写一处风景优美的景物.ppt

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风景优美的地方,我们的祖国地大物博,风景优美,有许多风景名胜吸引了无数的中外游客。,颐和园,三峡峡谷,四川九寨沟,黄山奇松 迎客松,仙人指路,乡村田野,百万葵园,内蒙古草原,杭州西湖,海南岛,小兴安岭,香港,富饶的西沙群岛:海面海底海滩海岛 美丽的小兴安岭:春天夏天秋天冬天,按顺序,写清楚。,习作目标: 学了这单元我们也要学习作者的这些表达方法,来介绍自己喜欢的一处风景优美的地方。说出这个地方怎么吸引人,使别人听了对这个地方感兴趣。,.,.,.,.,.,习作要求: 一、按照一定的顺序向大家介绍自己去过的地方。 二 要说出这个地方怎么吸引人。 三 语言要生动,使别人读了也对这个地方感兴趣。,美丽的公园,一、仔细观察,抓住特点,1、你准备介绍人民公园的哪几处景物? 2、公园的景物有什么特点? 3、公园的花坛什么样? 4、公园的人工湖是怎样的?,校园里有什么体育器械,如何让语言亮起来? 抓住景物的不同特点、运用恰当的修辞手法。,二:抓住重点 生动表达,花坛:,花坛里种着各色各样的花,有月季花、杜鹃花、菊花红的像火,白的像雪,粉的似霞,黄的赛金。花儿不仅颜色多样,而且形态不一。你看,有的三五成群正对着太阳微笑,有的像个害羞的小姑娘,低着头;芬芳扑鼻的花味扑鼻而来。勤劳的小蜜蜂,在花上采蜜,五彩缤纷的小蝴蝶在花丛里快乐地飞舞。,推荐提纲,(1)开头:介绍去过地方的地理位置和说说它总的景色特点。(总写) (2)中间:(分写) 第一种:可以按照四季的变化情况来描写。 第二种:可以按照具有代表性的景物特征来描写。 (3)结尾:总结自己对优美景色的内心感受。(总写),写作顺序: 1、按观察顺序 2、按时间顺序 (春、夏、秋、冬) (早 、晚),公园的美景,人民公园坐落在巴彦淖尔市中心。是临河的著名景点之一,那里风景优美,是个休闲的好去处。 一进公园,迎接你的是笔直的小树,漂亮的花坛。 花坛里有 接着,我们沿着鹅卵石铺着的小路往前走看到 了 最后我们来到了儿童游乐场 一路走来,人民公园的美景令我们惊叹不已,这么美的人民公园谁不爱呢?,一个个的大苹果,露出了灿烂的笑容,仿佛是一个个可爱的小娃娃,穿着鲜红醒目的红裙子,缀满枝头,.熟透了的梨子,有的像小黄灯笼,有的像灯泡挂满枝头,和那茂密的绿叶组成了一把小花伞,真惹人喜爱啊!,绿树成荫 春意盎然 争奇斗艳 生机勃勃 群山环绕 郁郁葱葱 五颜六色 芬芳扑鼻 风景优美 桃红柳绿 波光粼粼 水平如镜 流连忘返 夜幕降临 川流不息 美不胜收 兴高采烈 银装素裹 物产丰富 翩翩起舞 天高云淡,阳光明媚,空气格外清新。伴着缕缕春风,我和妈妈兴高采烈地来到了临河的人民公园。,精彩开头:,精彩结尾 啊,人民公园在我的眼前,仿佛成了一幅美丽的画卷! 人民公园多么美丽呀!我希望世界各地的游客都来这里,美丽的公园,我的家乡有一个美丽的公园。那里春天万物复苏,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。 春天,蒙蒙细雨,洗去树上的灰尘,一阵微风暖暖吹过。燕子从南方飞回来了,它们在人工湖上飞翔,在柳间飞舞,穿梭柳条摆动着绿色的长辫子,粉红的桃花,雪白的梨花都陆续开放。 夏天,树木的叶子长的密密层层。早晨,淡淡的雾将整个人民公园浸在乳白色的浓雾中,像在仙境里一般。,牡丹花、月季花、百合花,争奇斗艳。花儿不仅颜色多样,而且形态不一。你看,有的三五成群正对着太阳微笑,有的像个害羞的小姑娘,低着头;芬芳的花香扑鼻而来。勤劳的小蜜蜂,在花上采蜜,五彩缤纷的小蝴蝶在花丛里快乐地飞舞。,秋天, 公园里,银杏树的叶子变黄了,像一把把小扇子。树叶们在秋风中沙沙地唱起了歌,然后依依不舍地告别大树妈妈,跳着优美的舞蹈像一只只黄蝴蝶轻轻地落到地上。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,都等着人们去摘呢! 冬天,雪花在空中飞舞,西北风呼呼刮过树梢。雪停了,树枝上落满了雪,草地上盖满了雪人们在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得很开心。 临河公园一年四季风景如画。,作文歌 写景物, 抓特点, 不要样样都写全; 观察顺序不能乱, 步步条理才清晰; 五官感受很重要, 看听闻尝加想象; 敢于表达敢于写, 写出作文一定好.,赶快拿起你手中的笔,插上想象的翅膀,描写一幅家乡公园的美景吧!,第六单元的三篇课文都是很好的范文,富饶的西沙群岛美丽的小兴安岭香港,璀璨的明珠都是按总分总的方式写的,其中富饶的西沙群岛先总述西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方,然后分别从海水、海底、海滩、海岛四个方面具体写出西沙群岛的美丽富饶,最后总结全文。美丽的小兴安岭先总述小兴安岭就像绿色的海洋,有着数不清的红松、白桦、栎树,然后分别具体描写春、夏、秋、冬四季小兴安岭所呈现出来的美景,最后总结全文。 这次习作除了上面的方法,也可以按你喜欢的方式写,但是一定要写出这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣。,小提纲: 写一处风景优美的地方(可以是地名) 一、开头(总写):回忆自己曾经到过的地方,觉得还是地方最美丽。(略写) 二、中间(分写): (1)介绍你认为最美丽的地方的地理位置和它的一些总体情况。(略写) (2)重点写这里的美表现在哪些地方。可用对比写法写你为什么认为这里最漂亮。 可以按照四季的变化情况来描写。 也可以按照具有代表性的景物特征来描写。 (详写),作文歌 写景物, 抓特点, 不要样样都写全; 观察顺序不能乱, 步步条理才清晰; 五官感受很重要, 看听闻尝加想象; 敢于表达敢于写, 写出作文一定好.,海之恋 暑假里,爸爸和妈妈领着我到大连的老虎滩去旅游,我终于看到了内心渴望已久的大海。 凌晨,我和爸爸去海边散步,站在海边的沙滩上,迎着海风,嗅着海水淡淡的腥味,我们等着看海上日出。海风一阵阵吹来,温柔而凉爽。这时,我看到天边有一丝红晕,淡淡的,如桃花一般。然后,天越来越红,那片海水刹那间被染红了。过了一会儿,太阳红得更加鲜艳,像红透了的苹果,逐渐扩大它的范围,天和海都被它映成了红色,就像一匹耀眼的锦缎。 太阳升起来了,我在海滩上奔跑着,欢呼着,在海边捡小石子打水漂,堆沙子,做游戏,我的快乐融进了海水,漂向了四面八方。蓝色的大海让我的心胸更加开阔,让我的心情更加舒畅。脚下的沙子软绵绵的,踩上去舒服极了。 沙滩上有各式各样的贝壳,有椭圆的、半圆的、螺旋的;有白色的、黑色的、带条纹的;有的像拳头那样大,有的像指甲那样小,真是千奇百怪,应有尽有。 啊!美丽的大海,你让我难忘。你无边的胸怀,壮丽的景色,深深地吸引了我。迷人的大海,你让我留恋。,要求: a写作范围:写自己去过的地方,也可以是想去的地方。 b通过描写风景使别人读了也对这个地方感兴趣,抓住这处风景的特点来写。,确定自己要写的内容: 我们从哪里下笔呢?这个非常重要,不能写写这处风景,再写写另外一处风景,这样没有重点地去写,就不会留给大家任何的印象。同时,读者也不会感受到风景的美丽。当然,更不能凭空想象着来描写一处风景。我们描写一处风景优美的地方,主要是将这处的景物的特点描写出来。我们在写景时能放亮双眼,抓住景物的特征仔细观察,发挥想象,有序表达 。,三峡风光,三峡天下雄,黄 山,奇特,峨眉风光,秀美,西湖美景,美丽,欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜,雄伟,五岳归来不看山, 黄山归来不看岳,峨眉天下秀,爱心提示: 写景时间或空间顺序 写物不同特点、不同描写方法 写人不同的活动场景,
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