高三物理二轮复习 第3部分 知识清单保温练习 1 物理学史和物理思想方法课件.ppt

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,一,物理学史和物理思想方法,第三部分 知识清单保温练习,记 一 记,1高中物理的重要物理学史 必考部分,选考部分,(8)等效替代法:在研究物理问题时,有时为了使问题简化,常用一个物理量来代替其他所有物理量,但不会改变物理效果如用合力替代各个分力,用总电阻替代各部分电阻等 (9)类比法:也叫“比较类推法”,是指由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法其结论必须由实验来检验,类比对象间共有的属性越多,则类比结论的可靠性越大如研究电场力做功时,与重力做功进行类比;认识电流时,用水流进行类比;识电压时,用水压进行类比,练 一 练,1在物理学的发展过程中,许多科学家做出了巨大的贡献,下列说法中符合史实的是( ) A牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量 B奥斯特发现了电流的磁现象和电磁感应现象 C开普勒通过研究第谷的观测数据得出了开普勒定律 D库仑发现了点电荷间的相互作用规律,并通过油滴实验测定了元电荷的数值,解析: 牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许测出了引力常量,选项A错误;奥斯特发现了电流的磁现象,法拉第发现了电磁感应现象,选项B错误;开普勒通过研究第谷的观测数据得出了开普勒定律,选项C正确;库仑发现了点电荷间的相互作用规律,密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值,选项D错误 答案: C,2在物理学的发展史上,许多物理学家做出了卓越的贡献,下列说法中符合史实的是( ) A伽利略猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 B麦克斯韦提出了电磁场理论并预言了电磁波的存在,赫兹用实验证明了电磁波的存在 C安培首先提出了场的概念并发现了通电导线在磁场中受力方向的规律 D楞次发现了电磁感应现象并总结出了判断感应电流方向的规律,解析: 伽利略猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比,但没有直接用实验进行验证,选项A错误;麦克斯韦提出了电磁场理论并预言了电磁波的存在,赫兹用实验证明了电磁波的存在,选项B正确;法拉第首先提出了场的概念,安培发现了通电导线在磁场中受力方向的规律,选项C错误;法拉第发现了电磁感应现象,楞次总结出了判断感应电流方向的规律,选项D错误 答案: B,3在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了巨大的贡献,以下关于物理学史和所用物理学思想方法的叙述中不正确的是( ) A伽利略应用理想实验说明力是维持物体运动的原因 B微小形变的演示、卡文迪许用扭秤测出引力常量和库仑用扭秤研究电荷之间的作用力都采用了放大法 C瞬时速度定义、瞬时加速度定义应用了极限法 D在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后用各小段的位移之和代表物体的位移应用了微元法,解析: 伽利略应用理想实验说明力不是维持物体运动的原因;微小形变的演示、卡文迪许用扭秤测出引力常量和库仑用扭秤研究电荷之间的作用力都采用了放大法;瞬时速度定义、瞬时加速度定义应用了极限法;在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后用各小段的位移之和代表物体的位移应用了微元法 答案: A,4下列有关物理学思想方法的说法中不正确的是( ) A建立“质点”、“点电荷”概念用的是理想模型法 B建立“速度”、“加速度”、“电场强度”、“磁感应强度”概念用的是比值定义法 C建立交变电流电压、电流的“有效值”概念用的是微元法 D探究“加速度与力、质量的关系”用的是控制变量法,解析: 建立“质点”、“点电荷”概念用的是理想模型法;建立“速度”、“加速度”、“电场强度”、“磁感应强度”概念用的是比值定义法;建立交变电流电压、电流的“有效值”概念用的是等效替代法;探究“加速度与力、质量的关系”用的是控制变量法 答案: C,谢谢观看!,
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