高中地理 2.3.4 常见的天气系统课件 湘教版必修1.ppt

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目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,一,二,三,一、锋面系统与天气 1.气团:位于对流层下部,在水平方向的一定范围内,物理属性相对均匀的大团空气。按照气团本身属性及与经过地区的热力差异,通常将其分为暖气团和冷气团两类。 2.锋面:冷暖气团的交界面,亦称锋区。 3.冷锋与天气。,目标导航,预习导引,一,二,三,目标导航,预习导引,一,二,三,预习交流 下列谚语描述的是哪种类型的锋面? 一场春雨一场暖。 一场秋雨一场寒。 提示:暖锋。冷锋。,目标导航,预习导引,一,二,三,二、低气压、高气压系统与天气(以北半球为例),目标导航,预习导引,一,二,三,预习交流 电影后天中描述了下图所示的天气系统,该天气系统是气旋还是反气旋?会带来什么天气? 提示:气旋。狂风暴雨。,目标导航,预习导引,一,二,三,三、锋面气旋系统与天气(以北半球为例) 1.气旋常常与锋面联系在一起,形成锋面气旋系统。 2.从平面看,北半球锋面气旋气流呈逆时针方向旋转,中心气压最低,自中心向前方伸展一条暖锋,向后方伸展一条冷锋。 3.锋面气旋系统经常出现在中纬地区,锋面附近往往产生云、雨、雪,甚至造成雷雨、暴雨、暴雪、大风降温等天气。,问题导学,当堂检测,一,二,主题一 冷锋与暖锋的对比分析 活动与探究 材料一:济南日报2013年2月6日讯,今天下午4时左右,市气象台发布寒潮蓝色预警信号,今天夜间到8日,我市受寒潮影响,将出现大风、降温天气,降温幅度达到8 左右,将出现零下十几摄氏度的低温。下面是影响山东济南的天气系统示意图。,问题导学,当堂检测,一,二,(1)结合材料探究: 该天气系统是冷锋还是暖锋? 用简图表示锋面过境前后甲地气温、气压变化曲线。 提示:冷锋。 见下图。,问题导学,当堂检测,一,二,材料二:下图为某地某月46日所经历的天气系统示意图。 (2)结合材料探究: 该地46日所经历的天气系统是冷锋还是暖锋? 用简图表示B地46日的气温、气压变化。 提示:暖锋。见下图。,问题导学,当堂检测,一,二,迁移与应用 用实验模拟某一天气系统(见右图):在塑料盒中间插一隔板,两侧分别注入同体积的红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气)。据此完成下列问题。 (1)在向上抽出隔板后的数秒内,冷暖水之间( )。 A.出现水平交界面,蓝色冷盐水在上 B.出现水平交界面,红色暖水在上 C.出现倾斜交界面,蓝色冷盐水在上 D.出现倾斜交界面,红色暖水在上,问题导学,当堂检测,一,二,(2)该模拟实验的天气系统是( )。 A.气旋 B.锋面 C.高气压 D.低气压 (3)该模拟实验存在的主要不足是( )。 没能模拟出主导气流的运动方向 没能模拟出成云致雨的天气现象 没能模拟出冷锋与暖锋 没能模拟出冷暖空气的密度差异 A. B. C. D. 解析:在向上抽出隔板后,会出现倾斜交界面,由于密度差异,冷水在下,暖水在上。锋面是冷暖气团的交界面,形成原理与此相似。 答案:(1)D (2)B (3)A,问题导学,当堂检测,一,二,冷锋、暖锋的判别方法 (1)根据气团前进的方向:冷气团主动向暖气团推移为冷锋;暖气团主动向冷气团移动为暖锋。 (2)根据锋面符号:“三角号”为冷锋,其中三角形所在的一方是冷锋前进的方向;“小半圆”为暖锋,其中半圆弧所在的一方是暖锋前进的方向。 (3)看冷暖气团运动示意箭头指向,如下图所示。,(4)根据锋过境后气压、气温变化:冷锋过境后气温降低,气压升高;暖锋过境后气温升高,气压降低。,问题导学,当堂检测,一,二,主题二 气旋与反气旋 活动与探究 材料一:飓风是强烈发展的热带气旋。超级飓风“桑迪”于美国东部时间2012年10月29日晚8时许(北京时间30日上午8时许)在美国新泽西州海岸登陆。“桑迪”裹挟着狂风骤雨重创了美国东海岸,也给部分地区带来了大雪天气。造成113人死亡及巨大的经济损失。同期,我国华北地区受反气旋控制,出现了秋高气爽的天气。 (1)结合材料探究:气旋为何带来阴雨天气,反气旋为何带来晴朗天气? 提示:在近地面,气旋的气流从四面八方流入中心,中心的空气辐合上升,水汽易凝结成云致雨。反气旋的气流向外流出,高层的空气下沉辐散,水汽不易凝结,形成晴朗天气。,问题导学,当堂检测,一,二,材料二:气旋常常和锋面联系在一起,形成锋面气旋系统。下面为北半球锋面气旋示意图。 (2)结合材料探究: 从平面结构看,自中心向前方伸展的A锋面为 锋,向后方伸展的B锋面是 锋。 说明锋面气旋中冷空气和暖空气的分布规律。 说明锋面气旋的主要分布地区和天气特征。,问题导学,当堂检测,一,二,提示:暖 冷 暖空气位于冷暖锋之间,如图中字母C所示;冷空气位于冷暖锋之外,如图中字母D、E所示。锋面气旋系统多形成于中纬地区,往往产生云、雨、雪,甚至造成雷雨、暴雨、暴雪和大风降温等天气。,问题导学,当堂检测,一,二,迁移与应用 读天气系统图,完成下列问题。 (1)图甲的天气系统剖面是沿图乙中( )。 A.线绘制的 B.线绘制的 C.线绘制的 D.线绘制的 (2)图乙所示天气系统( )。 A.为南半球的锋面气旋 B. P处气温高于Q处 C.多出现在副热带地区 D.多出现在海洋上,陆地一般不会出现,问题导学,当堂检测,一,二,解析:第(1)题,图甲中的剖面线左侧是冷锋,右侧是暖锋,中间相隔一段距离,图中只穿过暖锋,只穿过冷锋,穿过冷暖锋交界处和暖锋,故正确答案为D项。第(2)题,图乙所示天气系统为低压系统,同时气旋水平气流的运动方向为逆时针,说明是位于北半球的锋面气旋,常出现在中纬地区;P处纬度低于Q处,所以气温较高。 答案:(1)D (2)B,问题导学,当堂检测,一,二,问题导学,当堂检测,一,二,(2)绘图判别法: 在等压线图上画出研究点所受的水平气压梯度力的方向,北半球右偏,南半球左偏,3045即可。 2.锋面气旋的判读方法(以北半球为例) (1)锋面位置的判断:锋面出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线重合,如图中AB和CD处。 (2)锋面附近的风向:根据北半球风向的画法,可确定锋面附近的风向,如图中F、G处为偏北风,E、H处为偏南风。,问题导学,当堂检测,一,二,(3)锋面类型及移动:图中F、G处都在锋面的北侧(纬度较高的地区),为冷气团,E、H则相反,为暖气团。根据图中E、F、G、H各处的风向及冷暖气团的性质,可确定AB为冷锋,CD为暖锋。而且还可确定,锋面应随气流呈逆时针方向移动。 (4)天气特点:冷锋(AB)过境,常出现阴天、大风、降温、降雪、降雨等天气现象。暖锋(CD)降水易发生在锋前,多为连续性降水。,问题导学,当堂检测,1,2,3,4,5,1.下列有关冷锋、暖锋的叙述,正确的是( )。 A.过境前都是温暖晴朗天气 B.过境后气温和气压都骤降 C.过境时都会带来大风、暴雨天气 D.暖锋降水易发生在锋前,多为连续性降水 答案:D,问题导学,1,2,3,4,5,当堂检测,下图为气旋和反气旋图。读图,完成第23题。 2.表示北半球气旋的是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁,问题导学,1,2,3,4,5,当堂检测,3.形成我国北方秋高气爽天气的是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 答案:2.A 3.D,问题导学,1,2,3,4,5,当堂检测,4.(2015北京文综)下图示意2015年3月922日气旋“帕姆”的移动路径。“帕姆”( )。 A.生成于西北太平洋热带洋面 B.气流呈顺时针方向旋转 C.移动路径受控于西北漂流 D.自东向西穿过日界线 解析:考查气旋的形成与移动。解题的关键是掌握气旋的气流运动特点。据图“帕姆”生成于西南太平洋热带洋面,A错误;南半球气旋气流呈顺时针方向旋转,B正确;“帕姆”移动路径与西北漂流无关,是受西北风影响,C错误;“帕姆”自西向东穿过日界线,D错误。 答案:B,问题导学,1,2,3,4,5,当堂检测,5.读天气系统示意图,完成下列问题。 (1)从性质上看,图甲中B是 气团,C、D、E三地中气温最高的是 地。 (2)图甲为 锋天气图。该类锋面过境时的天气状况一般是 。 (3)图乙中F处是 气压中心,该天气系统位于 半球,在其控制下多为 天气。 答案:(1)冷 C (2)暖 连续性降水 (3)高 北 晴朗,
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