2019年五年级语文上册《想当一棵树》教案1 语文A版.doc

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想当一棵树三维目标知识与技能1、会认2个生字，会写8个生字，自主积累词语。2、运用多种识字方法自主识字。3、理解诗歌内容，感受课文的美和大自然的美。过程与方法1、运用多种识字方法自主识字。2、通过有感情、带有想象的阅读，品读诗歌的形式美和课文内容的美。情感态度与价值观1、培养热爱大自然、亲近大自然的情趣，在对自然的观察、体会与思考中，感悟大自然。2、激发学生说、写的兴趣、续写诗歌。教学重点背诵课文，理解课文，回答课后问题。教学难点体会诗歌的意境，感悟诗歌语言与形式的美。教学方法预习目标1、熟读课文、认识生字会写，能自主积累词语。2、能通过读文，理解“姿态”“雅量”等词语意思。学习目标1、熟读课文，会写生字。2、通过读文理解文中词语意思。学法指导读思结合小组讨论导学预设第一课时学习目标：熟读课文、认识生字会写，能自主积累词语。能通过读文，理解“姿态”“雅量”等词语意思。一、导入新课。1、欣赏歌曲：好的一棵树。提问：边听边思考，从歌中你知道了什么？2、学生自由发言。调整与思考作业板书设计教学反思

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2019年五年级语文上册《想当一棵树》教案1 语文A版.doc

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