2019秋六年级数学上册 1.1 分数乘整数教案 新人教版.doc

分数乘整数学习内容：课本第2页例1成功目标： 1、我能理解并掌握分数乘整数的意义。 2、我能解决简单的整数乘分数的实际问题。学习重点：在具体情景中归纳总结分数乘整数的计算方法。学习难点：理解分数乘法的意义，归纳总结分数乘整数的计算方法。学具准备：图片、幻灯片学习过程：一、成功链接 1、5个12是多少？如何列式？ 2、93表示什么意义？二、出示成功目标三、成功自学（一）自学第2页例1（一）1、每人吃 2/9个，3人吃多少个，如何列式？方法一：用加法（ ）+（ ）+（ ）方法二：用乘法（ ）（ ）2、这个式子表示的意义是（ ） 3、分数乘整数的意义与（ ）的意义相同，就是求（ ）的简便运算。来试试1、3/74表示（ ），还表示（ ）2、一支铅笔长 1/5米，3支铅笔长多少米？列式并说四、成功自学（二）1、计算 2/9+ 2/9 + 2/9 = ( )2、 2/93=3、分数乘整数，用分子乘（ ）的积做分子，（ ）不变。能约分的先（ ），再（ ）式子的意义五、小组讨论出方法，自己先做，小组再交流。小练笔课本第2页做一做第2题，先说意义，再计算是多少。相信你能行列式：一袋大米重25千克，3袋重多少千克？ 1/2 袋重多少千克？ 1/5 袋重多少千克？六、成功测学（一）、快乐小帮手1 、 2/3 + 2/3 + 2/3 + 2/3 +2/3 =（ ）（ ）2、 7/40米=（ ）厘米 5/6 时=（ ）分（二）、计算我最棒 8/156 11/24 18 5/329 7/12 16（三）、生活中的数学1、一个正三角形边长 5/21米，它的周长是多少米？2、修一条公路，如果每天修这条路的3/16，8天能修完吗？（四）、智慧摩天轮一种铁丝做的长方体框架，长5/8米，宽1/4，高3/16米，做8个这样的框架需铁丝多少米？七、课堂检测课本第6页第2题、第3题奥数爸爸和小红都感冒了，妈妈要给他们买3天药，爸爸和小红一天分别要吃多少袋？妈妈需要买多少袋药？（感冒冲剂成人一次1/2袋；儿童一次1/3袋，一日3次）7、 成功思学：通过今天的学习，我学会了-，我在-方面表现的很好。在-方面表现很好，以后要注意的是-。9、 板书设计2/9+2/9+2/9=2+2+2/9=6/9=2/32/93=6/9=2/3分子和整数相乘的积作分子，分母不变，计算时，先约分再计算。课后反思：