2019年五年级语文上册《想当一棵树》教案1 语文A版.doc

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想当一棵树三维目标知识与技能1、 会认2个生字,会写8个生字,自主积累词语。2、 运用多种识字方法自主识字。3、 理解诗歌内容,感受课文的美和大自然的美。过程与方法1、 运用多种识字方法自主识字。2、 通过有感情、带有想象的阅读,品读诗歌的形式美和课文内容的美。情感态度与价值观1、 培养热爱大自然、亲近大自然的情趣,在对自然的观察、体会与思考中,感悟大自然。2、 激发学生说、写的兴趣、续写诗歌。教学重点背诵课文,理解课文,回答课后问题。教学难点体会诗歌的意境,感悟诗歌语言与形式的美。教学方法预习目标1、 熟读课文、认识生字会写,能自主积累词语。2、 能通过读文,理解“姿态”“雅量”等词语意思。学习目标1、 熟读课文,会写生字。2、 通过读文理解文中词语意思。学法指导读思结合 小组讨论导学预设第一课时学习目标:熟读课文、认识生字会写,能自主积累词语。能通过读文,理解“姿态”“雅量”等词语意思。一、 导入新课。1、 欣赏歌曲:好的一棵树。提问:边听边思考,从歌中你知道了什么?2、学生自由发言。调整与思考作业板书设计教学反思
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