2019-2020年高中数学第二章推理与证明第1课时归纳推理教学案苏教版选修1-2.doc

资源描述

2019-2020年高中数学第二章推理与证明第1课时归纳推理教学案苏教版选修1-2教学目标：1. 2 3 教学重点：四种命题的相互关系教学难点：由原命题准确写出另外三种命题教学过程：.问题情境复习命题的概念.建构数学 1四种命题 2四种命题之间的关系.数学应用例1 写出命题“若，则”的逆命题，否命题与逆否命题。变式练习：已知命题“负数的平方是正数”，写出它的逆命题、否命题与逆否命题例2 把下列命题改写成“若则”的形式，并写出它们的逆命题，否命题与逆否命题，同时指出它们的真假：（1）两个全等三角形的三边对应相等；（2）四条边相等的四边形是正方形。变式练习：分别写出下列命题的逆命题、否命题与逆否命题并判断它们的真假：（1）若，则方程有实数根；（2）奇函数的图象关于原点对称；（3）若，则；（4）的解集是空集. 课时小结:. 课堂检测 1命题“末位是O的整数，可以被5整除”的逆命题是 2命题“线段的垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等”的否命题是 3把命题“等式的两边都乘以同一个数，所得的结果仍是等式”写成“若p则q”的形式，并写出它的逆否命题.课后作业书本P8习题1，2

展开阅读全文

2019-2020年高中数学第二章推理与证明第1课时归纳推理教学案苏教版选修1-2.doc

最新文档