湘教版必修二人口增长模式ppt课件

1.1 人口增长模式,1,课标要求：,1.人口增长的快慢直接取决于什么因素呢？ 2.影响自然增长率的高低的因素？ 3.世界人口增长模式及种类？ 4.人口老龄化的解决措施？ 5. 我国的人口增长的模式? 6.中国人口增长类型转变的原因及地区差异？,2,一、 人口自然增长,1750年,1945年,人口增长时间上的不均衡,请描述世界人口变化的特点(数量、速度),人口数量持续上升，增长速度越来越快,3,缓慢增长,快速增长,“爆炸”性增长,人类社会初期,二战后,产业革命后,4,世界人口每增长1个10亿所用的时间在不断缩短,世界人口的第1个10亿 用了近100万年,世界人口的第2个10亿 1830年1930年 100余年,世界人口的第3个10亿 1930年1960年 30年,世界人口的第4个10亿 1960年1975年 15年,世界人口的第5个10亿 1975年1987年 12年,世界人口的第6个10亿 1987年1999年 12年,世界人口增长趋势,5,人口增长的快慢直接取决于什么因素呢？,2、自然增长率,人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率,人口出生率：即一定时期内（通常为一年），一定地区出生的 活产婴儿与该地区当年平均人口数的比率。,人口死亡率：即一定时期内（通常为一年），一定地区死亡人数与该地区当年平均人口数的比率。,6,读下表，先计算填空，然后讨论分析有关问题:,按经济发展水平,埃及与日本属于同一类国家吗?数值有何不同？,发达国家： 自然增长率低,自然增长的人口数少 发展中国家：自然增长率高,自然增长的人口数多,人口增长空间上的不均衡,1.85,0.12,约118万,约 15万,7,为何发达国家人口自然增长率低于发展中国家？,8,材料1： 从20世纪60年代起，俄罗斯人口数量逐年减少。从1993年至今，俄罗斯人口总数从1.49亿减少到1.43亿。造成俄罗斯人口减少的因素很多，其根本原因是苏联解体后国家经济状况严重恶化，居民生活水平大幅下降，以及生育观念的变化，很多俄罗斯人不愿生孩子或选择少生孩子。此外，心血管疾病、结核病、艾滋病等疾病的蔓延以及酗酒、毒品泛滥导致居民死亡率，特别是青壮年死亡率直线上升，免费医疗等社会保障制度的逐渐废除更是加剧了这种形势。专家认为，如果俄罗斯不对人口政策作出重大调整，该国人口将在本世纪中期减少到1.2亿甚至9000万。,请从材料中找出尽可能多的人口自然增长率的影响因素：,9,材料2： 我国自1949年以来的人口转变过程波动起伏。在建国初期，战争减少、医疗卫生条件的改善使死亡率迅速降低，而此时并没有相应的控制人口增长的政策，因此出生率维持在较高的水平；在1958-1961年，我国不仅遭受三年自然灾害的影响，还受到国内经济政策和复杂的国际环境的影响，出现了负增长；60年代以后，经济的恢复和人口增长惯性的影响，出现了两次小的增长高峰；而80年代后期开始，由于计划生育的实施，出生率较低，但庞大的人口基数和增长的老年人口对环境和社会的压力变得越来越大。,请从材料中找出尽可能多的人口自然增长率的影响因素：,10,自然增长率的高低受哪些因素的影响？,3、影响自然增长率的高低的因素,（1）生物学规律,（2）经济基础,（3）上层建筑,（4）其他,育龄妇女的比重,经济发达程度,文化教育水平,医疗卫生条件,妇女就业状况,婚姻生育观,宗教信仰,风俗习惯,人口政策,战争,自然灾害,11,思考： 经济发展水平对人口的出生率和死亡率有什么影响？,12,受教育程度与人口生育率的关系,由图中看出：受教育程度与人口生育率有什么关系？ 同等教育水平，农村与城市妇女生育率有何差别？ 说明计划生育的重点在哪里？,13,婚姻生育观,14,医疗卫生水平,15,16,新华网消息：据美联社 报道，自2003年伊拉克战争爆发以来，美国在伊拉克阵亡的士兵总数为3863人，平均每天2.4人,war,17,案例分析：影响人口增长的因素：,案例1：一般来说，女性人口比重高，育龄妇女占总人口的比重也高，从而使人口出生率升高。 案例2：工业化程度较低的地区，手工劳动者不需要接受较高的教育，参加劳动的人口年龄较轻，所以出生率较高。反之，现代化大生产要求劳动者必须具备较高的知识水平和劳动技能，并接受系统的教育和技术培训，因此参加劳动的年龄较大，导致出生率降低。 案例3：在经济相对较发达地区，老年人的社会保障程度高，对子女的依赖程度较低，人民逐渐消除了“养儿防老”的传统观念，出生率明显降低。 案例4：女性人口受教育程度越高，受传统生育观影响较小，易于接受少生、优生和优育的新观念，所以出生率就越低。,生物学规律,经济发达程度和文化教育水平,经济发达程度和生育观,文化教育水平和生育观,18,工业化程度和教育水平,经济发达程度,妇女文化水平,低,高,工业化程度高，对劳动者的素质要求高；教育水平高，教育费用高，出生率低。,工业化程度低，对劳动者的素质要求低；教育水平低，教育费用低，出生率高。,经济发达，老年人的社会保障程度高，对子女的依赖程度低，出生率低,经济欠发达，老年人的保障程度低，对子女的依赖程度高，出生率高,受教育程度高，受传统生育观影响小。,受教育程度低，受传统生育观影响大，不易接受新的生育观。,19,人口增长的快慢归根结底取决于：,生产力的发展水平,世界人口在时间上增长越来越快，原因主要是生产力水平的发展。目前世界人口增长在地区上的差异，主要也是由于生产力水平在地区上的差异造成的。,20,4、人口问题,A、人口增长过快：,存在于发展中国家,带来的问题：,B、人口增长过慢，甚至零增长和负增长：,带来的问题：,解决措施：,采取控制人口的政策（如计划生育），发展社会经济，发展教育等,人口老龄化,劳动力不足，影响社会经济的发展,社会、家庭负担过重,解决措施：,鼓励生育，接纳外来人口。,完善社会养老保障制度，完善社会服务体系。,（1）环境承受的压力过大。人均拥有的资源减少。,（2）教育、就业压力大，影响生活水平的提高。,国防兵力不足,21,高高极低 (原始型),高较高较低 (传统型),高低高 (过渡型),低低低 (现代型),生产力水平：,由低到高,时间,二、人口增长模式及其转变,高-高-低,高-低-高,低-低-低,22,二、人口增长的模式,（一）“高-高-低”模式,原始社会,奴隶社会、 封建社会、 资本主义 社会初期,高出生率、高死亡率、极低的自然增长率,高出生率、高死亡率、较低的自然增长率,生产率水平极为低下，以采集、狩猎为主,以手工劳动为主的自然经济,出生率与死亡率极为接近，人口增长极为缓慢,平均寿命有所延长，但死亡率依然较高，人口自然增长率仍然较低,原始人口增长模式人口数量变化大，出生率和死亡率曲线波动大；传统人口增长数量呈缓慢增长趋势，死亡率开始下降。,23,原始型和传统型的人口出生率都在3.0%以上，但传统型的死亡率相对较低，据此可以区分二者,24,导读思考：中世纪欧洲的“黑死病”说明了什么？,“黑死病”造成中世纪欧洲人口锐减的事例说明，在生产力水平低下的时期，人口的增长深受自然环境的影响，人类没有能力抵抗疾病对生命的威胁。,活动4,（1）,（2）小一些(我国目前婚姻规定的初婚年龄是:男22岁，女20岁。,（3）初婚年龄早会延长妇女的生育周期，提高人口出生率， 从而提高人口自然增长率，同时，初婚年龄早，会缩短人 口代际间的更替周期，加快人口数量的增长。,（4）晚婚晚育会延长人口代际间的更替周期，有利于对人口 数量的控制，所以我国人口政策提倡晚婚晚育，以利于对 人口数量的控制。,25,高低高 (过渡型),生产力水平：,由低到高,时间,二、人口增长模式及其转变,高-低-高,26,27,2、“高低高”模式,“高低高”模式：出生率在2.0左右，死亡率在1.0左右,28,29,3、“低低低”模式,“低低低”模式：出生率在1.5以下，死亡率在1.0以下,30,31,1、右图四个国家中，人口自然增长率最高的国家是 （ ）,A B C D ,2、人口明显负增长的是：（ ）,C,A B C D ,A,32,图中甲、乙、丙、丁分别表示不同的国家。读图完成1一2题。 1人口出生率高、死亡率低、自然增长率高的国家是（ ） A甲 B乙 C丙 D丁 2与我国现阶段人口增长特点相似的国家是（ ） A甲 B乙 C丙 D丁,B,C,33,高高极低 (原始型),高较高较低 (传统型),高低高 (过渡型),低低低 (现代型),生产力水平：,由低到高,时间,二、人口增长模式及其转变,高-高-低,高-低-高,低-低-低,34,人口增长模式图解,原始型,传统型,过渡型,现代型,图中的棕色区域表示什么?,( 3 ),( 4 ),过渡型,“高高低”,“高低高”,“低低低”,出生率高低大约以1.5%为界; 死亡率和自然增长率高低大约以1%为界,现代型的出生率一般低于1.5%，自然增长率一般低于1%。,35,三 、人口增长模式在世界的分布,1、发达国家和地区人口增长模式为“低-低-低”模式(现 代型)。 (欧洲人口出现负增长) 2、发展中国家多为“高-低-高”模式(过渡型)。 3、世界整体表现为“高-低-高”模式(过渡型)。,36,欧洲、北美和大洋州人口自然增长率较低。亚洲、非洲和拉丁美洲较高,2001年世界各国和地区人口自然增长率,不同国家的人口问题,37,2.零增长,3.接近于零增长,发达国家人口增长差异：,意大利、匈牙利、俄罗斯、德国,1.负增长,希腊、葡萄牙、波兰、奥地利,英国、比利时、芬兰,38,“高-低-高”型,“三低”型,转变原因： 社会经济因素 制度因素 计划生育因素,中国人口增长模式的转变,三、中国的人口增长,练,39,人口数量在增加,但是增长趋势在下降,三、中国的人口问题,40,人口结构的变化,男女出生性别比,中国老年人口所占的比重,41,2005年我国人均受教育年限,我国高中、大学毕业生的比重,人口素质的变化,42,中国的人口问题双重性: 、人口基数大,净增人口多 、人口老龄化,43,1、读图完成下列要求：,1）图中A点的人口出生率为 、人口死亡率为 ； B点的人口出生率为 、人口死亡率为 ； D点的人口自然增长率为 。 （2）A、B、C、D表示四种不同的人口增长模式，下列 英国埃及芬兰尼加拉瓜意大利瑞典六个国家中， 属于A类的是 ，属于C类的是 ，属于D类的是 。 （3）中国目前的人口增长模式正在向A、B、C、D中的C 类接近，20世纪70年代以来，我国人口增长速度减缓的 原因是 。,44,人口金字塔:表示一个国家或地区人口年龄、性别构成的图表。 通常将人口分为三大年龄组：0-14岁为少年儿童组，15-64（中国一般为59岁）为轻壮年组，65岁（中国为60岁）及以上为老年人口组。 人口统计学家常用三种年龄组在总人口中所占的不同比重来表示人口年龄结构的类型,人口金字塔,45,年轻型,老年型,成年型,60岁以上 5%以下 5%-10% 10%以上,46,老年型,年轻型,人口增长过慢，老龄化现象严重。,人口增长过快,47,按人口实际数量或百分数作塔状图 横坐标表示各年龄组的人口在总人口中所占的百分比， 中间的纵坐标表示人口年龄的分组，通常以5岁为一组 每一层代表一个年龄组的人口，上部代表老年人，下部代表少年儿童 左边表示男性，右边表示女性 水平方向的长度表示男性和女性人口的数量或各在总人口中所占的百分比,人口金字塔是直观地表示某一地区人口的年龄和性别构成的示意图。,人口金字塔图的判读与应用,48,人口金字塔模型：,增长型（快增长和慢增长型）,静止型（零增长型）,缩减型（负增长型）,塔基越宽，说明人口自然率越大，人口增长越快。,49,年轻型人口（增长型）：一般认为15岁以下占40以上、60岁及以上占10以下者，年龄结构以青年为主，进入婚龄、生育龄人口比重大，出生率高。 成年型人口（静止型）：少年组人口与老年组人口相当者，即出生率与死亡率大体持平。 老年型人口（缩减型）：15岁以下人口小于20，60岁及以上大于30者，死亡率高。,分析人口年龄和性别结构的特征,50,方法: 用该图反映的时期减去某一年龄（段），算出该年龄段人口出生的大约时期，然后根据当时的社会事件进行原因分析。,分析影响人口数量和结构的因素，如政策、较大自然灾害、战争、饥荒、人口再生产惯性等。,51,认识三角坐标：,A,0 20 40 60 80 100,0,100,0,100,20,40,60,80,20,40,60,80,52,