2019春四年级英语下册 Lesson 1《Whose watch is it》教案 科普版.doc

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课题:Lesson 1 Whose watch is it第一课时一教学内容:Lets learn 及 Lets talk二教学目标:理解和掌握whose的用法三教学重点、难点:Whose watch is it?Its his watch.Is this your watch?Oh, yes. Its my watch.Here you are.Thank you very much.四教学方法:听、说、演。五教学用具:录音机、图片。六教学过程:1、复习检查本课所学单词。2、导入新课A、教师那一本书介绍:This is my book.教师问:Whose book is this?学生回答:Its your book.教师在教室里随机拿学生物品问:whose is this?学生用句式、Its 来回答。B、教师简笔画卡片带单词:My wahch; Your clock; his basket; her cups; Our glasses; their bags; .学生看卡片单词用:Whose is this?Its watch.Whose are these?They are cups.这些句式造句。3、学习Lets talk教师一人扮演两个角色表演该对话,让学生初步感知对话内容。之后,放录音,让学生听,再逐句放,学生跟说并译成汉语。4.操练教师出示图片,学生问答操练(三人为一组),教师要注意巡回检查及时发现问题,及时纠正。指名依图对话5.效果检测Whose watch is it?Its watch?Lets and him.Is this watch?Yes, it is.Her you are.Thank you .六、布置作业:背诵Lets talk.Lets learn 做在作业本上。教学反思:
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