2019-2020年七年级语文下册 第6单元学情检测题 新人教版.doc

2019-2020年七年级语文下册 第6单元学情检测题 新人教版 班别_ 姓名_等级_一、积累与运用：（15分）1.选出下列加点字注音完全正确的一组：（ ） (3分)A.剽悍（pio） 惩戒（chng） 犷野（gung） 畏罪潜逃（qin）B.蜷伏（jun） 悲怆（qing） 苍穹（qing） 眼花缭乱（lo）C.娴熟（xin） 抽搐（x） 不羁（j） 慷慨以赴（gi）D.窥伺（c） 遒劲（qi） 庇荫（yn） 狼亦黠矣（xi）2.下列词语中，书写无误的一项是： ( ) (3分)A.不动声色 一尘不柒 妄下断语 目瞪口呆B.斑斑驳驳 生意葱茏 进退维谷 略胜一筹C.眼花嘹乱 秩序井然 石破天惊 慷慨以赴D.遒劲有力 相得益章 面面相觑 狂放不羁3.下列各句中，有语病的一项是：( ) (3分)A.央视纪录片舌尖上的中国日前播出后，观众反应异常强烈，简直到了人人谈论的程度。B.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄入油量的上限。C.端午节的习俗很多，但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。D.这部电影，我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志片。4.下列各句中加点词语使用不正确的一项是（ ）(3分)A.街舞俱乐部的选手正在进行一场别开生面的“斗舞”大赛，从结果看，略胜一筹的是邹平队选手。B.每到盛夏至初秋之时，北方广袤无垠的原野便进入油菜花盛开的时节。C.独特的绿茶月饼，浓浓的茶香和低脂无糖的月饼相得益彰，深受消费者欢迎。D.在xx年巴西世界杯比赛中，阿根廷队的表现可圈可点，而德国队更是有过之无不及，给观众带来了一场视觉盛宴。5.下列对课文内容的解说，不正确的一项是：（ ） (3分)A.猫记叙了作者的家里曾经三次养猫的经历，作者认为第三只猫因为偷吃鸟，所以死有余辜，感到高兴。B.斑羚飞渡中斑羚舍弃个体生命来挽救种群的本能是人类逼出来的。C.马的作者是法国博物学家布封。他花费40年，写成自然史。D.华南虎的作者由于有过束缚自由的惨痛经历，才对笼中虎的悲愤心灵更加理解。二、综合性学习。（13分）6.学习了本单元后，七年级同学举行了“马的世界”综合性学习活动，你一定积累了不少关于马的知识与文化，请你在此展示一下你的成果吧！(1)下面是“马”字不同时期的字形，请按照汉字由繁到简的变化进程对其进行排序： 。(2分) (2)马和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，成为我们忠实的朋友。人们情不自禁地用诗文来描述它，请你按要求各写出两例来。(8分)有关马的诗句： 有关马的俗语： 有关马的成语： 有关马的传说： (3)无论在日常生活中，还是在军事活动中，马都起到过重要作用。但在现代社会生活中，马的作用越来越小，马未来的命运会怎样？为此，人们提出了两种看法。下面展开辩论，请你针对正方的观点，从相反的一面阐述你的观点。(3分)正方观点：随着生产力的发展，科技水平的提高，汽车、飞机取代了马匹成为快捷便利的交通工具和运输工具。马在现代生活中所起的作用越来越小，可以说，马这种动物的历史使命已经完成了，所以最终可以被人冷落、遗忘直至消失。反方观点 _三、文言文阅读，完成711小题。（ 17分 ）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。7.狼的作者是清代文学家 ，选自他的 。（2分）8.解释加点词语：（4分）缀行（ ） 并驱如故（ ） 顾野有麦场（ ） 弛担持刀（ ）9.将下列句子翻译成现代汉语。（6分）其一犬坐于前。_禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 10.请选出下列句中加点的词的意义和用法完全相同的一项：（ ）（2分）A.乃悟前狼假寐蒙乃始就学 B.或以钱币乞之意将隧入以攻其后也 C.后狼止而前狼又至学而时习之 D.久之，目似瞑大兄何见事之晚乎 11.请谈谈你从这个故事中得到的启示。（3分） 四、课内阅读（10分） 试跳成功。紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。 山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。 绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。 我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头。 最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。 它走了上去，消失在一片灿烂中。12.“那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥”的含义是：（2分） _ 13.用曲线画出选文中与老斑羚的“心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路”相照应的两个句子。（2分）14.文中多次写到“我”的感受，有什么作用？（2分） 15.选文再次写到彩虹作用是什么？（2分） 16.你是如何理解结尾“它走了上去，消失在一片灿烂中”的？（2分） 五.课外阅读（15分） 炸 豆1天上是金黄的太阳，地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟，没有遮拦的那种黄，每一片豆叶都似纯金的。露水一夜间打落金片似的豆叶，豆叶就在豆棵2下打了卷、褪了色。那叶面的金色被太阳光收了，凝固在豆荚里，黄豆就黄得耀眼了。农人们在豆地南头儿占好自己的田垄，就像运动员占好自己的跑道，人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。掉光了叶子的豆棵、豆荚如紧密的鞭炮，从头坠到根，蓄意沉甸甸地爆裂。镰刀反射太阳的光芒，豆棵在农人的脚边齐齐倒下。割掉豆棵的田地，灰秃秃一片平坦。两个女娃从村子走进田地，黄衣的是姐姐，红衣的是妹妹，慵懒的土地就有了色彩和灵动。姐妹俩一进豆地就低头寻找，找到一粒黄豆就放进搪瓷茶缸，叮当响了一声，叮当又响一声，小姐俩在豆的音乐里喜悦。黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气，胖胖地躺在那里，乖得如睡着的小娃娃。小姐妹爱惜地把它们捡起，粒粒裹带女娃的牵挂。奶奶患了严重的眼疾，眼睛红肿成一条细缝。夜夜枕边有炸豆的声响，奶奶似闻到黄豆的醇香。奶奶说：“有碗豆芽汤喝，该多好啊！”可是，豆还没有脱粒归仓。小姐俩就端起茶缸来到豆地，眼见各自茶缸里的豆粒，像太阳一样越升越高。突然，小妹锐利地一声尖叫，茶缸咚地掉在地上，豆粒惊恐地蹦跳，纷纷逃入草叶。一条蛇盘成腐败豆叶的颜色，小妹懵懂地扒醒它幽暗的梦。那蛇迅速伸展阴冷的身子，曲曲弯弯去追红衣小妹。小妹惊梦般逃向地头，那里有棵高大的苦楝树。小姐姐扭头发现小妹的危险，她大叫着追蛇。蛇昂起尖脑袋，麻花着软身子，追逐妹妹，小妹惊叫得不成样子，田野的空气忍不住战栗。小姐姐举起茶缸砸向蛇头，蛇疼得一抽，辨不清方向，冲向路边水沟。小姐妹背靠苦楝树，小脸儿如苦楝果般白白黄黄。镰刀割去粗硬的豆棵，留下钉子似的斜尖儿。斜尖穿透小姐妹单薄的布鞋底，扎破她们白嫩的脚板。麻麻扎扎的细小伤口渗着丝丝鲜红的血。小姐姐把树下的尘土，拢起一个温软的小丘，姐妹俩的伤脚埋进面粉似的细土。带着太阳温度的细土暖洋洋地抚慰了伤痛，小妹的泪水，在柔嫩的小脸上，渐渐干成两道白印。小姐姐蹒跚地找到搪瓷茶缸，沿着蛇追赶的布满豆茬的路，她把散落的黄豆重新拾进茶缸。姐妹俩回家的脚步歪歪扭扭。拾来的豆粒，被小姐俩放进黑瓦盆，倒上清水，蒙上毛巾，她们像大人一样端坐，等待豆的长大。夜晚，姐俩坐在眼疾奶奶的床边，更像两个大人了，她们在黄豆成熟的季节里长大。瓦盆里的豆发了牙，一根根白嫩嫩的豆芽，顶着黄澄澄的大脑袋，咧嘴朝小姐俩憨笑。那天，奶奶喝了三碗乳白、滚烫的豆芽汤，舒坦坦地睡了一天又一夜。醒来时，奶奶红肿的双眼消了不少肿，模糊的血丝消退了。眼清目明的奶奶，掀开盖着白毛巾的瓦盆，豆芽又长胖长高了。只是有些奇怪，有些豆芽，头上顶着透明的小白帽，有些呢，却戴着油亮亮的小绿帽。小妹在黄豆芽瓦盆里，悄悄撒了一小把绿豆，那豆芽就黄黄绿绿的了。 注：1炸豆：指豆类作物成熟时，豆荚自行爆裂。2豆棵：指豆类作物的秸秆。 17.阅读全文，填写下面表格。（4分）小姐妹在拾豆过程中遇到的困难解决困难的方法小姐妹被蛇追赶（1）（2）用细土抚慰伤痛18.从修辞的角度品析下面句子的妙处。（3分）黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气，胖胖地躺在那里，乖得如睡着的小娃娃。 19.小姐妹“在黄豆成熟的季节里长大”，联系全文，说说她们的“长大”具体体现在哪些方面。（4分） 20.本文为什么以“炸豆”为标题？联系全文，谈谈你的理解。（4分）