高考政治一轮复习第十一单元中华文化与民族精神综合探究类主观题专练课件新人教版.ppt

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综合探究类主观题专练,第十一单元 中华文化与民族精神,1.地名承载丰富的文化信息,接续千百年的情感传承,一个地名是一个地方的符号,是那个地方人们的情感所系。在海内外寻找乡愁的华人心中,地名是一条回家的路,即便不在那里出生,那也是祖辈的根,他们的后代依旧将心底的那份乡愁与那个遥远的地名联在一起。人们对地名的情感是个人的、家族的,更是地方的、民族的。诸多地名情感的滋生、蔓延与丰富,构成一个民族的文化自尊。 在上个世纪末,出现了为经济发展一哄而上、改名成风的现象。一位老兵到了台湾,晚年一直想回大陆,但因身体原因只能让孩子回来寻根,孩子根据地名却难以找到。后经民政厅翻阅档案才找到家乡。老先生感,1,2,3,4,慨说,地名改的让我们找不到回家的路。“一生痴绝处,无梦到徽州”是古人对古徽州的向往与期盼。徽州山川秀丽,历史悠久,具有深厚文化底蕴,民间习俗自成一统。走进徽州,步入由白墙青瓦、高低错落的马头墙、精美雕刻和天井组成的徽州民居,仿佛走进了梦中的故园。为了发展旅游,带动经济,1987年徽州改成了黄山,令人神往的韵味幽雅的古城文脉中断,魅力不再。 近来,古地名的恢复成为人们议论的焦点。据人民日报进行的网络调查,现在支持黄山复名为徽州的网民占70%以上。也有人认为,恢复古地名不能任性。有些新的地名促进了当地旅游和经济社会发展,没有必要恢复古地名,且恢复古地名会耗费大量物力、人力等问题。,1,2,3,4,结合材料,探究回答下列问题。 (1)从文化作用的视角,说明为什么要恢复古地名。,答案,1,2,3,4,答案 文化作为一种精神力量,能在实践中转化为物质力量,对社会和个人产生深远的影响。恢复古地名,有利于提高市民的文化自信与文化自觉,增强人们对城市的认同感和凝聚力。 文化与经济相互交融,保护好前人留下的文化遗产,有利于推动城市旅游经济的发展。 文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,恢复古地名有利于提升城市竞争力。,(2)运用生活与哲学的相关理论,分析一些地方恢复古地名的价值所在。,1,2,3,4,答案,答案 意识对改造客观世界具有指导作用(也可用“社会意识的作用”“价值观的作用”)。古地名的恢复有利于增强人们的民族认同感、归属感、凝聚力,树立民族的文化自尊自信。 联系具有普遍性、客观性,要用联系的观点看问题。古地名的恢复有利于延续千百年的历史文化脉络,促进当地经济社会的发展。,(3)运用唯物论的知识,谈谈你对“恢复古地名不能任性”的理解。,1,2,3,4,答案,答案 物质决定意识,要求我们要一切从实际出发。恢复古地名,要依靠当地的具体情况,对有些确有必要恢复的可以恢复,那些已经成功、人们普遍接受的新地名就没必要恢复。 规律具有客观性,要尊重规律、按规律办事。地名的形成与变动有其历史渊源,是否恢复要尊重社会历史发展规律,广泛征求民意,权衡利弊得失,防范可能出现的浪费和混乱。,2.“科技兴则民族兴,科技强则国家强。”党的十八大以来,在创新驱动战略和制造强国战略引领下,我国持续推进科技创新,科技成果密集亮相,呈现井喷态势:“天眼”探空、神舟飞天、墨子“传信”、高铁奔驰、北斗组网、超算“发威”、大飞机首飞科技创新进入跟跑、并跑、领跑“三跑并存”阶段,正在发生整体性、格局性的深刻变化。,1,2,3,4,科研成果的涌现,既是新中国数十年积累的厚积薄发,也是十八大以来科技创新工作不断突破所释放出的动力和活力。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央围绕全面深化改革总目标,聚焦实施创新驱动发展战略,按照科技创新和体制机制创新“双轮驱动”的要求,不断突破体制障碍,部署推出深化科技体制改革实施方案国家科技决策咨询制度建设方案深化科技奖励制度改革的方案等一系列重大改革;不断突破人才激励机制,修订促进科技成果转化法,出台关于深化人才发展体制机制改革的意见关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见等多项“激励人”“解放人”的重大举措。,1,2,3,4,结合材料,探究回答下列问题。 (1)请从经济生活角度,为我国实现科技创新“领跑”目标提出建议。,答案 实施创新驱动战略,把科技创新作为提高社会生产力和综合国力的战略支撑,摆在国家发展全局的核心位置;以市场为导向,运用多种手段加强国家宏观调控,促进科技成果不断转化;充分发挥财政的作用,增加科研经费投入,为科技创新提供物质保障;深化科技体制改革,激发市场活力等。,答案,1,2,3,4,(2)十九大把“坚持党对一切工作的领导”作为政治原则写入党章。请运用政治生活知识,谈谈我们党在新时代下应如何加强科技创新工作的领导。,答案,1,2,3,4,答案 中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。推进科技创新,需要党继续发挥统筹全局,协调各方的领导核心作用,为科技发展提供正确的政治方向。 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,坚持依法执政是党的基本执政方式。推进科技创新,需要党支持人大通过法定程序,将党的意志上升为国家意志,为科技创新创造良好的法治环境。 中国共产党是工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队。要充分发挥党员在科技创新中的先锋模范作用。 人才是科技创新的主体,要坚持以人为本、执政为民的理念,激发人民群众科技创新的积极性。,1,2,3,4,(3)有人认为,“不破不立,突破就能创新”。请运用辩证唯物主义观点评析这一说法。 要求:观点明确,紧扣主题,理由充分,合乎逻辑。 学科术语使用规范,字数250字左右。,答案,1,2,3,4,答案 答案示例:创新意味着发展,其本质是新事物的产生、旧事物的灭亡,是新事物代替旧事物,是事物的前进和上升。新事物是在旧事物的基础上产生的,要克服旧事物的束缚,必须实现突破。 规律具有普遍性和客观性,实现事物的突破需要尊重客观规律,按客观规律办事;物质决定意识,要求突破应坚持一切从实际出发,实事求是;实践是认识的基础,实现突破需要立足于实践;联系具有多样性,创新会受到各种条件的制约,实现事物的突破,要充分考虑事物存在和发展的条件,要一切以时间、地点、条件为转移;辩证的否定是事物自身的否定,其实质是扬弃,突破时要克服旧事物中过时的、消极的内容,保留旧事物中的积极、合理的因素。,1,2,3,4,3.Y市政府为鼓励居民租房,促进房屋租赁市场的发展,在教育、医疗等公共服务方面,出台了“租购同权”的房产政策,给租房者与购房者相同的权利。这一政策一经出台,便再度引发了“租房好”还是“购房好”的争论(如下图)。,1,2,3,4,有学者表示,Y市政府忽略了两个事实。其一,Y市教育资源分布不均衡,教育公平问题突出。该政策会使大量的居民到优质教育资源所在区域租房,不仅会导致租金暴涨,而且会使教育资源不均衡、不公平的问题更加严重。其二,房屋租赁市场缺少全国性立法。“租购同权”政策难以解决房屋租赁双方的法律纠纷,难以保障租房者的切身利益,以居住为目的的长期性租房需求不会有大的变化。因此,Y市出台的“租购同权”政策“不接地气”。究其根源,就在于房地产政策朝令夕改,一会儿移植香港模式,一会儿复制新加坡模式,一会儿借鉴欧美模式,导致市场非理性震荡。因此,我们需要创造适合我国国情、符合国家利益和人民利益的中国模式。,1,2,3,4,结合材料,探究回答以下问题。 (1)选择租房还是购房需要考虑多种因素。请运用经济生活知识,列举三个需要考虑的因素,并分别作简要分析。,答案 收入:收入是消费的基础和前提。租房还是购房不仅要考虑当前收入,还要考虑未来收入。 政策:市场经济的发展离不开国家的宏观调控。国家的宏观调控政策对房地产的走势会产生重大影响。 房价和租金:价格影响消费,不仅要考虑当前的房价和租金,还要考虑房价和租金的未来走势。 实际需求:人们的消费受消费心理的影响,要根据实际需要作出选择,避免盲从,理性消费。,1,2,3,4,答案,(2)目前我国正在推进房屋租赁市场的立法工作。请运用政治生活知识,分别说明人大代表和政协委员在推动该项立法中的职责。,1,2,3,4,答案 人大代表:密切联系群众,反映群众意见,认真调查研究,为房屋租赁市场的立法工作建言献策;认真行使审议权、表决权、提案权等权利,提高立法的科学性和民主性。政协委员:积极参与政治协商、民主监督、参政议政,为人大立法贡献智慧。,答案,(3)在房地产问题上,怎样才能创造出“接地气”的中国模式?请从唯物辩证法的角度提出你的构想。 要求:观点明确,紧扣主题,理由充分,合乎逻辑。 学科术语使用规范,字数250字左右。,1,2,3,4,答案,1,2,3,4,答案 略。内容要点:矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。要在矛盾普遍性原理的指导下研究矛盾的特殊性,做到具体问题具体分析。世界各国的房地产行业有其共性的特点和规律,但中国的国情具有特殊性。要认真调查研究,深入了解中国国情,借鉴他国成功经验,在此基础上制定符合中国国情的政策。辩证的否定是事物自身的否定,是联系的环节和发展的环节,其实质是“扬弃”。要一分为二地总结过往政策的成败得失,保留并发扬成功经验,纠正错误做法,进而在政策层面积极创新,创造符合国情的中国模式。,4.2017年9月35日金砖国家领导人第九次会晤在中国厦门举行,金砖合作开启了第二个十年。 金砖合作体现出了文明交融、智慧互通。五个国家文明和而不同,相互交融,形成共同前行的巨大合力。“金砖”(此次金砖会议提出的金砖扩容)拓展模式,让更多的发展中国家登上了金砖机制这一平台,更多样的文明将在这里共同绽放。 金砖国家在资源禀赋和发展方式等方面各具特色,存在较强的互补性,同时,各国也都面临着各自发展的难题。要发扬合作共赢的金砖精神,为各国发展开辟更加光明的未来。下一步金砖国家将在创新、开放、合作、经济伙伴战略、发展战略等方面加强合作,共同应对自身和全球发展面临的挑战。,1,2,3,4,结合材料,探究回答以下问题。 (1)运用文化生活知识简析金砖合作的意义。,1,2,3,4,答案 文化与经济、政治相互影响、相互交融。金砖合作以经济合作促进了各方文化交融,又以文化交融增进了解,加深友谊,促进经济合作进一步深化。 文化具有多样性,不同国家、不同民族文化各具特色。金砖合作也是一个展示各国民族文化特色的平台,有利于金砖各国多样文化的繁荣发展。 商业贸易是文化交流的重要途径。金砖合作通过商贸活动促进文化交流,使文化在交流中得以传播、借鉴、融合、发展。,答案,(2)运用唯物辩证法的总特征知识分析金砖国家应怎样合作。,1,2,3,4,答案,1,2,3,4,答案 事物是普遍联系的,我们要用联系的观点看问题,不能孤立地看问题。金砖各国要以更加开放务实的态度展开多领域合作,促进共同发展。 整体和部分相互联系、密不可分,我们应当树立全局观念。在激烈的国际竞争中,金砖国家应加强伙伴关系,协调各方利益,优势互补,实现合作共赢。 事物是变化发展的,发展具有普遍性,我们要用发展的观点看问题。金砖合作要着眼于未来,顺应经济全球化的发展方向,制定长期合作发展目标,把眼前利益和长远利益结合起来,实现可持续发展。,1,2,3,4,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,我们要树立创新意识。金砖合作中应不断创造新的合作机制,创造有利于合作发展的新的制度体制和环境,创新合作的形式、方式、方法、途径,以适应外部形势的不断变化。 事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的,我们要对未来充满信心。金砖合作有着诸多困难,各国也都面临各自发展的难题。对此,合作各国应树立信心,坚强面对,积极寻求解决问题的有效方法,合力应对各种问题和挑战,取得合作发展的新成果。,(3)某校高三(3)班学生围绕上述材料开展小组合作探究活动,请为他们拟两个探究主题。,1,2,3,4,答案 深化金砖合作,助推五国经济,促进文化繁荣,维护世界和平,等等。(答出两个方面即可),答案,
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