《故乡》ppt课件.ppt

上传人:xt****7 文档编号:1948974 上传时间:2019-11-11 格式:PPT 页数:28 大小:1.53MB
返回 下载 相关 举报
《故乡》ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共28页
《故乡》ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共28页
《故乡》ppt课件.ppt_第3页
第3页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述
故乡,鲁迅,(18811936)生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家自第一篇小说狂人日记开始用鲁迅作笔名。,著名作品集有野草、朝花夕拾呐喊、彷徨华盖集、坟等。,在初中我们学过他的作品有:,从百草园到三味书屋,社戏,阿长与山海经,鲁迅自传,选自朝花夕拾,选自呐喊,选自朝花夕拾,选自集外集拾遗补篇,阴(yn)晦(hu) 五行(wxng) 脚踝(jiohui) 潮汛(choxn) 髀(b) 愕然(rn) 嗤笑(chxio) 瑟(s)索(su) 惘然(wngrn) 隔膜(gm) 秕(b)谷(g) 鹁鸪(bg) 颧骨(qung) 折本(shbn) 潺潺(chnchn) 伶仃(lngdng) 恣(z)睢(su),读读,记记,谈谈小说,小说:,以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。,小说分类:,长篇,中篇,短篇,按篇幅长短,(小小说),小说三要素:,人物、故事情节、环境,人物塑造方法:,外貌、语言、动作、心理。 (神态),故事情节:,开端、发展、高潮、结局。 (序幕、尾声),环境:,自然环境 社会环境,1、小说以什么为线索来组织故事情节?,2、依据小说的线索,可以把小说分为 三部分,怎样分?为什么?,以“我”在故乡的见闻感受为线索。,(一)回故乡 (二)在故乡 (三)离故乡,思考:,全文共分三部分: 第一部分(15)描写了故乡的萧条景象和“我” 见到故乡的复杂心情,并交代了“我”回故乡的目的。,第二部分(677)写“我”回故乡的见闻与感受。,第一层(68)写老屋的寂寥,更使“我”沉浸在深深的悲凉之中;还写与母亲商定搬家的事情。,第二层(933)“我”回忆与少年闰土的友情。,第三层(3452)“我”见到了圆规杨二嫂。,结构层次,一、阅读15段,回答以下问题。,1、第一段中的“冒着严寒”说明什么?,“冒着严寒”写回故乡的季节,写出我回故乡急切心情 。,2、第2段描写了哪些景物,起什么作用?,天气阴晦、冷风呜呜的响、苍黄的天、萧索的荒村。写出衰败荒凉的农村景象,衬托“我”悲凉的心情。,第四层(5377)写“我”见到了中年闰土。,第三部分(7888)写“我”怀着深深的失望与痛苦的心情离开故乡,但“我”并不因此消沉、悲观,而是寄希望于未来和下一代。,3、如何理解第3段的含义?本段在文中起什么作用?,先用一个感叹句“阿!”再用一个否定的疑问句。这样写是因为故乡的景象出乎“我”的意料,因而产生怀疑,但又的确是“我”的故乡。对怀疑加以否定,反映“我”的复杂思绪,沉重的心情,为下文作铺垫。在文章结构上起承上启下的作用。,4、怎样理解“故乡本也如此,虽然没有进步,也未必有我所感的悲凉”?,眼前萧索的景象与“我”记忆中的故乡造成很大的反差,心中疑惑既而感到悲凉,只得自我安慰,实则流露出一种忧愤之情。,二、讨论小说哪些地方运用了对比手法,各有什么作用?,萧索的荒村,神异的图画,(一)故乡的变化,记忆中的故乡,眼前的故乡,对比及作用,(二)闰土的变化,对比及作用,少年闰土,中年闰土,十一二岁,紫色圆脸,头戴小毡帽,颈上套一个银项圈,有一双红活圆实的手,身材增加了一倍,脸色灰黄,很深的皱纹,眼睛周围肿得通红,头戴破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着,手提一个纸包和一支长烟管,手又粗又笨而且开裂,像是松树皮了,活泼刚健,动作干脆利落,说话脱口而出,朴质、有智有勇,热情、纯真,说话吞吞吐吐,断断续续,谦恭而又含糊,显得迟钝麻木。,“只是不怕我”,送我贝壳和鸟毛,告诉我很多希奇的事。对“我”友好,热情,和“我”建立了纯真的友情。,对“我”恭恭敬敬,称呼“我”为老爷,和“我”之间隔了一层可悲的厚障壁了,天真活泼,无忧无虑,悲哀、痛苦,生活压得他喘不过气来。而他把幸福的希望寄托在神灵身上,(二),纯真活泼、有智有勇、 无忧无虑、懂得很多知识 简直是个小英雄,麻木迟钝、善良朴实、痛苦不堪的“木偶人”。,对比及作用,少年闰土,中年闰土,对比及作用,闰土二十多年来为什么发生这么大的变化?,农村经济衰败,农民生活的贫困,封建传统观念(即礼教、等级观念)毒害,使闰土发生了巨变,(三)杨二嫂的变化,年轻漂亮端庄文静豆腐西施,泼辣刻薄自私势利贪婪的圆规,对比及作用,“终日坐着”人称“豆腐西施”“擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄”“因为伊,这豆腐店的买卖非常好”,说明杨二嫂年轻漂亮,安分守己。,凸颧骨,薄嘴唇,50岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。,说明杨二嫂老丑而瘦,“不认识了么?我还抱过你咧!” “忘了?这真是贵人眼高”,“阿呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。”,“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱”,表现杨二嫂势利、尖刻,“迅哥儿你阔了,搬动又笨重,你还要什么这些破烂木器,让我拿去罢。我们小户人家,用得着。”,表现杨二嫂贪婪的性格,“圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。”,表现杨二嫂的自私、尖刻、贪婪。,“那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行李以来,本是每日必到的,”,贪婪,“前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来,议论之后,使定说是闰土埋着的,他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去”,贼喊捉贼,杨二嫂发现了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀,飞也似的跑了,亏伊装着这么高底的小脚,竟跑得这样快。”,表现杨二嫂自私、贪婪,塑造其目的 (1)用她的自私刻薄来衬托闰土的纯朴善良; (2)用她的变化来说明城镇小市民的贫困化,从另一侧面反 映了农村经济的破败,反映了当时社会的弊病。,1、 杨二嫂为什么也发生这么大的变化?,农村经济衰败、生活的贫困、小市民势利贪婪的恶习使她发生了这么大的变化。,2、小结: 小说通过对比手法的运用,表现闰土和杨二嫂在二十多年里发生的巨大变化,说明辛亥革命前后农村经济衰败,农民和小市民生活的贫困,封建社会传统观念对人们的精神毒害,造成人们纯真的人性被扭曲。作者塑造这两个人物形象,真切地抒发了对现实社会的不满,希望有新生活的炽热感情。,(四),闰土:淳朴善良麻木迟钝的贫苦农民,杨二嫂:尖酸刻薄自私势利贪婪的小市民,二人发生变化的原因:农村经济衰败、农民和小市民生活的贫困、封建传统观念对人们精神的毒害,造成人们纯真人性的扭曲。,对比及作用,辛亥革命的不彻底性造成的农村破产人民生活痛苦的现实,表达作者对现实社会的不满,对新生活的渴望。,对比及作用 一切的变化说明了什么?,小说主题归纳:,小说通过描写故乡和闰土、杨二嫂的前 后变化,反映了辛亥革命前后农村破产、农 民生活痛苦的社会现实;同时深刻揭示出封 建传统对人民大众精神的束缚和影响,深切地抒发了作者对现实的强烈不满和对新生活的热切希望。,三、在文中找出描写“我”的心情的句子,分析“我”的心情是如何变化的?,回故乡急切 见故乡悲凉 忆故乡沉重、忧愤 忆闰土高兴、佩服、依依不舍 见杨二嫂惊吓、困窘 见闰土兴奋、惊异、悲哀 离故乡失望、气闷、悲哀、憧憬未来,四、结合以下问题,分析“我”是一个怎样的人?,1、“故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋”这是为什么?,因为“我”对故乡的现实(即人与事)感到失望,故乡没有给“我”留下好印象。,2、“我只觉得我四面有着看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷”中的“高墙”指什么?,指封建思想,等级观念毒害下造成人与人之间的冷淡隔膜。,3、“他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的”中的“新的生活”是指什么样的生活?,新生活指的是:自由、平等、幸福的生活。,4、(1)“我想到希望,忽然害怕起来”为什么“害怕”?(2)为什么说“他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。”,(1)因为“我”的愿望是普天下的人都过上自由、平等、幸福的新生活,但愿望能否实现是未知数,“我”不知道,所以想到希望的能否实现,自然便害怕起来。,(2)闰土的愿望只是希望眼前能过上幸福生活,所以说“切近”,我的愿望是普天下的人都过上自由、平等、幸福的生活,“我”的愿望能否实现还是未知数,所以茫远。,5、课文再次出现海边奇异的图画,表现了什么?,海边奇异的图画是“我”对美好希望的想象和憧憬。,6、“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话有什么深刻含义?,练习三、3: 作者把希望比作地上的路,意思是:只空有希望而不去奋斗、追求,希望便“无所谓有”;有了希望并始终不渝地斗争、实践,希望便“无所谓无”。人们都满怀希望奋斗,就会迎来新生活。结尾充满了哲理。,7、“我”是一个怎样的人?,“我”二十多年前远离故乡,过着辛苦辗转的生活。回到故乡,看到故乡的衰败萧索,看到故乡人的生活穷困悲苦,看到故乡人纯真人性的扭曲感到痛苦悲哀。但“我”不失望,对故乡的未来有着美好的憧憬。“我”希望故乡人过上新的生活。“我”对闰土怀有深厚的感情,表现了“我”对劳苦人民的同情与爱,对等级观念的否定。,所以说“我”不是消沉的知识分子, “我”是一个同情、热爱劳动人民的、追求新生活,心怀希望的、具有民主进步思想倾向的小资产阶级知识分子形象。,课后练习一、1: 忆童年的故乡:天真烂漫的童年,让“我”感到心情无比欢愉; 在故乡:冷漠的家乡,隔膜的人情,使“我”感到无比悲哀。 离开故乡:“我”想故乡会好的,但是总觉得美好的未来很渺茫。,课后练习二: 本题主要启发学生对主题和人物的思考。,这样的反差,表现了民众痛苦生活的现实,以及由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众所受的精神上的束缚,人与人之间的冷漠、隔膜;真切地抒发了作者对现实的强烈不满,和希望有新生活的炽热感情。,小说主要是通过闰土、杨二嫂与“我”的关系来反映人们之间的隔膜和苦难生活。儿时的亲密伙伴、忠厚老实的农民闰土,曾与“我”亲密无间,现在却恭敬地叫“我”“老爷”,使“我”感到“非常的悲哀”了。曾经那样美丽的杨二嫂,却怪腔怪调地说“我”“放了道台”“有三房姨太太”“八抬的大轿”,弄得“我”“无话可说”。杨二嫂、闰土、“我”三种不同的人及其三种不同的精神关系,不仅反映了现实和过去巨大的反差,也深刻地揭示了这种反差下深层的意蕴。,我躺着,听船底爆爆的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的_而生活,也不愿意他们都如闰土的_而生活,也不愿意都如别人的_而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。 我想到希望,忽然害怕起来。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘记。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。 1、在文中的横线上填入适当的词语。 2、怎样理解这三种生活? 3、“他们应该有新的生活”是指_ 的生活。 4、“我想到希望”为什么“忽然害怕起来”? 5、第2段中两个“偶像”分别是指_和_。 6、第2段最后一句两个“愿望”分别是指_和_,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!