2019-2020年高一历史上学期寒假作业(IV).doc

2019-2020年高一历史上学期寒假作业(IV)一、选择题。本卷共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号123456789101112答案11621年，英国下议院的一个委员会来觐见国王詹姆士一世时，他无奈地对侍从吩咐道：“你们摆好十二把交椅吧，我要接待十二位国王！”这反映了此时的英国A君主立宪制已经建立 B议会对国王形成了制约C国王与议会的矛盾完全激化 D爆发了资产阶级革命】【百强校】xx黑龙江省大庆中学高一上学期期末考试历史试卷【答案】B考点：欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立英国资产阶级革命爆发的背景【题型】选择题【难度】一般2有学者认为：“光荣革命不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协，而是议会与国土权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是A.通过权利法案结束了国王的权力B.国家权力的重心由国王转移至议会C.议会与国王在国家权力上实现了平衡D.英国君主立宪制确立】【百强校】xx贵州贵阳六中高二上期入学考试历史试卷【答案】B考点：欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立议会与国王权力的变化【题型】选择题【难度】较易3摩根说：“权利法案显然打破了世袭的权利，这种世袭权利是4660年旧政体复辟的基础，而被以议会为代表的民族意志所取代。将它看作是彻底否定了关于政府的概念的历史转折点，这无疑是完全正确的。”这说明权利法案A使议会权力居于国王之上B反映了工业资产阶级的利益C废止了英国社会的世袭制D彻底否定了英国的君主政体】【百强校】xx届湖北省襄阳市襄阳四中高三七月第二周周考文综历史试卷【答案】A【解析】本题考查的是英国权利法案知识点。根据材料信息“权利法案显然打破了世袭的权利”、“被以议会为代表的民族意志所取代”，结合所学知识可知，材料主旨揭示的是，透过权利法案，英国确立起了“议会主权”，正式确立起君主立宪制政体，A项正确；B项与材料主旨不符，排除；C项“废止”一词错误，不符合史实，排除；D项错误，英国还是君主政体，只不过是君主立宪政体了。故选A。考点：欧美资产阶级代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立权利法案【题型】选择题【难度】一般4在工业化即将完成的1832年，英国开始向贵族寡头制宣战，推行了第一次议会改革，使得新兴的中等阶级进入到政权体系之中，之后又推行了1867年、1884年等议会改革，使英国走向政治参与的普遍化。以上材料反映英国A社会阶级结构发生变化B民主进程的渐进性C消除了不平等现象D议会权力逐步扩大】xx届辽宁省葫芦岛市六校协作体高三上期期初考试历史试卷【答案】B考点：近代西方资本主义政治制度的确立与发展英国君主立宪制的建立进程【题型】选择题【难度】一般51786年华盛顿在写给友人的信中说：“在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有虚名，其政策措施多不被人们所关注、执行。”为此，他主张A加强中央集权B取消地方自治权C实行三权分立D推行两党制】xx届甘肃省庄浪县第四中学高三上期第一次模拟历史试卷【答案】A【解析】据材料中“在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有虚名，其政策措施多不被人们所关注、执行”可得出华盛顿对邦联体制的不满，当时的当务之急应该是加强中央集权，故A项正确；加强中央集权，并不是要求取消地方自治，故B项排除；三权分立与两党制出现在1787年宪法制定之后，故CD项排除。考点：近代西方资本主义政治制度的确立与发展美国联邦政府的建立联邦制【题型】选择题【难度】较易6美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；“未经国会同意，不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意不得在和平时期保持军队或战舰，不得与他州或外国缔结协定或盟约”。这些规定的主要目的是A调和地方各州的矛盾B避免邦联体制的弊端C维护三权分立的体制D体现民主共和的原则】【百强校】xx吉林省实验中学高一上期期中历史试卷【答案】B考点：欧美代议制的确立与发展美国共和制的确立1787年宪法【题型】选择题【难度】一般7在美国第一届联邦政府中，国务卿杰斐逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上出现严重分歧，他们的追随者之间随之发生冲突。1796年大选中，选民因地域职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团。这是美国一个重要制度的起源。这一制度是A.邦联制B.两党制C.议会制D.共和制】【百强校】xx北京市一零一中学高二下期期末考试历史试卷【答案】B【解析】由“1796年大选中，选民因地域职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团”结合所学知识可知在美国逐渐形成了两党制制度，故本题答案选B项；A项是美国独立后和1787年宪法前，与题干时间不符；C项与美国史实不符；D项错误，1787年宪法就定下来美国是民主共和制了。所以答案选B。考点：近代西方民主政治的确立与发展美国代议制的确立两党制的形成【题型】选择题【难度】较易8以下为1794年法国大革命中的场景：在大街上被公民们包围的革命领导人罗伯斯庇尔看着人们因激情而泛红的脸说：“你们要遵守法律！”“法律是什么？”人们问。罗回答：“法律就是公民的意志。”公民们继续嚷嚷：“我们就是公民，我们不要什么法律，我们的这种意志就是法律。”这突出反映了A法律的确体现了公民的意志B民主权利滥用损害了民主制度C革命领导层力图限制革命发展D主权在民原则得到充分体现】xx届山东省潍坊市临朐县高三10月月考历史试卷【答案】B考点：近代社会的民主思想与实践法国建立共和制的曲折历程法国大革命【题型】选择题【难度】较难9学者吕一民说：宪法是在冷漠中通过的：议员们既无热情，也无掌声。在温和的君主派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国，是“较小的坏事”；而在温和共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的“妥协的共和国”，它还需要大力改造。这部宪法是A英国权利法案 B美国1787年宪法C中华民国临时约法D法国1875年宪法】xx届河北省故城县高级中学高三上期期中历史试卷【答案】D【解析】据材料提到，在温和的君主派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国，是“较小的坏事”；而在温和共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的“妥协的共和国”，它还需要大力改造。结合所学知识可知，这反映了法国1875年宪法曲折产生的特点，故D正确。英国权利法案，属于君主立宪制，不是共和制，故A排除。美国1787年宪法，不涉及君主派，故B排除。中华民国临时约法，不涉及君主派，故C排除。考点：近代西方资本主义政治制度的确立与发展资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展法国1875年宪法【题型】选择题【难度】较易10试论法国政治民主化的道路及启示中分析道：“(近代)法国人民曾先后信仰过人权理论立宪制度共和主义恐怖统治宽容政策，并为此流血战斗，付出极大代价。但是革命发展得太快，以至人们一早起来就会发现世界变了样，革命消化不了他所吞噬的旧世界。”这一分析试图A揭示法国民主政治曲折发展的原因B说明法国没有实行民主政治的基础C强调坚定的信仰对革命的重要性D肯定法国大革命对社会的成功改造】xx河南省商丘市第一高中高二下期期末历史试卷【答案】A考点：欧美代议制的确立与发展法国共和制的确立艰难的法兰西共和之路【题型】选择题【难度】一般11下图是19世纪晚期欧洲某报刊上登载的一幅俾斯麦的议会的漫画，漫画中俾斯麦挥动着长长的鞭子，各议员胆怯地萎缩在各自的桌子下。此漫画A讽刺了德国议会民主的虚伪B认为德国君主是实，立宪是虚C赞扬了俾斯麦的“铁血政策”D批评了德国没有实行议会民主】xx届广东省清远市第三中学高三上期第四次周考历史试卷【答案】A【解析】本题主要考查德意志帝国君主立宪制。根据材料信息，结合所学知识可知本题是俾斯麦的“议会”的漫画，讽刺的是议会而非德国君主，反映的是议会的虚伪，选A是符合题意的，正确；讽刺的是议会而非德国君主，选项B不符合题意，排除；讽刺的是议会而非赞扬了俾斯麦的“铁血政策”，选项C不符合题意，排除；德国实行了议会民主，选项D本身错误，不符合题意，排除；故本题选A项。考点：欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立德意志帝国君主立宪【题型】选择题【难度】较难121871年德意志帝国宪法规定：“联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。”这一规定出台的主要原因是A新生的德意志帝国实行联邦制B德意志本质上仍然是封建专制国家C普鲁士王国是德意志统一的旗帜D加强中央集权以便外扩张的需要】【百强校】xx湖南省衡阳市第八中学高二下期期末历史试卷【答案】C考点：近代西方资本主义政治制度的确立与发展资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展德国【题型】选择题【难度】一般第卷二、非选择题。本卷共2小题，每小题26分，共52分。1314题为必考题，每个试题考生都必须作答。13阅读材料，完成下列要求。材料 （2）根据材料中的图片和所学知识，从君主和议会的关系方面分析英德二国的政体的异同。（16分）】xx届湖北省当阳市第一中学高三10月月考历史试卷【答案】（1）英国：议会制君主立宪制，权利法案。（5分）德意志：二元制君主立宪制，德意志帝国宪法。（5分）（2）同：均为君主立宪制政体。（4分）异：英国，国王统而不治，是国家的象征；议会权力至上。德意志，皇帝拥有绝对的实权；议会的权力极小。（12分）【解析】（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，从整体上来看英国和德国的政治体制均是君主立宪制，但在做此题时一定要具体的区分一下，即英国是议会制君主立宪制，相关法律是权利法案。德意志却二元制君主立宪制，相关法律是德意志帝国宪法。考点：欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立英德二国何种政体以及各自的法律文献英德二国的政体的异同【题型】综合题【难度】一般14阅读材料，完成下列要求。材料一社会源自我们的需求，而政府源自我们的罪恶。前者从正面提升我们的幸福，而后者约束我们的罪恶，从反面促进我们的幸福如果良心的召唤是清晰而始终如一的，并且得到不容抗拒的遵从，人类就不需要另外的立法者；然而，情况并非如此，人们发现必须拿出部分财产来建立保护自己其余财产的机制。既然保障安全是设立政府的出发点与终结点，那么毫无疑问，最能保障我们安全，而且成本最小、能带来最大利益的政府是所有人都喜欢的政府。托马斯潘恩常识（1776年）材料二詹姆斯麦迪逊说：“除了对所有的人性做最好的思考外，政府本身又会是什么呢？如果让天使来统治人，那既不从外部，也不从内部来控制政府才是必要的。（但由于不存在这种情况）在组建一个由人之上的人来管理的政府的过程中，最大的难题就在于：你必须首先让政府有能力区管制那些管制者；其次才能迫使它去管制它自己。”联邦党人文集（1）根据材料一并结合所学知识，指出潘恩对政府作用的认识及其时代背景。（14分）（2）根据材料二并结合所学知识，说明美国是如何解决麦迪逊提出的“最大的难题”的。（12分）】【百强校】xx重庆八中高二下期六月段测文综历史卷【答案】（1）作用：约束人的罪恶；保护私有财产；保障安全（社会稳定）。（9分）背景：英国殖民统治的压迫；北美资本主义的发展；启蒙思想的传播。（5分。答出两点即可）（2）解决：1787年制宪会议，制定了联邦宪法；建立联邦制，确立联邦制上的原则与各州的权利，中央集权与地方分权相结合；确立三权分立的原则，实行民主共和制政体，总统、国会、最高法院分权制衡。（12分）【解析】（1）本题考查学生分析材料的能力。材料中主要是潘恩对政府的认识，他认为政府的存在主要就是就是一种约束的作用，他不仅约束个人，而且约束集体和这个国家，它对于社会经济、政治以及文化方面都有着重要的约束作用。他格外的提到了私有财产和社会安全，把这些回答出来即可。对于背景，我们结合所学知识回答即可。考点：欧美代议制的确立与发展美国共和制政体的确立1787年宪法和三权分立【题型】综合题【难度】较易