苏教版第三章2：细胞的类型和结构.ppt

通知：,下周进行单元测试： 范围：第二章：细胞的化学组成- 第三章： 细胞的结构和功能,第二节：细胞的类型和结构,本章重点知识啊！,思考：上节我们学习了什么重点内容？,看书识图：,你能通过自学说出细胞内的细胞器的结构和功能吗？,细胞器是如何发现的？ 勇于探幽入微的克劳德： 用差速离心法将细胞的不同组分分离开 -发现细胞器 具有敏锐洞察力的德迪夫： 一种酸性溶菌酶刚从肝细胞分离出来的时候活性并不高，但保存天后，活性出人意料地大大提高 发现了溶酶体,植物,亚显微结构图,细胞的整体结构,细胞膜 细胞质：细胞质基质 细胞 细胞器 细胞核 细胞壁：植物细胞特有,细 胞 质,概念：细胞膜内、细胞核外,水、无机盐、脂质、糖类、蛋白质 氨基酸、核苷酸,叶绿体、线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、液泡。,构成,细胞质基质,细胞器,功能：新陈代谢的主要场所 提供生命活动必需的原材料和条件,积极思考：,植物的所有细胞都有叶绿体吗？,根尖细胞无,细胞器的结构和功能：,有氧呼吸的主要场所 动力车间,功能：有氧呼吸的主要场所 （能量供应站）,积极思考,骨骼肌细胞与皮肤细胞内的线粒体一样多吗？ 衰老的细胞与正常的细胞线立体一样多吗？ 线粒体如何完成呼吸的呢？,答案：代谢旺盛的细胞需要能量多，所以线粒体多,积极思考： 线粒体与叶绿体有何异同？,线粒体与叶绿体比较,分 布,形 态,结 构,化学成分,功 能,动、植物细胞均有,绿色植物叶肉细胞,球形或椭球形,内、外双层膜，有基粒、基质,光合作用酶、色素，少量DNA,光合作用的场所“养料制造工厂”和“能量转换器”,有氧呼吸的酶、少量DNA,内、外双层膜，内膜向内突起成嵴，有基质,多椭球形、少粒形,有氧呼吸和形成ATP的主要场所,积极思考：,线粒体与叶绿体的相同点？ 不同点是什么？,相同点：都有双层膜、基质（内都有DNA） 不同点：成分：酶不同 功能：叶绿体光合作用 线粒体呼吸作用,内质网： 增大细胞内膜面积、 蛋白合成和加工、脂类合成的“车间”、 核糖体： 合成蛋白质,积极思考： 蛋白质合成的主要场所？,答：核糖体,高尔基体： 植物：细胞壁形成有关动物：分泌物形成有关,知识应用：,你能举例自己身体中哪些细胞含高尔基体多吗？,腺细胞：胰腺细胞、肠腺细胞、 唾液腺细胞等,动物、低等植物 特有： 与有丝分裂有关,积极探索：,各种细胞结构在执行功能时是完全独立的吗？,善于利用先进技术手段的帕拉德： 将细胞的静态研究转化成动态的研究 揭示了分泌蛋白的形成过程,科学史上最精彩的实验： 帕拉德的用同位素示踪原子技术证实分泌蛋白质的合成过程,作业：,1、自己找材料制作一个真核细胞模型 可以自告奋勇上前面讲评（说说自己的设计思路） 2、教材P42: 做完 3、印发的习题,课前复习巩固,思考： 一、实验总结： 、如何正确使用显微镜？ 、细胞的形态与功能之间有什么关系？,细胞核的结构 （细胞最重要的结构）,结构：核膜(上有核孔大分子的通道） 核仁、 染色质：、蛋白质 （染色质染色体：同一物质） 细胞分裂 细胞分裂期 间期,细胞核具有什么功能？,资料：科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植白色美西螈去核的卵细胞里，移植后长大的美西螈，全部是黑色的 资料：科学家用头发将蝾螈的受精卵细胞横缢为有核与无核的两半，中间只有很少的细胞质相连结果，有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂当有核的一半分裂到个细胞时，如果这时的一个细胞核挤到无核的一半，这一半也会开始分裂最后两半都能发育成正常胚胎，只是原来无核的一半发育的慢一些,积极探索： 资料说明美西螈皮肤的颜色是由细胞核还是细胞质控制的？为什么？ 从资料可以看出细胞核与细胞的分裂，分化有什么关系？,答案： 材料美西螈的皮肤颜色由细胞核控制的 因为主要存在于细胞核中 材料没有细胞核细胞就不能分裂，分化,资料科学家做过这样的实验将变形虫切成两半，一半有核，一半无核无核的一半虽然能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物；对外界刺激不再发生反应；电镜下可以观察到退化的高尔基体，内质网等有核的一半则大不相同，照样取食，对刺激仍有反应，还能生长和分裂如果用显微镜钩针将有核的一半的细胞核钩出，这一半的行为就会像无核的一半一样如果再植回同种变形虫的核，各种生命又会恢复 积极探索： 分析材料得出什么结论？,材料答案： 细胞核是细胞生命活动的控制中心,资料：伞藻嫁接,积极思考： 资料说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？ 你认为细胞核有什么功能？,细胞核的功能 （细胞最重要的结构）,功能：储存、复制遗传物质的场所 遗传特性、代谢控制中心,思考与探讨,植物细胞与动物细胞有何区别？ （结合书上图）,高等植物细胞：特有-细胞壁、叶绿体、大液泡、 动物细胞：与高等植物比，特有-中心体 （低等植物细胞也有） 共有的细胞器：线粒体、内质网、 高尔基体、核糖体,课堂延伸：,每一细胞器都有自己独特的结构和功能，它们之间结构和功能上有无联系？是完全独立的吗？,补充知识：细胞的生物膜系统,思考：细胞中有哪些是膜围成的，哪些不是膜围成的结构？哪些是单层膜结构？哪些是双层膜结构？,答案： 膜结构： 双层膜细胞核线粒体叶绿体 单层膜内质网高尔基体液泡 非膜结构：中心体核糖体,功能： 保持环境稳定; 在细胞与外界环境物质运输、 能量转换起决定作用 为酶提供大量的附着点 进行多种化学反应而互不干扰,生物膜系统： 概念：细胞器膜细胞膜核膜共同构成细胞 的生物膜系统各部分的膜结构相似,作业：,教材习题 印发的习题,