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自我介绍 易错字讲解 多音字讲解 古诗讲解,课堂小要求 1.上课要保持安静哟有问题要举小手哦 2.上课要认真听讲积极参与课堂活动 3.认真完成课堂练习、家庭作业家长签字,我姓胡，大家可以叫我胡老师，是你们的语文老师，我喜欢看电影、看书，喜欢吃冰淇淋。我现在在易学轩上课，在这里我希望认识更多的小朋友，和大家一起开心地上课学习。,易错字与多音字,所在单位：易学轩,讲 授 人：胡,翻开书P2页，给下面的字注音,j y jn lng 己 已 今 令 min t zhu gu 免 兔 爪 瓜 s ji wng wng 洒 酒 忘 亡,拆分记忆，学会组词,今天,命令,VS,自己 已经 今天 命令 免费 兔子 爪子 西瓜 洒水 喝酒 忘记 灭亡,晴,睛,晴天 晴朗 晴空万里,画龙点睛 目不转睛 眼睛,挑,桃,挑灯夜战 挑拨离间 挑战,桃子 桃树 桃花,qng,jng,tio,to,飘,漂,飘雪 飘香 飘逸,漂泊 漂移 漂洋过海,颗,棵,一颗星星 颗粒无收,一棵松树,pio,pio,k,k,候,侯,气候 等候 候鸟,诸侯,体,休,体育 体重 体验,休息 休闲 休假,hu,hu,t,xi,欢,次,欢乐 欢迎 欢呼,次要 次数 次品,州,川,九州 广州 州名,川流不息 川菜 川剧,hun,c,zhu,chun,因,困,因为 因此 因果,困难 困意 困扰,样,洋,样貌 样本 样片,洋葱 洋气 洋娃娃,yn,kn,yng,yng,观看张冠李戴视频动画,书P2下组词,以后 已经 做活动 作文 丝带 戴上 生病 上升 远近 进门 坐下 座位,以 已 在很久（ ）前，这里（ ）经有人居住。,以,已,做 作 妈妈每天忙着（ ）家务，而我每天都要完成（ ）业。,做,作,带 戴 （ ）上了眼镜，小红才看到妈妈（ ）回来的洋娃娃。,戴,带,生 升 在每个周一的时候，作为一名学（ ），都要观看（ ）国旗仪式。,生,升,近 进 门离你那么（ ），怎么还不（ ）去呀？,近,进,坐 座 小明（ ）在了小红的（ ）位上。,坐,座,书P3找找错别字，并改正！,总结：,根据意义，字词记忆,拆分记忆，学会组词,融入情景，巧记字！,多音字,区别词性、词义,区别口语书面语,口诀记忆法,一线串珠法,长长长长,长长长长长长长,长长长长长长长,zhng chng zhngchngzhngzhngchng,chngzhngchngzhngchngchngzhng,zhng.chng.chng.zhng,我叫阿拉蕾，我的大名叫崔雅涵,我有两个身份，你们呢？,多音字：,多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。,大家都有几个名字呢？,秋天的雨 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,扇,shn 扇子 ，蒲扇,shn 扇扇子 ，扇风,完成课后练习P5,做游戏了！,百花齐放,ling,ling,量,zhng,chng,重,yng,yng,应,shng,chng,盛,送小青蛙回家！,藏,cng (躲藏)（收藏）,zng (宝藏)（西藏）,调,tio (调整) （调皮）,dio (调动)（调查）,数,sh(数一数)（倒数）,sh (数学)（数字）,似,sh (似的）,s(相似)（似乎）,系,j (系鞋带)（系扣子）,x (关系)（联系）,要,yo（重要）（要点）,yo（要求）,检测,一、给带点字选择正确的读音。 1、这棵大树像一把大伞似（sh 、s ）的。 2、朝（zho 、cho）前看,就可以见到树林。 3、另一个放大镜可以随意调（tio、dio）节。 4、他在看（kn、 kn）守大门。 5、我们应(yng、yng)该认真学习 。 6、蚂蚁把树叶当作(zu、zu)伞。,一、给下列词语选择正确的读音。 1 应 yng yng 照应（ ） 应该（ ） 答应（ ）得心应手（ ） 2、 乐 l yu 快乐（ ） 乐园（ ） 音乐（ ） 乐意（ ） 3、 漂 pio pio pio 漂流（ ） 漂亮（ ） 漂白（ ）漂泊（ ）,一、给下列词语选择正确的读音。 1 应 yng yng 照应（ ） 应该（ ） 答应（ ）得心应手（ ） 2、 乐 l yu 快乐（ ） 乐园（ ） 音乐（ ） 乐意（ ） 3、 漂 pio pio pio 漂流（ ） 漂亮（ ） 漂白（ ）漂泊（ ）,古诗拓展：,村居 高鼎 zhng d 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 sn yun 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。,译文,农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。 杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。 村里的孩子们早早就放学回家了。 他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。,作业：,抄写一遍书P2页的上下两列组词 背诵古诗村居，家长签字，签在古诗旁,谢谢观赏！,
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