但鳄鱼始终无动于衷，最后饿死了。“鳄鱼试验”进一步佐证了()动物心理没有能动性，不能透过现象把握事物的本质动物心理没有适应性，不能根据环境的发展变化而变化动物心理没有创造性，不能通过行动改变环境以满足生存的需要动物心理没有主观性，不能创造现实世界所没有的幻想的世界A B C D解析：选B。本题考查人的意识和动物心理的区别。鳄鱼隔着玻璃依然发起进攻，多次进攻无果后放弃努力，取走玻璃挡板后始终无动于衷，表明鳄鱼不能透过现象看本质，不能通过行动改变环境，符合题意；材料恰恰反映了动物心理适应了环境，丧失了本能，错误；“鳄鱼试验”主要表明了动物心理缺乏能动性和创造性，与题意无关。9“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。”这句话体现的哲学道理是()A意识具有目的性 B意识具有直接现实性C意识具有能动性 D意识具有科学预见性解析：选C。本题考查意识能动性的特点。A项与题意无关，意识的目的性是指人们在反映客观世界时，总是抱有一定的目的和动机。B项本身错误，意识没有直接现实性，意识指导下的实践具有直接现实性的特征。这句话反映了意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，C项正确。D项错误，正确的意识具有科学预见性。故正确答案是C。10一家人工智能技术公司研发了“深度Q网络”程序。该程序可让计算机实现更接近人类的独立学习和推理能力。这表明()计算机具有了产生意识的生理基础计算机具有的能力将改变思维运动规律意识活动的创造性推动计算机发展计算机的能力是在认识人脑基础上产生的A BC D解析：选D。人脑是意识产生的生理基础，错误；说法明显错误。“深度Q网络”程序可让计算机实现更接近人类的独立学习和推理能力，表明意识活动的创造性推动计算机发展，计算机的能力是在认识人脑基础上产生的，正确。11国画的“写意”，能将万千山水收于尺幅，正是国画的奇妙之处。国画创作的这种特点表明()画家的意识具有主动创造性画家的意识直接改造了物质世界意识的形式与内容的有机统一物质与意识相互依赖，不可分割A BC D解析：选D。国画的“写意”，能将万千山水收于尺幅，这体现了意识具有主动创造性，以及意识的形式与内容的有机统一，入选。意识不能直接改造物质世界，错误；意识离不开物质，而物质在意识之外客观存在，错误。12中国早起的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关，农舍是他们的生活世界，他们从农舍得到空间观念。“日出而作，日入而息”，是他们由农舍中出入而得到的时间观念。这表明()中国早期的时空观念来源于主观想象中国早期的时空观念是农业文明的产物时空观念是客观存在的主观映象时空观念对社会生活起了决定性作用A BC D解析：选C。“中国早起的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关，农舍是他们的生活世界，他们从农舍得到空间观念”，说明中国早期的时空观念是农业文明的产物，而并非主观想象而来，错误，正确；“日出而作，日入而息，是他们由农舍中出入而得到的时间观念”，说明时空观念是客观存在的主观映象，正确；时空观念只对社会生活起影响作用，物质资料的生产对社会生活起决定作用，错误。13(xx高考全国卷)纪录片舌尖上的中国介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过舌尖上的中国，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。人们从美食中体味到深厚的文化意蕴，表明()物质的东西与观念的东西总是融合在一起物质的东西与观念的东西统一于人的实践物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差别物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化A BC D解析：选C。错误，物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，物质可以脱离意识而存在。错误，物质与意识，一个属于客观范畴，一个属于主观范畴，二者有严格的界限，存在本质上的差别。正确，实践具有直接现实性，通过实践，人们可以把观念的存在变为物质的存在。14漫画坚持原则中的人错在()A一意孤行，没有尊重客观规律B因循守旧，没有发挥主观能动性C生搬硬套，没有做到从实际出发D顾此失彼，没有一分为二地看问题解析：选C。解答本题的关键是对漫画立意的领会和对“亡羊补牢”故事的理解。从漫画中看不出主人公的“一意孤行”，也没有规律可言，A项不符合题意；主人公不是没有发挥主观能动性，而是没有正确发挥主观能动性，B项不选；认为只有“亡羊”之后才能“补牢”是对“亡羊补牢”故事寓意的生搬硬套的错误理解，违背了一切从实际出发的原则，C项符合题意；漫画没有涉及一分为二的方法论原则，D项不选。三、综合题15(xx7月浙江学考)(节选)上世纪30年代，在民族危难之际，鲁迅倡导发起了新兴版画运动。新兴版画诞生后的第一声呐喊就是“抗日”！版画家们以真挚、有力的艺术语言，真实表现了中国人民苦难、坚韧、不屈和抗争，热情歌颂了中国人民的觉醒、奋起、团结和战斗，无情揭露了侵略者的残酷和侵略战争的不义。这些版画所发出的呐喊，激发了全民奋战的力量，激励了亿万民众投身抗战洪流，为抗日战争的最后胜利立下了不朽的功勋。新兴版画运动是如何体现意识作用的？解析：解答此题，首先要解读和获取材料新兴版画运动中的有效信息，然后回扣教材意识作用的相关知识，最后把二者有机结合即可。答案：(1)版画家们通过版画真实地表现中国人民的苦难、坚韧、不屈和抗争，体现了人的意识能够能动地认识世界的作用。(2)新兴版画运动通过揭露侵略者的残酷和侵略战争的不义，激励亿万民众投身抗战洪流，为抗战的最后胜利立下不朽功勋，体现了人的意识能够能动地改造世界的作用。16随着中国经济发展进入新常态，普通百姓的日常生活也进入了“新常态”。 从以投资为主导的经济模式转向扩大消费的发展战略，鼓励消费，促进民生，老百姓可消费、能消费的选择更多了，频次也更密了，但消费支出也更多了。这样一个新常态，你我认识清楚了吗？适应了吗？一方面，服务业特别是现代服务业飞速发展，提供了更为广阔的就业渠道和更具吸引力的薪酬；另一方面，随着经济结构的调整，产能过剩的行业举步维艰。传统、低端的岗位用人需求萎缩，而随着新技术新科技的发展，新型的行业和职业也不断涌现。这样一个新常态，你我准备好了吗？请结合材料，运用“一切从实际出发”的知识，说明普通百姓的日常生活应如何适应中国经济发展的新常态。解析：解答本题，首先应了解教材中有关一切从实际出发的要求，然后据此审读材料对接有效信息，再理论联系实际，具体分析说明即可。答案：(1)坚持一切从实际出发、实事求是，就是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。(2)面对中国经济发展的新常态，我们要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，使主观符合变化了的客观，树立正确的消费观、就业观，用科学的理论武装头脑，指导日常生活实践。(3)我们要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把对生活的热情和严谨踏实的科学态度结合起来，理性消费，提高自我，主动适应新形势。既要反对不切实际的盲目乐观、盲目消费，又要反对片面强调客观条件，安于现状、无所作为的思想。