2013-2014学年高中语文 第一单元第2课《贝多芬百年祭》讲解与例题 北京版必修5

1112贝多芬百年祭这是一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独。他由痛苦造就，世界不给他欢乐，他却创造欢乐来给予世界，他用他的苦难来铸成幸福，用痛苦换来欢乐！他，就是贝多芬。学习本课，要了解贝多芬的事迹，把握贝多芬音乐中所体现的精神，并进一步正确评价英雄的人生选择。萧伯纳（18561950），英国现代杰出的现实主义戏剧家。他出生于爱尔兰都柏林的一个小公务员家庭，由于家境贫寒，从小不得不自谋生路。他写过不少议论社会问题的小册子，也写过几部长篇小说，但是主要成就在戏剧方面。1892年，萧伯纳发表了第一个剧本鳏夫的房产，这部剧作以其揭露资本主义社会罪恶的深刻、语言的生动机智和毫不畏缩的战斗精神，揭开了英国戏剧史上新的一页。他一生共写了51个剧本，数量之大，在英国戏剧文学史上是前无古人的。这些作品使他成了20世纪前半叶英国文学中成就最高、影响最大的剧作家。1935年获诺贝尔文学奖。萧伯纳的主要剧作还有华伦夫人的职业巴巴拉少校等。1注字音加点字读音加点字读音澎湃png pi鳏夫gun巴赫h熊崽子zi滑稽诙谐j hu xi上溯s缠绵悱恻fi c管弦乐xin强倔强jing切切分音qi强壮qing咬牙切齿qi奔奔腾bn予赋予y奔头儿bn予取予求y2写汉字词语易错字干zo燥急zo躁ju 士爵尧shn禹舜3.解词义格调：（1）指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现。（2）书指人的风格或品格。上溯：（1）逆水上行。（2）从现在向过去的年代推算。缠绵悱恻：形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。前所未有：从来没有过的。玩世不恭：以消极、玩弄的态度对待生活。4辨用法（1）不免难免例：他甚至在街上遇上一位大公和他的随从时也总不免把帽子向下按得紧紧的。讨论问题，看法难免会不一致。“不免”表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果。后面只跟肯定形式。“难免”表示因某种情况而发生不希望出现的结果。后面可以跟否定词。（2）自许自诩例：但是如果我使用了最伟大的这种字眼贝多芬自己就会责怪我；而且谁又能自许为灵魂比巴赫的还伟大呢？他自诩精通英语，却连一篇短文也翻译不好。“自许”意思是自我称赞、自命。“自诩”意思是自夸。1一百年前，一位虽听得见雷声但已聋得听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人最后一次举拳向着咆哮的天空，然后逝去了，还是和他生前一直那样地唐突神灵，蔑视天地。点评：这个长句既是对贝多芬形象的生动描写，又是对他性格的概括总结，给人留下深刻印象的同时起到了提纲挈领的作用。2贝多芬对莫扎特有一种出于道德原因的恐怖。贝多芬不是戏剧家，赋予道德以灵活性对他来说就是一种可厌恶的玩世不恭。点评：这些语句揭示了贝多芬与莫扎特性格与创作的不同之处，贝多芬是特立独行、强调原则的，而莫扎特则相对灵活，能够融入主流社会；贝多芬的音乐完全表现心情，莫扎特则更多地考虑了乐式，灵活地给浪子也加上“迷人的圣光”。3贝多芬的音乐是使你清醒的音乐。点评：贝多芬的音乐没有丝毫的媚俗之处，它能深入听众的心灵，振聋发聩，令人警醒，从而使听众感受到生命的尊严和意义。1本文所写的贝多芬在萧伯纳的眼中是怎样一个人？提示：“他是反抗性的化身”。贝多芬的一生是在孤独和不幸的痛苦中度过的，生活的艰难历练了贝多芬的精神和意志，在这种生活的重压下，贝多芬没有逃避，而是直面人生，与生活抗争，与命运抗争，可以说是一个硬汉性格人物。他的音乐就是反抗性精神的主要载体。2文章刻画人物除了直接描写外，还调动了哪些艺术手法？提示：文章除了对贝多芬进行直接描写以表现他的个性外，更多的时候，作者把他设置到一个客观的环境之中，运用衬托、对比的手法，使人物形象更加鲜明、生动。（1）谈到贝多芬的灵魂是“最奔腾澎湃的”时，与韩德尔、巴赫相比较，突出贝多芬的活力与热情。（2）莫扎特、海顿等都是举世闻名的大音乐家，但在这里，似乎都成了贝多芬的铺垫和陪衬。把不同性格的人放在一起来突现人物的性格是刻画人物的重要手法。（3）从服饰上把贝多芬穿“散腿裤”与莫扎特等人穿“紧腿裤”进行比较，形象地写出了不同身份的两种人，突出了贝多芬的鲜明个性。巧释“贝多芬之谜”这是一篇祭文，作者没有像论说文那样层层论证，最后表达出文章的主旨；而是追记了贝多芬的思想和创作的各个侧面。由于紧紧抓住了“反抗性”这个深层题旨，文章的议论淋漓尽致，一气呵成，有着很强的逻辑力量。作者从作曲家“谁也管不住”的性格写到他“不理睬传统的风尚”，而这些又恰恰是贝多芬区别于前辈大师海顿和莫扎特的本质所在；由这一区别出发，作者又精辟地指出了造就贝多芬的时代因素。最后，作者将这一切集中到作曲家的音乐创作上，揭示了包孕在他的音乐中的前所未有的惊人的活力和激情这一解开贝多芬之谜的关键。对应着这些阐说，作者有意识地写到了贝多芬的孤独和不为人理解：人们对他的音乐感到困惑，认为他是“发疯了”，就连海顿这样从不知道什么是嫉妒的杰出作曲家，也“就是吃不消贝多芬”。罗曼罗兰说过，不甘于平庸凡俗的人，往往是孤独的；作者写贝多芬的难为世知，也是在从反面深刻表现出他与黑暗的时代、与贵族化和宫廷化的传统和时尚进行不息抗争的伟大灵魂。蓝色之美 魏月明听古典音乐时间不长，觉得好听，旋律动人，意境优美，但是也仅此而已，却一直没有找到真正的感觉，找不到和艺术家神交的机会，始终感觉遗憾，直到昨夜听月光奏鸣曲，感叹活到今日，才知道什么是心旷神怡。昨夜听到贝多芬的月光奏鸣曲第一乐章，感觉这支曲子大概是蓝色的，内心沁满清凉。不由令人有“此曲只应天上有，人间难得几回闻”之感慨。想不到以豪放著称的贝多芬除了致爱丽丝之外还有如此出色的柔情似水的作品，窗外虽无月光，然心中的月光却洒满了整个心田。当时就有一种冲动，要提笔写下自己当时的感觉，但是月光如画，音乐似水，却让我沉醉，哪有勇气离开它们来提起自己手中的笔。一直心仪中国的古典文化，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”等等名句豪迈如斯。却也有“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”；“杨柳岸，晓风残月”的婉约，这些都让我心动不已。想不到从万里之外的德意志民族，我也找到了同样的感觉。让人心潮澎湃的命运交响曲，和柔情似水的月光奏鸣曲，都于我心有戚戚焉。中文在我看来是世界上最为完美伟大的艺术，在中文艺术发展到顶峰的唐诗、宋词、元曲，文词却能表达出声音，表达出意境。在另一个世界里的另外一种伟大的艺术，却也能从声音里面听出意境，真正地了解作者。感谢传说中的盲人姐弟，若不是他们，贝多芬也许就没有灵感来完成这让人心静如水的伟大作品。想想在夜深人静的时候，月色从窗外洒进来，四周的人都已悄然入睡，感受艺术家的手指在钢琴上缓缓移动，从他的指尖流出简单却又优美的似水乐章。月光的第一乐章无疑是伟大的，虽然我不懂音乐的基本原理，可是纯朴的心让我有心境去享受这伟大艺术给人类带来的美好，简单的旋律的重复却能给人以心灵上的宁静，偶尔一点弦外之音却又让人感觉到原来自己并非处在天堂，却身在人世，这难道不是贝多芬的伟大之处？信手拈来的作品都让人如此沉醉，真有古人之风。感受音乐，感受钢琴家的手指在自己的心房上移动，在心灵深处用最简单却最完美的旋律奏出感人的乐章，窗外月色如画，此情此景，人世间的一切杂念都不复存在，心灵得到净化，仿佛自己回到了童年，和自己亲爱的人在夏夜的庭院望着天上的星星，有一种“采菊东篱下，悠然见南山”的意境。感叹人何必拘泥于红尘中的功名利禄，却放弃美好的事情。哎，世上忙忙碌碌的人，为了各种理想盲目奔波，虽然无可指责，但是没有心境去享受这人间最美的乐章，却也殊为憾事。再想想自己，童年的青山绿水都已只能在梦中相见，在北京这现代化的大都市，有的是钢筋混凝土，自然却不知何处而去，要是没有音乐，我的心灵真不知栖身何处。那么，我怎么表达我对月光奏鸣曲的感受呢？这种感觉我也说不出来，就好像一个著名的教文学的教授，上课上到动情之处，总是情不自禁地大呼，妙，妙！至于学生问到妙在何处，老先生却说，自己去体会，真乃名师风范。文学一事，在于自己心灵上的感应和理解，岂是别人讲解得出的。老师引进门，修行在个人。自己不体会，怎知个中三味，正所谓“可以意会，不可以言传”也。今晨出门之前，又忍不住听了听让我动心的月光奏鸣曲，但再也没有昨夜之感觉，难道自己心中已有杂念？难道音乐要在夜深无人的时候听？蓝蓝的天空，蓝蓝的乐曲，每当我听到贝多芬的音乐时总感到一种蓝色的美。让我们一起去聆听贝多芬的天籁之音吧！（有删改）作者抓住了欣赏音乐的独特感受蓝色，还习惯于用古诗词表达自己的心情，试着在西方最伟大的文化和东方最伟大的文化之间找出共同点，可谓构思奇特，独具匠心。贝多芬把整个生命都奉献给了艺术，这一信念趋使他陷入到疯狂的情结中，抗拒着人生的重负，接受着命运的磨砺（如本身身体的残疾）。他这一生都在与命运进行抗争。请围绕“与命运抗争”这一中心，储备写作素材。命运并非机遇，而是一种选择；我们不该期待命运的安排，必须凭自己创造命运。布莱克我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服！贝多芬人可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错处不在我们的命运，而在我们自己。莎士比亚当命运递给你一个酸柠檬时，设法把它制造成甜的柠檬汁。雨果项羽之死项羽与刘邦争霸，最后项羽被刘邦的部队围困于垓下，他冲出重围逃到乌江边，因为无颜见江东父老，在江边自刎而死。死之前，他归纳自己失败的原因时认为，他灭亡的命运是上天安排的，与他本人的用兵之道无关。事实上，项羽骄傲轻敌，只重武力，不肯听从别人的建议，他失败的主要原因在他自己身上，而不是命运不济。素材运用示例1不要向挫折轻易言败。这是快乐人生克服痛苦的第一步。著名作曲家贝多芬丧失了听力，这对他来说是人生中莫大的挫折。但他百折不挠的精神战胜了失去听力给他带来的重重阻碍，从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感，导引出快乐的甘泉，他抗击挫折的决心在旋律中跃动，他沉迷音乐的快乐在音符间流淌。于是，贝多芬的人生是快乐的人生。（2004年全国卷高考满分作文快乐人生）2贝多芬甩开了尘世的喧嚣，在音乐的国度里尽情跳跃；居里夫妇抛开了名利的纷扰，在科学的世界中迈出了更深远的步伐；陶渊明忘却了世俗的黑暗，在自由的南山中悠然采菊他们在人生路上轻松徜徉，嗅着人间的芬芳。（2005年湖南高考满分作文轻松起跑）一、贝多芬逝世后，人们对他的评价勃拉姆斯说：我的身后总是响起巨人的足音舒曼说：我没有能见到贝多芬一面，没有能把我发热的头额贴在他的手上，只要能够有这么一次，我甚至肯献出我的大半生。威尔第说：在这个名字面前，所有的人都要匍匐致敬。德彪西说：自从贝多芬死后，交响乐已经显得无用了。布索尼说：贝多芬是理想的化身，贝多芬就是一个时代。二、贝多芬百年祭赏析（张东明）这篇议论性散文之所以能给人以强烈的感染，是因为它富于形象性。使议论性文章富于形象性的手法大致有两种，一种是在抽象议论的同时伴之以生动具体的描绘，譬如说贝多芬第七交响乐最后的乐章“可以引起最黑最黑的舞蹈家拼了命地跳下去”，等等；另一种将概念形象化，喻巧则理至，它有助于作者将深刻的思想传达得深入浅出而又生动风趣。需要指出的是，议论性散文中生动贴切地运用蕴涵丰富的形象，又是作者富于智慧的表现，还不仅仅是表述技巧问题。作品没有像一般纪念文章那样使用“伟大”“杰出”“不朽”这类形容词，而是代之以“最奔腾澎湃的灵魂”这样一类语言，它们体现着作者的非凡见识，也准确地概括了贝多芬及其音乐创作的特征，这样就大大增加了作品的概括力。再如第二段一开始，“这样奔腾澎湃，这种有意的散乱无章，这种嘲讽，这样无顾忌的娇纵的不理睬传统的风尚”，四个斩截的陈述句，就囊括了贝多芬音乐的基本内涵。这种确切、简练的语言风格，又为作品雄辩豪放的气势增添了更大的力度。（选自外国散文名篇选读，作家出版社1986年版，有删节）111