2019-2020年高中语文 5.林黛玉进贾府名师说课 大纲人教版第四册.doc

2019-2020年高中语文 5.林黛玉进贾府名师说课 大纲人教版第四册 名师说课 教材 林黛玉进贾府节选自红楼梦第三回，是全书序幕的一个组成部分。红楼梦的序幕由前五回构成，分别从不同角度为全书情节的展开作了必要的交代。本文的内容要点是三个“第一次”： 第一次向读者展现小说中众多人物活动的典型环境贾府。 第一次描写小说中的一批主要人物。 第一次描写小说主人公宝黛初次相见时的似曾相识、心心相通的微妙关系。 文章描写人物出场非常成功，历来受到高度鉴赏。然而人物出场给人的第一印象，又离不开语言、外貌等描写，对王熙凤、贾宝玉的描写尤其传神。 教法1.背景补充法：教师简介开头一至五回的内容。2.人物性格讨论法：分析贾宝玉这一人物形象可引导学生分析西江月，归纳人物形象的社会意义。3.电视欣赏法：借助影视，直观形象。 板书设计黛玉进贾府基础整理 1.字音认读（1）重点字音阜盛（） 敕造（） 螭璎（） 翠幄青绸（）廊庑（） 惫懒（） 罥烟眉（） 两靥（）懵懂（）（2）多音字2.字形辨识 3.词语积累 阜盛：繁多兴盛。 轩峻：高大而有气势。 厮混：互相在一起混日子。 乖张：偏执，不驯顺，与众不同。 忖度：推测；揣度。 顽劣：愚顽而不听劝导。 便宜：方便。 宽慰：宽解，安慰。 顾盼神飞：双目有神、脉脉含情的样子。 敛声屏气：不敢出声，不敢喘气。形容恭肃严整的氛围。 纨袴膏粱：指富家子弟。纨袴，细绢做成的裤子，泛指富家子弟穿的华丽服装。膏粱，肥肉和细粮，泛指富家子弟食用的美味饭菜。4.古今异义 （1）偏僻 古义：形容人的思想行为偏激、不端正。今义：形容某一地区远离闹市，偏在一隅，荒远冷落，交通不便。 （2）便宜 古义：方便。今义：物价低廉；占到不应得到的好处、小利。 （3）态度 古义：人的神态风度。今义：对人或事物的看法和由此产生的行动；人的举止神情。 （4）可怜 古义：怜惜。今义：同情怜悯，形容极少或极坏，不值一提，如“少得可怜”。 （5）媳妇 古义：妻子；已婚的女仆。今义：儿子或其他晚辈的妻子；自己的妻子（北方）。 （6）形容 古义：形体容貌。今义：对人或事物的性状进行描摹。 （7）老婆 古义：老婆子；老年女仆。今义：妻子。 （8）夸张 古义：夸耀，自我炫耀。今义：夸大。5.文学常识 曹雪芹（17151763），名霑，字梦阮，雪芹是号，又号芹圃、芹溪。祖籍辽阳，先世原是汉族，后为满洲正白旗“包衣”人。他是一位见多识广、才气纵横、琴棋书画皆能、诗词曲赋无所不精的小说家、诗人和画家，他最大的贡献是著了“披阅十载，增删五次”的文学巨著红楼梦，这是一部百科全书式的书。 重难突破1.作者是怎样刻画林黛玉形象的？ 作者用不同人物的眼光，很有层次地刻画了林黛玉的音容笑貌、神态风度，使林黛玉的形象越来越清晰地呈现在读者面前 我们可以把众人眼里的黛玉、王熙凤眼里的黛玉、宝玉眼里的黛玉，三处描写放在一起，加以比较。 众人眼里的黛玉：“众人见黛玉年貌虽小便知他有不足之症。” 这里只作初步勾画。众人关心的是黛玉的身体，注意点是体质的病弱和不足。 王熙凤眼里的黛玉：“这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。” 这里描写进了一层，突出黛玉容貌的标致和气派的不凡。凤姐见多识广，“真有这样标致人物，出自凤口，黛玉丰姿可知，宜作史笔看”（脂砚斋批语）。王熙凤的话说得那么中听、得体，不仅投合贾母的心意，说得老太太十分受用，而且点明了黛玉的风流态度和言谈举止的不俗。 宝玉眼里的黛玉：“厮见毕归坐，细看形容，与众各别病如西子胜三分。”经过两处铺垫，第三处借宝玉之眼浓墨重彩地描写黛玉。五个对偶句抓住林黛玉弱不禁风、多愁善感的性格特点，工笔细描，细致地表现了黛玉无与伦比的姿容、神韵和风采，绘出了一幅精美的风流俊逸的病美人图。这一形象只有宝玉的眼睛才能看出来，其他任何人都是无法发现的。 三处描写多角度、有层次地展现林黛玉的音容笑貌、神态风度，写意和工笔两种手法交替使用，既有朦胧的美感，又有清晰的美感。2.课文从哪几个具体方面展示了王熙凤这一人物的性格特征？请从一个方面举例说明。 王熙凤是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。她为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际掌权者。课文从四个方面展示了王熙凤的性格特征：出场，肖像，会见黛玉，回王夫人。 作者写王熙凤出场是红楼梦中极其精彩的一笔。未见其人，先闻其声：“我来迟了，不曾迎接远客！”然后才见“一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来”。难怪林黛玉纳罕，觉得与那些个个“敛声屏气，恭肃严整”的人们相比，这张张狂狂的来者，实在是“放诞无礼”。贾母说“他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿”“你只叫他凤辣子就是了”。作为贾府里的“老祖宗”能够用这样戏谑的语言与之谈笑的人不多，这除了说明王熙凤的性格泼辣以外，更说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。3.作者安排宝玉出场用了什么手法？用意是什么？ 宝玉的出场，作者在渲染氛围、布局上，下了相当大的工夫。宝玉自幼受“老太太疼爱”，又喜欢在内帏厮混，按常规，他应经常在贾母身边，或在姊妹们中间，或在他母亲王夫人面前。黛玉进府，可以在见贾母时见到宝玉，或者在见迎春三姊妹时见到他，但作者偏偏让他白天到庙里还愿去，直到晚饭后，只留黛玉和三姊妹在场时，才安排宝玉出场。把宝黛相会放在最后，可以集中笔墨，专门描写。可见作者的匠心独运。 出场前，用世俗观点从侧面加以勾勒。黛玉先听王夫人诉说，再想起母亲的话，造成悬念：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？”这些贬斥说明宝玉的所作所为是与封建正统观念相抵触的，是与世俗常情格格不入的，他是封建统治阶级的一个“叛逆者”。 宝玉的出场与凤姐的出场有异曲同工之妙。宝玉因去庙里还愿，回来已晚，急急到贾母这里复命请安，便无一仆从跟随左右。作者只用贾母的一个丫鬟慌忙通报写出他的风尘仆仆，行色匆匆，突出了他的卓然独立，潇潇洒洒。丫鬟的“笑道”和一声“宝玉来了”的禀报尤其显得不寻常。因为宝玉是贾府中最具民主思想的人，他的心目中，似乎少有主仆、尊卑的区别。对丫鬟的这些看似毫不经意的叙写交代，暗示出宝玉的平易随和而又超拔不俗。 西江月的两首词，用似贬实褒、寓褒于贬、正文反作的手法揭示出贾宝玉的思想性格。这两首词是塑造宝玉形象的基本构图。 贾宝玉生活在封建贵族家庭，处在封建正统势力的重重包围之中，这个家庭使他“留意于孔孟之间，委身于经济之道”，这对贾宝玉是沉重的压力。他的“愁”和“恨”，正是欲求摆脱而不得的苦闷心情的表现，他的“傻”和“狂”，正是在痛苦中寻求新的生活和理想却又找不到出路，以致陷于失望和迷惘的精神状态。 典题链接 阅读下面的文字，完成17题。 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他凤辣子就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了!”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢!我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打!”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”1.脂砚斋评语中说：“第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了，后文焉得不活跃纸上?此等文字非仙助非神助，从何得此机括耶?”这是针对本段中哪句话而评的（ ）A.“我来迟了，不曾迎接远客!”B.“正是呢!我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打!”C.“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”D.“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。”解析：阿凤人未见，而声先闻，此谓先声夺人，就是指开头这句话。答案：A 2.选出对黛玉的心理描写和贾母的第一段语言描写内容理解正确的一项（ ）A.黛玉对王熙凤的无礼非常不满，贾母此语是为了缓和这种气氛。B.黛玉对贾府家规产生怀疑，贾母之语充满了对熙凤的喜爱。C.黛玉推测出熙凤在贾府的特殊地位，贾母之语充满了对熙凤的喜爱。D.黛玉意识到贾母对熙凤的喜爱，贾母则试图掩饰这种喜爱之情。解析：黛玉听到有人高声大气地说话，就纳罕，就觉得这个人物不是一般的人物，有着特殊的身份和地位；贾母的笑骂、开玩笑，透露出对王熙凤的喜爱之情。说“黛玉对王熙凤的无礼非常不满”“对贾府家规产生怀疑”，这类分析是不符合人物的身份和性格的。答案：C3.对下面人物的语言理解不正确的一项是（ ）“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女”A.这句话是说给“老祖宗”听的，“龙生龙，凤生凤”，黛玉的“气派”与“老祖宗”一脉相承。B.这句话是说给贾政、王夫人听的，显示自己能说会道，精明强干。C.这句话是说给林黛玉听的，赞扬林的美貌，以赢得她的信任和好感。D.这话是说给迎春等姐妹听的，“嫡亲孙女”的标致也是不言而喻的。解析：王熙凤的这番话一是讨好贾母，二是赞美黛玉和迎春姐妹的美貌。B项说“这句话是说给贾政、王夫人听的”，可是贾政并不在场。答案：B4.对下列人物语言分析正确的一项是（ ） “妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。”A.体现了凤姐对黛玉无微不至的真诚关怀。B.体现了凤姐思虑周全细致的特点 C.显示了凤姐在贾府中的特殊地位。D.体现了凤姐是一个热心肠的人。解析：C项，这段话显示了王熙凤在贾府中的管家地位，什么事都是她安排。答案：C5.王熙凤先“用帕拭泪”，不一会儿又“转悲为喜”，选出对此分析正确的一项（ ） A.王熙凤为黛玉的标致和命苦所打动，真诚关心黛玉。B.王熙凤富有同情心，怕引起黛玉伤心。C.王熙凤矫揉造作，故作姿态。D.王熙凤善于察言观色，迎合贾母。解析：王熙凤先是悲叹妹妹命苦，姑妈去世，用帕拭泪，听到贾母的责备，忙转悲为喜，体现了她善于察言观色，迎合贾母的心态。答案：D6.这段文字中王熙凤肖像描写的作用是（ ）A.旨在表现王熙凤的身份地位和性格特征。 B.为了表现王熙凤的姿容俏丽。C.为了表现王熙凤的性格特征。 D.为了表现王熙凤的服饰的高雅华贵。解析：描写服饰的高雅华贵是为说明王熙凤的身份和地位；“三角眼”“吊梢眉”“粉面含春威不露”表现了王熙凤的性格特征。答案：A7.这段文字刻画了王熙凤什么样的性格特点?解析：王熙凤的一番话处处讨好贾母，表现了她察言观色、随机应变的性格特点；一会儿哭，一会儿笑，情绪的变化，表现了她虚伪的一面。参考答案：泼辣、虚伪、见风使舵、八面玲珑、处处讨好贾母的性格特点。 本课小结 透过小说描绘的环境来了解人物活动的背景。环境描写包括自然环境和社会环境描写，环境描写可以为我们了解小说的时代背景、分析人物性格形成原因，从而为鉴赏小说的人物形象服务。 小说中的典型环境贾府，是通过林黛玉的眼睛描写的。宏伟的外观、讲究的布局、华贵的陈设这些不说，单说森严的等级制度。黛玉进贾府，换了几次轿和轿夫，换了几次迎接她的人，这且不说，只看进餐就能说明问题。听说老太太那里传晚饭了，王夫人引着黛玉进来，只见：贾珠之妻李氏捧饭，熙凤安箸，王夫人进羹。贾母正面榻上独坐旁边丫鬟执着拂尘、漱盂、巾帕。李、凤二人立于案旁布让。外间伺候之媳妇丫鬟虽多，却连一声咳嗽不闻。由此可知贾府人物活动的背景，这些也为我们鉴赏凤姐、宝玉等人物形象提供了基础。