2019-2020年高三上学期期中统一考试语文.doc

2019-2020年高三上学期期中统一考试语文本试题分为第卷（选择题）第卷（非选择题）两部分，1-17题为必做题部分，18-21题为选做题部分。满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1答卷前，考生无比将自己的姓名、座号、准考证号分别填写在答题卡及答题纸规定的位置上。2第卷的每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题纸上。3第卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，在试题纸或草稿纸上答题无效。4考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。第卷（选择题 共30分）一、（18分，每小题3分）1下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是A相形见拙六畜兴旺触目惊心处心积虑B勃然大怒并行不悖目薄西山大气磅礴C提纲挈领抓住契机锲而不舍同仇敌忾D眼花缭乱奄奄一息偃旗息鼓掩人耳目2下列词语中没有错别字的一组是A网上通缉嗟来之食正版影牒游目骋怀B工程竣工青出于蓝处世箴言绿草如茵C供人休憩桀骜不逊计划缜密横槊赋诗D英雄气慨姗姗来迟颁奖晚会殒身不恤3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（1）在鼓励市场竞争的同时，我国液将采取措施_和防范“特殊利益集团”衍生，以免其损害公众利益和破坏社会和谐。（2）公务员法第一次将我国公务员制度以法律形式予以明确，进行规范，标志着中国公务员制度迈入了_阶段。（3）为了夯实和谐社会的基础，在目前公共教育资源身份紧缺的情势下，公共教育资源的分配取向，_雪中送炭的普及交于，_锦上添花的精英教育。A抑制法治化只能是/而不是B控制法制化只能是/而不是C控制法治化不只是/还应是D抑制法制化不只是/还应是4下列各句加点的成语使用不恰当的一项是A新华社记者对“十一”黄金周的随机调查表明：超出九成的都市人无法真正享受休假的放松，心猿意马的休假会让人感到越休月累。B与此同时，“从源头上反腐败”的风头一过，许多行政审批和变相的行政审批死灰复燃，或者假借“宏观调控”的名义设立新的行政许可。C早先曾游厂家信誓旦旦，车价已“接轨”，多长时间不会降价。结果，日子未到，就降了，还使陡降，什么氧的解释都没有，厂家应当一言九鼎，消费者要的使诚信！D最令我敬佩的使巴金老人的人品，他胸无城府 ，朴实无华，心灵如蓝天一般透明，在今天这个功利浮躁的年代里，这种说真话、做真人的做人品质实在使难能可贵。5下列各句中，没有语病的一项使A对于药品质量参差不齐、药品价格虚假广告泛滥等损害老百姓切身利益的问题，卫生部制定了一系列更加严厉的监管措施。B中日双方如果能以安培首相访华为开端恢复高层互访，不仅降推动未来中日关系的发展，而且将利于扭转近年来中日关系的下滑趋势。C据报道，朝鲜可能会于本周末进行地下核爆炸试验。由于形式紧迫，日美两国已就朝鲜核试验做好准备的必要性达成共识，将对此采取“坚定立场”。D随着人们消费选择的拓宽，黄金周开始从旅游、交通核商业等行业向其他行业广泛延伸，越来越多的行业正从假日消费中分得“黄金”。6依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是在作品中卖弄才情，或卖弄学问，_；如果再加上装腔作势，_。才情学问，有多少是多少，真则真，假则假，实则实，瞒不过明眼人。凭儿卖富，_；暴发户摆阔，_，这叫卖弄。A都是令人生厌的事 就更令人呕吐 把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响把古鼎擦得金光闪亮B都是催人呕吐的事 就更令人生厌 把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响把古鼎擦得金光闪亮C都是催人呕吐的事 就更令人生厌 把仅有的古鼎擦得金光闪亮 把满口袋的银币弄得叮当作响D都是令人生厌的事 变更催人呕吐 把仅有的古鼎擦得金光闪亮 把满口袋的银币弄得叮当作响二、（12分）阅读下面的文言文，完成7-10题。李靖，本名药师，雍州三原人也。少有文武才略，每谓所亲曰：“大丈夫若遇主逢时，必当立功立事，以取富贵。”仕隋谓马邑郡丞。会高祖（李渊）击突厥，靖察高祖，知有四方之志，因自锁上变，将指江都，至长安，道塞不通而止。高祖克京城，执靖，将斩之。靖大呼曰：“公起义兵，本为天下除暴乱，不欲就大事，而以私怨斩壮士乎？”（1）高祖壮其言，太宗又固请，遂舍之。太宗寻召入幕府。萧铣据荆州，遣靖安辑之，其年八月，集兵于蓤州。铣以时属秋潦，江水泛涨，三峡路险，必谓靖不能进，遂休兵不设备。九月，靖乃率师而进，将下峡，诸将皆请停兵以待水退。靖曰：“兵贵神速，机不可失，若乘水涨之势，倏忽至城下，所谓疾雷不及掩耳，此兵家上策。（2）纵彼知我，仓卒征兵，无以应敌，此必成擒也。”进兵至夷陵，铣将文士弘率精兵数万屯清江，靖纵兵击破之。至江陵，屯营于城下，铣甚惧，始征兵于江南，果不能至。靖又破其 将杨君茂、郑文秀。铣遣使请降，靖即入据其城，号令严肃，军无私焉。或请籍铣将拒战者赀以赏将士，靖曰：“王者之师，义存吊伐，百姓既受驱逼，（3）拒战岂其所愿？宜弘宽大，以慰远近之心。降而籍之，恐非救焚拯溺之义。但恐自此以南城镇各坚守不下，非计之善。”于是遂止。江流之城闻之，莫不争下。以功授上柱国。凡所怀辑九十六州，户六十余万，优诏劳勉。太宗嗣位，拜兵部尚书。突厥诸部离叛，朝廷将图进取，以靖为代州行军总管，率骁骑三七自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼之。突利可汗不虞于靖，见官军奄至，于是大惧，相谓曰：“唐兵若部倾国而来，靖岂敢孤军而至？”一日数惊。靖候知之，潜令间谍离其心腹，其所亲康苏密来降。四年，靖进击定襄，破之，可汗仅以身遁。太宗尝谓曰：“昔李陵提步卒五千，不免身降匈奴，尚得书名竹帛。卿以三千轻骑深入虏庭，克复定襄，威振北狄，古今所未有，足报往年渭水之役”。 （选自旧唐书李靖传，有删改。）7下列句加点字的解释，不正确的一项师A遣靖安辑之 辑：安抚B。军无私焉 私：偏私C降而籍之 籍：籍没，抄家D。突利可汗不虞于靖 虞：预料8系列各组句子中，加点的词意义核用法相同的一组是A 不欲就大事，而以私怨斩壮士乎 令人有大功而击之，不义也 （鸿门宴）B 若乘水涨之势，倏忽至城下 军既若见录，不久望君来 （孔雀东南飞）C 可汗仅以身遁至于幽暗昏惑而无物以相之 （游褒禅山寺）D 威振北狄，古今所未有能苦吟疾书，最先为昌黎韩愈所知（李贺小传）9下列六句话，分别编为四组，全都表现李靖军事才能的一组是必当立功立事，以取富贵至江陵，屯营于城下宜弘宽大，以慰远近之心自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼之潜令间谍其心腹进击定襄，破之AB。C。D。10下面对原文有关内容的分析核概括，不正确的一项是A李靖从小就有文采武略和远大志向。他看出李渊有经营天下的志向，就自己锁住城门，上奏请求变革，将到扬州去见炀帝。李渊抓住他，要杀他，他豪言壮语解脱了自己。B萧铣占据荆州称帝。高祖命李靖平定。李靖在蓤州集结军队，趁秋汛涨水，三峡路险，萧铣松防备之机，疾雷不及掩耳，打败萧铣。又采用宽大政策，使江汉一带纷纷投降。C平定萧铣之后，李靖又渡过南岭，由于他采取了正确的招抚策略，秉承皇帝旨意授予当地大首领适当的官爵，使岭南九十六州，六十余户人民归入唐朝版图。D太宗准备对突厥用兵，任命李靖慰代州道行军总管。他率领骁骑三千，出敌不意，插到恶阳岭，使敌人十分惊慌，最后克复定襄，威振北狄，受到太宗的称赞。第卷（非选择题 共120分）三、（16分）11将文言文阅读材料中画横线句子翻译称现代汉语。（10分）（1）高祖壮其言，太宗又固请，遂舍之。（3分）（2）纵彼知我，仓卒征兵，无以应敌，此必成擒也。（4分）（3）拒战岂其所愿？宜弘宽大，以慰远近之心。（3分）12补写出下列名句中空缺的部分。（任选三小题）（6分）（1）_；_。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（苏轼（赤壁赋）（2）_；_；以乱易整，不武。 （烛之武退秦师）（3）不违农时，谷不可胜食也；_，_；斧斤以时入山林，材不可胜用也。（寡人之于国也）（4）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！_，_。”（论语为灵公）四、阅读下面的文字，完成13-16题。（20分）悲壮的超越卞毓方犯人不幸陷于末世，注定了要上演悲剧；一个大有作为的任不幸陷于末世，同时也时他那个时代的悲剧。郑成功，无疑时晚明的一位军事天才兼政治天才：取名“成功”，就径直道出了他经邦济国，辅助乾坤的赫赫大志，又字“大木”，寄寓的同样时独木柱长天的煌煌包袱。倘若他毓刘邦并世，当不失为登台拜将的韩信；倘若他替李唐定鼎，将不亚于凌烟阁上的秦琼；且看他的云水胸襟：“只有天在上，而无山占齐；举头红日近，回首白云低。”但他不幸生活在朱明王朝的薄暮，自打踏上政治舞台，浓重的悲剧雾霭就把他重重包围。郑成功镇世生不逢时。造在17年前，在他还时只有20岁的时候，朱明王朝就在李自成农民大军的炮火重降下了帷幕；随着吴三桂投降爱新觉罗氏，满人进关，入主中原，仓促的南明弘光政权，以及随后并起的鲁王、唐王政权，也都旋起旋灭；如今，抗守西南一隅的桂王朝廷亦是幕燕鼎鱼，倾覆在即。而他，既然生为大明遗民，有幸为唐王朱聿键亲赐国姓，自是矢志儒服，披上战炮，高擎反清复明大旗，同率有志之士，连袂云，挥汗雨，雄视江东，是何等壮怀激烈！比方说最近四年多来，他就以厦门，金门两岛为根据地，三次誓师北伐；其中，以第三次声势最为浩大，大兵一路进入长江，连克瓜洲，镇江，直捣金陵。“缟素临江誓灭胡，雄狮十万气吞吴。试教天堑投鞭渡，不信中原不姓朱。”至今想起，犹令人仰天长啸，血沸神飞。可惜呀，可惜！由于他被空前的大捷冲昏了头脑，误中了金陵城守军的缓兵计，末了，反落得损军折将，惨败而归。天未厌乱，国步多艰，方今之时，伪满朝廷的气焰正炽，山河纷纷沦于敌手，形式对义军极为不利。如何才能扭转时局那？谈判，在这之前不是没尝试国，说到底，那只是敌人诱降的翻版，他又岂甘毁节操；开仗，这是早晚免不了的，不过，将不再试他们主动北伐，而试清军大兵压境，四面围剿。以区区两岛目前的实力，要和胡运当空的清军抗衡，显然凶多吉少，只怕扬州、江阴的惨烈局面又要在眼前重演。史可法公的复多尔衮书固然写得辞采飞扬，“城存我存，城亡我亡”的誓语也不失昂愤激烈，结果，不过史使淋漓的鲜血更加淋漓，至多使增加几缕悲壮的尾音而已。恨血千年土中碧，老天啊，老天！以四海之广，八荒之大，难道就没有我义军更好的出路吗？突然，海上狂风大作，洪波如山涌起，俄而，就像神话中仙人骑辟水兽从龙宫跃出，远近的海水唰地愤慨一条大路该使冥冥中有神的力量启示，郑成功在刹那间完成了生命的突围：他决计战略转移，先行跨海东征，收复眼下荷兰人强占的台湾以后的故事，就是大家熟知的了。他本人没有来得及吟唱的，山河已经替他镌刻了，时人没有来得及升华的，历史已经替他弘扬了。山不转水转，他以悲壮的战略转移超越了悲壮。这是大义之上的大义，战场之外的战场。它超越了单一民族的狭隘视野，是个体生命在错综复杂的国家、民族矛盾面前所爆发出的最强度的璀璨。伟业不一定在顺境，伟业不一定在全过程。尽管，郑成功在收复台湾后的第二年，便不幸日落中天，遽然病逝。但它奇迹般地从绝境中把握住了未来。他是以大智大勇、大忠大义去撞击时代，从而在华夏民族大一统的版图上，留下了倚天仗剑的永久性造型。13文章的第自然段写郑成功的“不幸”与“生不逢时”，联系下文，说明这样写采用了什么表现手法？有何作用？（4分）14联系全文，回答下列两个问题。（6分）（1）第自然段中说：“一个大有作为的人不幸陷于末世，同时也是他那个时代的悲剧”。作者为什么说“是他那个时代的悲剧”呢？请说明理由。（2分）（2）“这是大义之上的大义，战场之外的战场。”（4分） 前一个“大义”是指：_；后一个“大义”是指：_。 前一个“战场”是指：_；后一个“战场”是指：_。15第段中作者说“自打踏上政治舞台，浓重的悲剧雾霭就把他重重包围。”“浓重的悲剧雾霭”具体指哪些内容？请结合文意分条概括。（4分）16就文章第自然段的景物描写，写一篇30字左右的赏析文字。（6分）五、（60分）17阅读下面的材料，根据要求作文。这是一个来自越战归来的士兵的故事。他从旧金山打电话给他的父母，告诉他们：“爸妈，我回来了，可是我有个不情之请，我想带一个朋友同我一起回家。”“当然好啊！”他们回答，“我们会恨高兴见到的。”不过儿子又继续下去：“可是有件事我想先告诉你们，他在越战里受了重伤，少了一条胳膊和一只脚，他现在走投无路，我想请他回来和我们一起生活。”“儿子，我很遗憾，不过或许我们可以帮他找个安身之处。”父亲又接着说：“儿子，溺不知道自己在说些什么。像他这样残障的人会对我们的生活造成很大的负担。我们还有自己的生活要过，不能就让他这样破坏了。我建议你先回家然后忘了他，他会找到自己的一片天空的。”就在此时儿子就挂了电话，他的父母再也没有他的消息了。几天后，这对父母接到了来自旧金山警局的电话，缟素他们亲爱的儿子已经坠楼身亡了。警方相信这只是单纯的自杀案件。于是他们伤心欲绝地飞往旧金山，并在警方带领之下到停尸间去辨认儿子的遗体。那的确时他们的儿子，没错！但惊讶的是儿子居然只有一条胳膊和一只脚。读完这个故事可以产生很多联想和感悟，请根据你的联想和感悟写一篇文章。注意：（1）联想和感悟要与故事的寓意有关。（2）立意自定，题目自拟。（3）不少于800字。（4）除诗歌外文体不限。选做题部分（24分）六、下列四个系列的题目是选做题，每个系列的题目都是12分，请任意选择两个系列的题目作答，多选多做不得分。18诗歌鉴赏与评价（12分）阅读下面两首唐诗，完成后面的问题。秋词二首 刘禹锡其一自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。其二山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂？【注】嗾 SU ,教，使。（1）在这两首诗中，诗人通过鲜明的艺术形象表达深刻的思想，极富哲理意蕴。请以第一首诗中“鹤”的意象为例作一简要赏析。（6分）（2）这两首诗的秋天的特点及给人的感受有何不同？从艺术表现手法看，两首诗中“春”的作用有何不同？请你分别作简要分析。（6分）19小说与戏剧（12分）阅读下面的小说，完成后面的问题。苏七块苏大夫本名苏金伞，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌。连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴颏儿一绺山羊须，浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。人有了能耐，脾气准格色。苏大夫有个格色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做：苏七块。当面称他苏大夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金伞了。苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车伕张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车伕都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码，这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟手左拉右推，下顶上压。张四抽肩缩颈闭眼龇牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。 （选自俗世其人，作家出版社）（1）作者把俗气块归为“俗世其人”，苏七块“奇”在何处？请结合全文加以概括。（4分）（2）这篇小说的细节描写很成功，请选择一例赏析。（4分）（3）“您别以为我这人心地不善，只是我立的规矩不能改”这句话，小说中的华大夫琢磨了三天三夜也没有琢磨透，这句话有何深意？请结合文意和背景谈谈你的理解（4分）20新闻与传记（12分）阅读下面的新闻，完成后面的问题“冷面杀手”首获重大国际比赛桂冠牛气冲天名字里一个“剑”、一个“锋”，如果你不认识牛剑锋，一定会以为那是一个孔武有力的男子，可叫这名字的，偏偏是一个只有22岁的瘦小女孩。来自河北的牛剑锋5岁开始打球，1997年刚进国家队就一鸣惊人，获得了南斯拉夫公开赛的冠军，队友们都开玩笑地说她真是“牛气冲天”。右手横握球拍的她凭借两面弧圈打法，成为中国乒乓队后起之秀中的佼佼者。 平时看上去很娴静的牛剑锋，一到赛场上，就成了一个十足的“冷面杀手”你几乎看不到她有一丝的笑容，感受到的只是从她身上发散出来的一种逼人“杀气”。不过，在昨天艰难地战胜队友张怡宁之后，她抿着嘴，露出了难得的笑容：“赛前我根本没想到会赢，因为张怡宁的实力在我之上，在以前的重大比赛中，我从没有赢过她。” 谈到自己获胜的原因，牛剑锋歪着脑袋想了一会，说：“还是因为心态比较好吧，在总局数2比3落后的时候，我脑子里就什么也不想了，结果一路打下来，居然就赢了！”牛剑锋很看重这个冠军，因为这是她在比较重大的国际比赛中的第一顶桂冠，她认为这将是她的一个转折点。其实在此之前，已经有人“慧眼识英雄”，瑞典名将佩尔森曾半认真地说过一句话：“让我和牛剑锋配对打混双，我们将天下无敌！” 赛场上“冷酷”的牛剑锋一到场下，还是摆脱不了孩子的稚气。记者问她想怎么处置那辆“甲壳虫”时，她如梦方醒般“啊”了一声，看起来完全忘了这档子事。在仔细想了一下后，她笑着回答记者：“我还不会开车呢！” （选自解放日报）（1）文章标题用“牛气冲天”，你觉得好在哪里？（4分）（2）主人公牛剑锋形象给我们留下了深刻印象。根据文章，加以概括。（4分）（3）你以为牛剑锋摘取桂冠仅仅是因为心态好吗？请结合文意以及对生活的体验，谈谈你的看法。（4分）21语言文字应用（12分）（1）把下面这段话改写成三个按先后顺序排列的句子，使要表达的意思更清楚明了。（4分） 学者、专家们通过论证，证明了很多人对水利工程人员提出的关注在长江三峡修建大型水力发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。改句：_ _ _（2）从“青年”“人生”“学校”三个词语中任选一个作为主语，仿照下面的语句形式写一段话。（4分） 例句：人仅有明亮的双眸、苏格拉底式的前额，是远远不够的；貌似高贵的头颅掩盖下的空虚心灵，怎能发现人生的美丽在于思想？又怎能保持对真理之爱，打开生活的大门？（3）班上将开展一次文学名著竞赛活动，加入你是主持人，请你为这次活动准备一段开场白。 要求：讲明活动的意义，并至少运用一种修辞手法。（4分）语文试题参考答案及评分标准必做题部分（共126分）题号考点答案分值说明1识记字音D3A项，处ch绌畜触ch；B项，悖bi勃薄礴b；C项，挈锲qi 契q 忾ki D项，均读yn2识记字形B3A项影碟，C项桀骜不驯，D项气概3词语运用A3参见新学案P265275“常考近义词辨析”4成语运动C3一句话抵得上九鼎重。比喻说话很有分量，能起至关重要的作用。九鼎：古代国家的宝器。5病句辨析A3B项语序不当，应为“不仅将有利于扭转近年来中日关系的下滑趋势，而且将推动未来中日关系的发展”；C项成分残缺，应该是：“对朝鲜核试验做好准备”；D项“黄金周”不能与“延伸”搭配6语言连贯A3由“令人生厌”到“催人呕吐”，更进一层；“仅由的几枚银币”与“贫儿卖富”对应，“古鼎擦得金光闪亮”与“暴发户摆阔”对应7实词理解B3“私”指私下掳掠8虚词理解A3A项两“而”字都表转折；B项“若”，一作“如果”讲，一作“这样”讲；C项“以”一为介词，表凭借，一为连词，表承接；D项“所”，一组成所字结构，一表被动9信息筛选C3表志向 表现他的政策观念10文意理解A3对“自锁上变”的意思理解错，应是给自己戴上枷锁，到朝廷报告重大事变，实际是要项炀帝揭发李渊有反叛之心三、（16分）11文言翻译（1）高祖认为他的话很有气魄，太宗又坚决请求（不要杀他），于是放了他。（3分。大意1分，“壮”“固”各1分）（2）即使他们知道了我的行动，匆忙征调军队，也没有办法应对我们，这样他们一定会成为俘虏的。（4分。大意1分，“纵”、“无以”、“擒”各1分）（3）（百姓）抵抗核作战难道是他们自己的心愿吗?(我们)应当发扬宽大为怀的道义，来抚慰远近百姓的心。（3分。大意1分，“拒战”“弘”各1分）附文言文参考译文：李靖，本名药师，是雍州三原县人。年轻时就有文才武略，常常对自己亲近的人说：“大丈夫如果遇上英明的君主和大好时机，就一定要建立功劳成就事业，来博取富贵。”在隋朝担任马邑郡丞的官职。正碰上唐高祖李渊去攻打突厥，李靖观察李渊，知道他有夺取天下的意图，于是给自己戴上枷锁，将要前往扬州，向朝廷报告事变，路过长安，因为道路堵塞不通采作罢。高祖攻下京城，抓住李靖，将要杀他。李靖大喊道：“您拉起正义的队伍，本应为天下除暴乱，为什么不想成就大事，却要因为个人的私怨杀掉壮士呢？”高祖认为他的话很有气魄，太宗又坚决请求（不要杀他），于是就放了他。太宗不久就吧李靖召入幕府。萧铣占据荆州称帝，高祖派李靖去平定他。那年八月，在蓤州聚集军队。萧铣认为当时正时秋汛季节，江水上涨，三峡道路十分危险，坚信李靖不能进军，于是让士兵休息，不加防备。九月，李靖就带兵前进，将下三峡，将领们都请求停止进军来等待江水退了再说。李靖说：“兵贵神速，机会不能丧失。如果趁江水上涨的形势，快速地到达荆州城下，就是人们常说的疾雷炸响，来不及掩住耳朵，这是军事家的上等策略。即使他们知道了我的行动，匆忙征调军队，也没有办法应对我们，这样他们一定会成为俘虏的。”进军到了夷陵，萧铣的将领文士弘带几万精兵屯驻在清江，李靖挥师打败了他。来到江陵，扎营在城下，萧铣十分害怕，这时才从江南征调人马，果然调集不到。李靖又打败了他的勇将杨君茂、郑文秀，萧铣派人请求投降，李靖当即进入占据了江陵城，军队号令如山，纪律严明，没有四下掳掠的现象。有人请求抄没萧铣将领中抵抗的人的家资来奖赏将士们，李靖说：“我们师仁义之师，作战的意义在于吊民伐罪。百姓受萧铣的驱遣逼迫，抵抗和作战难道师他们自己的意愿吗？我们应当发扬宽大为怀的道义，来抚慰远近百姓的心。人家投降了还要抄没家产，恐怕不符合把他们从水深火热中救助出来的本意吧。只怕从这往南的各个城镇都会坚守不投降了，这不是一个好计策。”于是没有那样做。江汉一带听到这个消息，没有不争着归降的。李靖凭借战功被授予上柱国的官职，封为永康县公，代理荆州刺史。李靖于是度过五岭来到桂州，派人分路招抚各部落大首领冯盎等人，李靖秉承皇帝的意旨授予他们官爵，总共招抚了九十六州，六十余万户，皇帝用热情的诏书对他加以慰劳鼓励。太宗继承皇位，任命李靖为兵部尚书。突厥各部叛变，朝廷计划进军攻打，任命李靖为代州行军总管。李靖率领三千勇猛的骑兵出敌不意，从马邑直走恶阳岭来逼迫敌军，突利可汗没有料到李靖会这样做，看到官军突然来到，于是很害怕，议论纷纷：“唐军如果不是全国军队都来了，李靖怎么敢孤军深入呢？”一天之内多次自相惊扰。李靖通过侦察知道这种情况，暗中让间谍挑拨突利可汗和他心腹将领的关系，突利可汗亲近的康苏密前来投降。贞观四年，李靖进攻定襄，打败了突厥，突利可汗仅仅一个人逃走了。唐太宗曾对他说：“从前李陵带领步兵五千去攻打匈奴，最后不免自己投降了匈奴，但还得到史书留名；你带领三千轻骑兵深入到突厥内地，最后攻克了定襄，威名震慑了北边的胡人，这真是从古到今所没有的功绩，足够报当年在渭水被他们打败的仇恨了。”12名句默写（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知（3）数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也（4）己所不欲，勿施于人（6分。每小题2分，每空1分，错一字则该空不得分。任选三小题.）四、（20分）13分析综合衬托（2分）。内容上，展现郑成功的军事才能和政治才能，突出他的智勇忠义；（1分）结构上，为上下文写郑成功的“超越”（收复台湾）作铺垫。（1分）14鉴赏评价（1）大有作为的人陷于末世不能自拔，才华不能施展，是个人悲剧，而时代不能给有才华的人提供展示才华的舞台来变革社会，推动时代发展是那个时代的悲剧。（2分）（2）前一个“大义”是指郑成功矢志反清复明，后一个“大义”是指郑成功收复了台湾，恢复了华夏民族大一统的版图。前一个“战场”是郑成功率军与清军作战，后一个“战场”是指郑成功与荷兰人作战。（4分，每要点1分）15分析综合（1）朱明王朝在农民大军的炮火重降下了帷幕。（2）吴三桂降清，满人入主中原，南明弘光政权及随后并起的鲁王、唐王政权旋起旋灭。（3）抗守西南一隅的桂王朝廷也倾覆在即。（4）高擎反清复明大旗，三次誓师北伐，但末了却惨败而归。（4分，每要点1分）16鉴赏评价实写，正当郑成功面对大海冥思苦想，难以抉择之际，“海上突然狂风大作，洪波如山涌起，”这景象让郑成功想到了还的东边被荷兰人强占的台湾，毅然作出了先行跨海东征的决定。惑：虚写，这种景象是为表现郑成功内心思想斗争的激烈，也是郑成功决计战略转移、完成生命突围的灵光闪现，是郑成功悲壮超越的瞬间，那海面上分开的一条大路，暗示一条成功之路。（6分。可任选一个角度作答，言之成理即可。不必拘于答案）五、（60分）17参考xx年高考作文评分标准选做题部分六、（24分）说明：考生从以下四个题组重任选两组答案，多选者以前两组赋分18诗歌鉴赏与评价（12分）（1）鉴赏评价在秋日晴空中，这只振翅高举的鹤，排云直上，矫健凌厉，顽强奋斗，冲破了秋天肃杀的氛围，使大自然别开生面。（表层意思，3分）这只鹤使不屈志士的化身，奋斗精神的体现。“诗言志”，作者以此说明：人只要有志气，就会有奋斗精神，就不会感到寂寥。（深层意蕴，3分）（2）鉴赏评价其一，侧重写秋高气爽的天气和生机勃勃的活力（特点，1分），激励人们振作精神，奋发向上。（感受，1分）其二，侧重咏叹秋天明净清白，青黄浅淡的色彩，（特点，1分）使人感到思想澄净，情操清白。（感受，1分）分析综合其一，肯定万物萌生，欣欣向荣的春天，正面衬托秋的生机和活力。（1分）其二，否定繁华浓艳、教人若狂的春色，对比反衬秋色的清净高雅。（1分）19小说与戏剧（12分）（1）分析综合苏七块医术出众，记忆高超，原本已在“奇人”之列（1分），但他又立下了严格的“行医规矩”，更是奇崛之极，（1分）当然还有他扶危济贫的善良品格更是令人景仰。（2分）（2）鉴赏分析精雕细刻的细节描写往往是人物个性特征的体现。如“这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，这药我送了”这一细节中，苏七块焦急等待后迫不及待的心情正确紧急的正骨处理，还有药物的赠送无不就是苏七块高超医术和高尚医德的体现，既刻划了人物形象，也很好的突出了主题。（4分。举例1分，赏析3分）（3）探究言之成理即可（4分）20新闻与传记（12分）（1）分析综合标题中“牛”一语双关，（1分）其一与牛剑锋的姓相关联，其二表明她的韧性和取得的骄人成绩，（1分）既烘托出主人公的实力，（1分）又留有悬念，吸引读者欲知其详。（1分）（2）分析综合场上坚定无畏、沉着镇静给人以“冷面杀手”的印象；场下可亲可敬，率直自然。（4分，每要点2分）（3）探究还要有艰苦的训练 高超的技术 丰富的经验 知己知彼 赛场上的“杀气” 勇于战胜对手的勇气和信心（4分，答出其中的四个要点即可）21语言文字应用（12分）（1）句式变换答案：水利工程人员提出了关于长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告； 很多人对此报告进行论证后提出了不同意见； 学者、专家们通过论证，证明这些不同意见是不科学的。（本题考查变换句式的能力，能力层级为E。先后顺序1分，三句各1分，共4分。）（2）句子仿写示例：青年仅有高贵的出身、大为士的体型，是远远不够的；诱人的条件掩盖下的思想的贫乏，怎能知道人生的价值在于精神？又怎能坚持探索，揭示生命的奥妙？（4分。本题考查仿写句子的能力，能力层级为E，句式基本吻合，保持内在的逻辑性，前后连贯又文采，可得满分）。（3）综合运用示例：同学们，阅读文学名著能够引导我们关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化；能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。古人云：“三日不读数，面目可憎”（引用），让读数成为我们的生活习惯，让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧（比喻）。（本题综合考查语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体的能力及正确运用常见修辞手法的能力，能力层级为E。内容合理2分，正确运用修辞2分）